Статистика 03.09.2015 09:23

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

КИЇВСЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ ТУРИЗМУ, ЕКОНОМІКИ І ПРАВА

 

 

Факультет міжнародних економічних відносин і менеджменту

Кафедра математики та інформаційних технологій

 

 

 

 

РОБОЧА ПРОГРАМА ЗАЛІКОВОГО КРЕДИТУ

“СТАТИСТИКА”

(кредитно – модульна система організації навчального процесу)

для студентів денної форми навчання

галузі знань 0201 “Культура”

напряму підготовки 6.020107  “Туризм”

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Київ 

2008

 

Робоча програма залікового кредиту “Статистика” (кредитно – модульна система організації навчального процесу) для студентів денної форми навчання галузі знань 0201 “Культура” напряму підготовки 6.020107 „Туризм” Київського університету туризму, економіки і права (КУТЕП). – Київ, 2008. – 35 с.

 

 

Укладач:   В.А. Лобанова, к.ф.-м.н., доцент кафедри  економіки і  маркетингу підприємств туристсько – готельної сфери;

 

Рецензенти:       М.М. Скопень, кандидат економічних наук, доцент кафедри математики та інформаційних технологій  КУТЕП;

Н.І.Ведмідь, кандидат економічних наук, доцент кафедри готельно – ресторанного та туристичного бізнесу КНТЕУ

 

 

Затверджено на засіданні кафедри математики та інформаційних технологій КУТЕП  29 серпня 2008 р.,

протокол № 1.

 

 

         Розглянуто і схвалено науково - методичною комісією факультету туризму, ресторанного та готельного бізнесу                               25. 09. 2008 р., протокол № 1.

 

 

 

 

 

ЗМІСТ

	Стор.
ПЕРЕДМОВА	4
ОПИС ЗАЛІКОВОГО КРЕДИТУ	5
МЕТА ТА ЗАВДАННЯ ЗАЛІКОВОГО КРЕДИТУ	5
РОБОЧА ПРОГРАМАЗАЛІКОВОГО КРЕДИТУ	7
1. ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ЗАЛІКОВОГО КРЕДИТУ ДИСЦИПЛІНИ „СТАТИСТИКА”	7
2. СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ ІЗ ЗАЛІКОВОГО КРЕДИТУ	8
3. ЗМІСТ МОДУЛІВ ЗАЛІКОВОГО КРЕДИТУ	9
Модуль 1. Описова статистика	9
Модуль 2. Аналітична статистика	13
4. ЛІТЕРАТУРА	17
5. САМОСТІЙНА РОБОТА СТУДЕНТІВ	19
5.1. Загальні положення	19
5.2. Самостійна домашня контрольна робота	20
6. ЗАВДАННЯ ДЛЯ ІНДИВІДУАЛЬНОЇ РОБОТИ	30
6.1. Загальні положення та розподіл годин по модулям	30
6.2. Рекомендовані теми для індивідуальної науково - дослідницької роботи	31
7. ЗМІСТ ТЕСТІВ ТА ЗАДАЧ, ЩО ВИНОСЯТЬСЯ НА ЕКЗАМЕН	31
7.1. Основні поняття, означення та  методи, що складають зміст екзаменаційних тестів	31
7.2. Зміст задач, що виносяться на екзамен	33

ПЕРЕДМОВА

В сучасному суспільстві статистика стає одним з найважливіших інструментів керування національною економікою. Кількісна характеристика соціально-економічних процесів в безпосередньому зв’язку з їх якісним змістом неможлива без глибокого статистичного дослідження. Як фундаментальна економічна наука статистика є основоположною навчальною дисципліною, з вивчення якої починають формуватись необхідні професійні якості економістів вищої кваліфікації, менеджерів, підприємців, комерсантів.

Оволодіння статистичною методологією є однією з неодмінних умов пізнання кон’юнктури ринку, вивчення тенденцій та прогнозування попиту та пропозиції. Ринок туристичних послуг на сучасному етапі переживає  період загострення економічних і організаційних проблем, що потребує детальних практичних спостережень, глибокого теоретичного осмислення та розробки нових концептуальних підходів до їх вирішення. Важливе місце у формуванні теоретичної бази управління підприємством займає формалізований статистичний підхід.

За допомогою статистичної методології інформація, що характеризує економічний розвиток держави, галузі, окремого підприємства  узагальнюється, аналізується і в результаті дає змогу побачити чітку систему взаємозв’язків в економіці та на окремих ринках, динаміку розвитку, дозволяє  робити міжнародні співставлення. Статистично освічений фахівець набуває здатності до аналітичної роботи і перспективного  мислення; оволодіває знаннями специфіки сфери туризму і ринку туристичних послуг, вмінням кваліфіковано оцінювати ситуацію на ринку та досягати успіху в підприємницькій діяльності.

Методичні матеріали із залікового кредиту "Статистика" скла­дено від­­повідно до місця та значення дисципліни за структурно–логічною схе­мою, передбаченою освітньо–професійною програмою бакалавра з напряму під­­го­тов­ки 6.020107 “Туризм”.

Вона охоплює змістовні модулі, визначені для міні­маль­ної кількості годин, передбачених стандартом.

ОПИС ЗАЛІКОВОГО КРЕДИТУ „СТАТИСТИКА”

Курс: підготовка бакалаврів	Напрям, спеціальність, освітньо – кваліфікаційний рівень	Характеристика залікового кредиту
Кількість кредитів ECTS: 3 Модулів – 1 Змістових модулів – 2 Загальна кількість годин – 108 Тижневих годин – 3 Аудиторних годин – 30 Самостійна робота – 68 год.	Галузь знань - 0201 „Культура” Напрям підготовки -   6.020107 „Туризм” Освітньо – кваліфікаційний рівень – бакалавр Термін навчання – 4 роки	Нормативна Рік підготовки – 3 Семестр – 1 Лекції – 14 год. Семінарські заняття – 16 год. Самостійна робота – 68 год. Індивідуальна робота – 10 год. Вид контролю - ПМК + екзамен

 

МЕТА ТА ЗАВДАННЯ ЗАЛІКОВОГО КРЕДИТУ

         Предметом вивчення дисципліни „Статистика” є кількісний бік суспільного життя, який знаходить своє відбиття у конкретних розмірах і кількісних співвідношеннях соціально – економічних явищ і процесів.

         В результаті вивчення залікового кредиту студенти повинні навчитись:

-                     проводити статистичні дослідження,

-                     обчислювати узагальнюючі показники,

-                     будувати статистичні таблиці, графіки,

-                     виявляти закономірності й тенденції розвитку досліджуваних явищ.

Основною метою викладання залікового кредиту „Статистика” є формування у майбутніх фахівців сфери туризму, готельної та ресторанної справи теоретичних знань та практичних навичок статистичної оцінки економічних явищ і процесів суспільного життя, опанування методів статистичного аналізу.

Основними завданнями, що мають бути вирішені у процесі викладання дисципліни, є набуття студентами наступних навиків та вмінь:

• Збирання, перевірка та оцінювання статистичної інформації, розробка статистичних формулярів;
• Зведення та групування матеріалів статистичного спостереження, виявлення зв’язків між окремими явищами та процесами встановлення його структури;
• Техніка обчислення узагальнюючих статистичних показників (абсолютних, відносних, середніх) та їх економічна інтерпретація;
• Статистична оцінка однорідності зібраного статистичного матеріалу;
• Вивчення динаміки суспільних явищ, тенденцій і закономірностей їх розвитку;
• Аналіз складних суспільних явищ і виявлення дії окремих факторів у їх розвитку;
• Проведення вибіркового спостереження і техніка перенесення його результатів на генеральну сукупність;

Міждисциплінарні зв’язки: після вивчення дисциплін „Вища математика”, „Основи економічної теорії”, „Мікро – макроекономіка”; передує вивченню дисциплін  „Теорія економічного аналізу”, „Економіка підприємства”, „Фінанси” тощо.

Логіка та структура залікового кредиту "Статистика" дозволить студентам засво­їти необхідний обсяг знань, що дає можливість досягти високого рівня еконо­мічної та професійної компетентності майбутніх фахівців у сфері туризму, готельної та ресторанної справи.

РОБОЧА ПРОГРАМА ЗАЛІКОВОГО КРЕДИТУ

1. ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ЗАЛІКОВОГО КРЕДИТУ „СТАТИСТИКА”

Назва теми, модулю	Кількість навчальних годин
	Обсяг скоригованих годин за модульним навчальним планом	Лекції	Семінарські заняття		Індивідуальна робота		Самостійна робота
Змістовий модуль 1. Описова статистика.
Тема 1.1. Статистика як наука	6	1	-	-		5
Тема 1.2. Теорія статистичного спостереження	9	1	2	1		5
Тема 1.3. Статистичне зведення і групування.	15	2	2	1		10
Тема 1.4. Статистичні показники	14	2	2	2		8
Разом	44	6	6	4		28
Змістовий модуль 2. Аналітична статистика.
Тема 2.1. Показники варіації	8	1	1	1				5
Тема 2.2. Статистичне вивчення взаємозв‘язку	8	1	1	1				5
Тема 2.3. Вибіркове спостереження	15	2	2	1				10
Тема 2.4. Статистичне вивчення динаміки	23	2	4	2				15
Тема 2.5. Економічні індекси	10	2	2	1				5
Разом	64	8	10	6				40
Всього	108	14	16	10				68

2. СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ ІЗ ЗАЛІКОВОГО КРЕДИТУ

№	Вид та форма контролю	Максимальна кількість балів	Кількість відповідних форм контролю	Всього
1	Робота на семінарських заняттях	2	8	8*2=16
2	Модульна контрольна робота	10	2	10*2=20
3	Самостійна домашня контрольна робота,	20	1	20
	в тому числі: Модуль 1	8		8
	Модуль 2	12		12
4	Індивідуальна робота	10	1	10
5	Екзамен	35	1	35
Разом		-	-	100

Поточне оцінювання модулів

Назва форми контролю	Мінімальна необхідна кількість балів для здачі модуля (ПМК)	Максимально можлива поточна кількість балів
Модуль1	12	24
Модуль 2	16	32
Індивідуальна робота	5	10

 

Оцінювання знань студентів за шкалою навчального закладу, національною шкалою оцінювання та шкалою ЕСТS

За шкалоюЕСТS	За національною шкалою	За шкалою навчального закладу
A	Відмінно	90 – 100
B	Добре	85 - 89
C		75 - 84
D	Задовільно	70 – 74
E		60 – 69
FX	Незадовільно з можливістю повторного складання, необхідно виконати певну додаткову роботу для успішного складання	35 – 59
F	Незадовільно з обов’язковим повторним курсом, повторне вивчення дисципліни	1 - 34

 

 ЗМІСТ МОДУЛІВ ЗАЛІКОВОГО КРЕДИТУ

Зміст модулів залікового кредиту включає теоретичний матеріал - лекції, перелік питань, що виносяться на самостійне опрацювання, рекомендовану літературу та визначений комплекс семінарських занять.

Передбачений комплекс семінарських занять за визначеними модулями спрямований на засвоєння теоретичного матеріалу та набуття практичних навиків розв‘язку задач.

Щоб успішно підготуватись до семінарського заняття, студентам слід вивчити необхідний теоретичний матеріал, ознайомитись із запропонованою додатковою літературою,  розібрати та вивчити хід виконання практичних завдань.

Комплекс завдань, передбачених при підготовці до семінарських занять, студент повинен обов’язково виконати для оцінки його здібностей викладачем.

МОДУЛЬ 1. ОПИСОВА СТАТИСТИКА

Лекції

Лекція 1.

Тема 1.1. Статистика як наука.

Становлення статистики як науки. Предмет статистики. Основні поняття і категорії статистичної науки.

Статистична сукупність. Метод статистики та статистична методологія.

Узагальнюючі статистичні характеристики.

Тема 1.2. Теорія статистичного спостереження.

Суть, джерела та організаційні форми статистичного спостереження. Види статистичного спостереження щодо часу реєстрації фактів та повноти охоплення одиниць сукупності.

Способи отримання даних.

План статистичного спостереження. Мета спостереження. Об’єкт та одиниця спостереження. Програма спостереження. Статистичні формуляри та принципи їх розробки.

Організаційні питання плану статистичного спостереження. Органи спостереження. Підготовчі роботи. Засоби забезпечення точності спостереження.

Лекція 2.

Тема 1.3.Статистичне зведення і групування. Таблиці і графіки.

Суть і завдання статичного зведення. Особливості зведення матеріалів звітності і спеціально організованого спостереження.

Групування як основа наукової обробки даних. Завдання групування та їх значення у статистичному дослідженні.

Групувальні ознаки та їх вибір. Типологічні, структурні, аналітичні групування. Прості та комбінаційні групування.

Визначення кількості груп та розміру інтервалів групувань.

Спеціалізація ознак та інтервалів групувань.

Ряди розподілу, їх види, правила побудови.

Лекція 3.

Тема 1.4. Суть і види узагальнюючих статистичних показників.

Абсолютні статистичні величини, їх види та одиниці виміру.

Відносні величини. Види відносних величин, техніка їх обчислення та форми виразу.

Середні величини та загальні принципи їх застосування. Види середніх величин. Середня арифметична та умови її застосування.

Мода і медіана в статистиці.

Повний аналіз варіаційних рядів.

Обчислення моди і медіани в інтервальному ряді розподілу.

Засоби графічного зображення розподілу одиниць сукупності.

 

Перелік питань, що виносяться на самостійне опрацювання

Тема 1.1.

Галузі статистичної науки. Завдання статистики в сучасних умовах та її організація в Україні. Міжнародні статистичні організації.

Сучасні проблеми статистики. Система показників економічної та соціальної статистики.

Література: 1, 4, 5, 10, 11.

Тема 1.2.

Первинний облік та звітність. Види звітності. Спеціальні статистичні спостереження. Помилки спостереження. Контроль даних спостереження.

Література: 1, 5, 15, 16, 21.

Тема 1.3.

Статистичні таблиці, їх види. Правила побудови. Аналіз таблиць. Розробка макетів таблиць.

Статистичні графіки: елементи графіка, класифікація видів, діаграми і статистичні карти. «Майстер діаграм» в Excel.

Література: 1, 6.

Тема 1.4.

Властивості середньої арифметичної та спрощені способи її обчислення. Середня гармонійна і техніка її обчислення.

Середня квадратична та умови її застосування.

Особливості обчислення середніх із відносних величин..

Література: 1, 6, 15.

 

Семінарські заняття

Заняття 1.

Тема 1.2:Теорія статистичного спостереження.

Мета: навчитись формулювати мету статистичного спостереження, складати формуляр, опитувальні листи та анкети, проводити опитування та анкетування.

Питання до обговорення

1. Основні поняття статистики.
2. Форми, види та способи проведення статистичного спостереження.
3. Точність спостереження.

Заняття 2.

Тема 1.3:Статистичне зведення та групування.

Мета: за допомогою метода групувань навчитись систематизовувати отриману статистичну інформацію, оформляти її у вигляді статистичних таблиць та графіків. Здобути навички вторинного групування.

Питання до обговорення

1. Задачі зведення та його зміст.
2. Види статистичних групувань.
3. Визначення оптимальної кількості груп.
4. Побудова структурних групувань
5. Побудова варіаційних рядів та їх графічна ілюстрація.

Зміст задач поточної контрольної роботи № 1.1.

1. Визначити за формулою Стерджеса необхідну кількість груп.
2. Побудувати варіаційний ряд розподілу. Проілюструвати його графічно.

Заняття 3.

Тема 1.4. Суть і види узагальнюючих статистичних показників.

Мета: з’ясувати принципи вибору необхідної системи статистичних показників, навчитись розраховувати всі види відносних  та середніх величин.

Питання до обговорення

1. Поняття, форми вираження і види статистичних показників.

2. Відносні величини в статистиці.

3. Види середніх показників.

4. Принцип вибору необхідного типу середнього показника.

5. Формули розрахунку середніх показників.

6. Зміст і значення структурних середніх.

Зміст задач поточної контрольної роботи № 1.2.

1. За допомогою всіх можливих видів відносних величин охарактеризувати заданий економічний процес.

 

МОДУЛЬ 2. АНАЛІТИЧНА СТАТИСТИКА

Лекції

 Лекція 1.

Тема 2.1. Показники варіації.

Суть варіації, необхідність її статистичного вивчення.

Показники варіації, техніка їх обчислення та економічний зміст. Розмах варіації, середнє лінійне відхилення, середній квадрат відхилення (дисперсія) та середнє квадратичне відхилення, коефіцієнт варіації. Методи обчислення дисперсії.

Тема 2.2. Статистичне вивчення взаємозв‘язку соціально – економічних явищ.

Зумовленість, кореляція, регресія. Основні задачі та передумови використання кореляційно – регресійного аналізу.

Емпіричний коефіцієнт детермінації та кореляційне відношення.

Методи вивчення взаємозв‘язку соціально – економічних явищ.

Лекція 2.

Тема 2.3. Вибіркове спостереження

Суть і переваги вибіркового спостереження. Помилки вибіркового спостереження. Обчислення помилок вибірки та визначення меж інтервалу для середньої величини і частки.

Визначення необхідного обсягу вибірки. Види вибірки і способи відбору, що забезпечують репрезентативність.

Способи поширення вибіркових даних на генеральну сукупність.

Лекція 3.

Тема 2.4. Ряди динаміки .

Динамічний ряд як база аналізу і прогнозування соціально-економічного розвитку. Види рядів динаміки.

Статистичні характеристики динамічних рядів і їх взаємозв’язок: абсолютний приріст, темпи зростання, темпи приросту, абсолютне значення одного процента приросту.

Методи обчислення середнього рівня динамічного ряду. Економічна суть та техніка розрахунку середніх значень основних характеристик та випадки застосування. Середня хронологічна, техніка обчислення та випадки застосування.

Компоненти ряду динаміки. Види трендової компоненти та способи обробки рядів динаміки з метою виявлення основної тенденції розвитку: перевірка істотності різниць середніх.

Методи аналізу основної тенденції.

Прогнозування на основі рядів динаміки. Модель лінійного тренду.

Методи виявлення періодичної компоненти. Моделі сезонних коливань.

Лекція 5.

Тема 2.5. Індекси та їх використання в економіко-статистичних дослідженнях

Суть індексів та їх роль у статистико-економічному аналізі. Класифікація індексів.

Методологічні принципи побудови індексів. Базисні і ланцюгові індекси.

Індекси агрегатної форми. Система взаєпопоєднаних індексів і визначення впливів окремих факторів.

Індекси зі змінними і постійними вагами. Середньозважені індекси. Розкладання загального абсолютного приросту за факторами.

 

Перелік питань, що виносяться на самостійне опрацювання

Тема 2.1.

Варіація альтернативної ознаки. Ентропія розподілу.

Характеристики форм розподілу.

Література: 7, 14, 21.

Тема 2.2. Статистичне вивчення взаємозв‘язку соціально – економічних явищ.

Власно – кореляційні параметричні методи вивчення зв‘язку.

Оцінка істотності кореляції.

Парна та багатофакторна регресія.

Оцінка істотності зв‘язку на основі рівняння регресії.

Література: 6, 7, 15, 13, 21, 22.

Тема 2.3.

Уточнення формул  генеральної помилки вибірки для різних видів вибіркових спостережень.

Мала вибірка.

Метод Фостера -  Стюарта.

Література: 4, 5, 7, 10, 11, 14, 21.

Тема 2.4.

Методи аналізу трендової компоненти в рядах динаміки.

Метод ковзного середнього.

Аналіз сезонних коливань.

Література: 4, 5, 7, 10, 11, 14, 21.

Тема 2.5.

Аналіз динаміки середнього рівня інтенсивного показника. Індекси структурних зрушень.

Індекси Фішера, Ласпейреса і Пааше. Індекс споживчих цін.

Література: 7, 10, 16, 19.

 

Семінарські заняття

Заняття № 1.

Тема 2.1. Показники варіації.

Тема 2.2. Статистичне вивчення взаємозв‘язку соціально – економічних явищ.

Мета: з’ясувати значення варіаційних характеристик в статистичних дослідженнях, навчитись вимірювати варіацію ознак, оцінювати щільність взаємозв‘язку між ознаками.

Питання до обговорення.

1. Розрахунок мір варіації.
2. Види дисперсій та правило їх сумування.
3. Парна регресія.
4. Власно – кореляційні параметричні методи вивчення зв‘язку.

Заняття № 2.

 Тема 2.3. Вибіркове спостереження.

Мета: з’ясувати зміст та значення вибіркового спостереження в економіко – статистичному аналізі, навчитись проводити вибіркові спостереження та поширювати результати вибіркового спостереження на генеральну сукупність.

Питання до обговорення.

1. Обчислення помилок вибірки та визначення меж інтервалу для середньої величини і частки.
2. Визначення необхідного обсягу вибірки.
3. Поширення вибіркових даних на генеральну сукупність.

Заняття № 3.

Тема 2.4. Ряди динаміки (1).

Мета: навчитись досліджувати динаміку розвитку соціально – економічних явищ та процесів.

Питання до обговорення

1. Класифікація рядів динаміки.

2. Показники зміни рівнів рядів динаміки.

3. Середні характеристики динамічних рядів.

 Зміст задач поточної контрольної роботи № 2.1.

1. Охарактеризувати динаміку розвитку заданого процесу за допомогою графічного методу, показників зміни рівнів рядів динаміки та узагальнюючих показників середнього рівня.

Заняття № 4.

Тема 2.4. Ряди динаміки (2).

Мета: здобути навички побудови прогнозів за рядами динаміки, навчитись аналізувати сезонні коливання досліджуваних процесів.

Питання до обговорення

1.Модель лінійного тренду.

2. Аналіз сезонних коливань.

Зміст задач поточної контрольної роботи № 2.2

1. Проаналізувати сезонні коливання.

2. Зробити прогноз на підставі рівняння лінійного тренду.

Заняття № 5.

Тема 2.6. Індекси та їх використання в економіко-статистичних дослідженнях

Мета: навчитись проводити індексний аналіз соціально – економічних явищ та процесів та оцінювати структурні зрушення за часом і в просторі.

Питання до обговорення.

1. Методологічні принципи побудови індексів.
2. Індекси агрегатної форми.
3. Система взаєпопоєднаних індексів і визначення впливів окремих факторів.
4. Індекси зі змінними і постійними вагами.

Зміст задач поточної контрольної роботи № 2.3.

1. Провести повний індексний аналіз певного соціально – економічного процесу (явища).

 

4. ЛІТЕРАТУРА

Основна.

1. Вашенкін П.Г. та ін. Статистика підприємництва: Навчальний посібник. – К.:”Слобожанщина”, 1999.

2. Єріна А.М., Пальян З.О. Теорія статистики. Практикум. – К.: Знання,

1997 р.     

3. Ковтун Н.В., Столяров Г.С. Загальна теорія статистики: Курс лекцій. – К.: Четверта хвиля, 1996 р.

4. Ряузов Н.Н.  Общая теория статистики: Учебник для студентов экономических спец.вузов. – М.: Финансы и статистика, 1984 г.

5. Статистика: Курс лекций/ Харченко Л.П., Долженкова В.Г., Ионин В.Г. и др. – Новосибирск: НГАЭиУ, 1996.

6. Статистика: Підручник / За ред.Головача А.В., Єріної А.М., Козирева О.В. – К.: Вища школа, 1993 р.

7. Статистика: Підручник/ С.С.Герасименко, А.В.Головач,А.М.Єріна– 2-ге вид., перероб. і доп. – К:КНТЕУ,2000 р.

 

Додаткова.

8. Афифи А., Эйден С. Статистический анализ: Подход с использованием ЭВМ: Пер.с анг.-М.: Мир, 1982.

9.  .Вентцель Е.С, Терия вероятностей. – М.: Наука, 1969 г.

10.Головач А.В., Черноскулов З.А. Экономико – статистичный анализ потребления и спроса. К.: Техника, 1978 г.

11. Кимбл Г., Как правильно пользоваться статистикой / Пер. с англ. – М.: Финансы и статистика, 1982 г.

12. Кендэл М. Ранговые корреляции. – М.:Статистика, 1975 г..

13. Конрад Карлберг, Бизнес-анализ с помощью EXCEL. – К.:-М.: Диалектика, 1997 г.

14. Кулініч О.І. Теорія статистики: Підручник. – К.: Вища школа, 1992 р .

15. Общая теория статистики: Учеб./ Г.С.Кильдышев, В.Е.Овсиенко, П.М.Рабинович, Т.В.Рябушкин. – М.:Статистика, 1980 г..

16. Ланге О., Банасинский А., Теория статистики М.: Статистика, 1971 г.

17. Леоненко М.М. та ін. Теоретико-ймовірнісні та статистичні методи в економіці та фінансовій математиці. – К.: Інформтехніка, 1995 р.1

18. Моторин Р.М. Міжнародна статистика. – К.:Вища школа, 1993 р.

20.Статистичний щорічник України за 1997 рік. Державний комітет статистики України: під ред. О.Г. Осауленка.-К.

21. Теория статистики, Учебник / Под ред.проф. Шмойловой Р.А. – М.: Финансы и статистика, 1996 г.

22. Толбатов Ю.А. Економетрика: Підручник для студентів екон.спеціальн. вищ.навч.закладів. – К.: Четверта хвиля, 1997 р.

 

5. САМОСТІЙНА РОБОТА СТУДЕНТІВ

5.1. Загальні положення.

Самостійна робота студентів спрямована на поглиблення теоретичних знань та набуття додаткових практичних навичок з вузлових питань курсу "Статистика" .

Самостійна робота студента передбачає:

• опрацювання лекційного матеріалу з використанням конспекту лекцій та рекомендованої літератури;
• самостійне вивчення визначених для кожного модуля окремих тем курсу;
• попередню підготовку до семінарських занять;
• виконання ситуаційних задач, завдань і вправ у позааудиторний час;
• виконання самостійної домашньої контрольної роботи.

Самостійну роботу студент повинен обов’язково виконати для контролю його знань викладачем.

Рекомендовану кількість годин на всі види самостійної роботи загалом  по кожному модулю вказано у тематичному плані залікового кредиту. Внутрішнє підрозбиття годин на опрацювання матеріалу, підготовку до семінарських занять та розв‘язок задач самостійної домашньої контрольної роботи здійснюється студентами самостійно.

Рекомендовану літературу для самостійної роботи до кожного модулю вказано в п.4 „Література”.

Форми контролю:

1)   Опитування під час семінарських занять.

2)    Проміжні контрольні роботи.

3)   Підсумкові модульні контрольні роботи.

4)   Екзамен.

 

5.2. Самостійна домашня контрольна робота.

Контрольна робота розглядається як форма підсумкового  контролю знань. Виконання студентами контрольної роботи надає їм можливість підтвердити своє вміння самостійно працювати з літературою, аналізувати, робити самостійні теоретичні і практичні висновки. За успішного виконання всіх вимог до контрольної роботи студенти отримують відповідну кількість балів і допускаються до підсумкового контролю знань – екзамену.

При виконанні індивідуальних контрольних завдань з дисципліни  „Статистика” студентам рекомендується наступний

ПОРЯДОК РОБОТИ:

1. Ознайомтесь із загальними положеннями, тематичним змістом курсу та формою підсумкового контролю.
2. За рекомендованою літературою та загальним змістом курсу вивчіть відповідний матеріал.
3. Уважно ознайомтесь з вимогами по оформленню та виконанню контрольного завдання.
4. Перегляньте умови контрольних задач і з‘ясуйте, до яких змістових модулів і тем дисципліни вони відносяться.
5. Ознайомтесь з розв’язками прикладів, поданих під час лекцій, семінарських занять та у рекомендованій літературі.
6. Перейдіть до розв’язку задач за своїм варіантом.
7. При виконанні задач та вивченні теоретичного матеріалу обов‘язково записуйте запитання та проблеми, які у Вас виникають, і звертайтесь до викладача за поясненнями у часи призначених консультацій

Контрольна робота – завершальний етап самостійного вивчення і опрацювання матеріалу з дисципліни „Статистика”, яка сприяє закріпленню засвоєного теоретичного матеріалу, формуванню у студента відношення до своєї спеціальності.

ВИБІР ІНДИВІДУАЛЬНОГО ВАРІАНТУ.

Номер варіанту обирається за останньою цифрою індивідуального номера залікової книжки. Якщо номер закінчується на цифру „0”, то виконується 10-й варіант. Наприклад, якщо залікова книжка має номер 145 – 06, то відповідний варіант студента - № 5.

В усіх завданнях замість символу № підставляється індивідуальний № варіанту студента.

ПРАВИЛА ВИКОНАННЯ ТА ОФОРМЛЕННЯ ЗАВДАНЬ.

• Кожна самостійна домашня контрольна робота складається із 10 – ти  завдань.
• При виконанні задач необхідно або наводити використані формули, або давати посилання на них по загальному змісту курсу ( наприклад, тема 4, формула 4.8).
• До кожної задачі мають бути сформульовані теоретично обґрунтовані висновки. Висновки до кожної задачі мають бути виконані письмово.
• Розрахунки, оформлення таблиць та графіків бажано виконувати на ПК з використанням відповідних прикладних програм.
• Звіт повинен містити перелік використаної літератури.
• Виконані завдання зараховуються викладачем поетапно одразу після закінчення вивчення відповідного модуля на консультаціях.

Контрольні завдання .

Зауваження: нумерація таблиць даних співпадає з номерами відповідних завдань.

Завдання №1.

1)   Складіть програму статистичного спостереження за індивідуально обраною метою (наприклад: „визначення пріоритетних напрямків виїзного туризму на Україні”, „з’ясування ставлення населення до змін в податковій політиці держави”, „характеристика розвитку дитячого туризму в Черкаській області” тощо).

2)   Запишіть ценз для визначення об’єкту спостереження.

3)   Визначте організаційну форму, вид та спосіб  проведення.

4)   Оформіть  програму статистичним формуляром.

Завдання №2.

З метою аналізу виїзного туризму проводиться вибіркове анкетування клієнтів туристичної фірми. Результати анкетування представлені в таблиці 2.

За даними таблиці, побудованої на основі таблиці 2 відповідно до варіанту, виконайте наступні завдання:

1)   здійсніть

a.структурне групування за ознакою A,

1. комбінаційне групування за ознаками C і D,

c.аналітичне групування за ознаками А і В;

2)   результати всіх групувань оформіть у вигляді статистичних таблиць;

3)   проілюструйте графічно отримані результати;

4)   зробіть висновки, враховуючи специфіку досліджуваного процесу.

Таблиця 2

Характеристика відвідувачів (туристів та одноденних відвідувачів) в Україні в 2005 році (дані умовні)

Побудова таблиці для індивідуального завдання. В таблицю відбирається 30 рядків таблиці 2, починаючи з номеру індивідуального варіанту студента.

Завдання 3. В таблиці 3 подано дані щодо бронювання авіаквитків по двом різним напрямкам. За даними таблиці виконайте наступні завдання:

1)         Побудуйте інтервальні варіаційні ряди розподілу терміну бронювання по кожному напрямку, утворивши по три групи з однаковими інтервалами.

2)         Проілюструйте графічно. Зробіть загальні висновки.

                                                                                     Таблиця 3

Бронювання квитків по фірмі Укр – Авіа за напрямами «Париж» та «Лондон» 12.01.2007 р. (дані умовні)

Побудова таблиці для індивідуального завдання. В таблиці 3 символ № замінюється номером варіанту, для 10 – го варіанту символ № замінюється на цифру 0.

Завдання 4.  

                                                                                            Таблиця 4

Планування та реалізації додаткових послуг готелю „Супутник” 2004 - 2005 рр.

Групи послуг	Запланований обсяг реалізації, тис. грн.		Всього реалізовано, тис. грн.
	2004 рік	2005 рік	2004 рік	2005 рік
Прокат автомобілів	2№0	3№0	240	320
Послуги бізнес – центру	3№5	38№	350	410
Екскурсійне обслуговування	10№	1№0	95	160

За вищенаведеними даними охарактеризуйте процес  планування та реалізації додаткових послуг готелю „Супутник”. Дайте загальні рекомендації щодо планових показників на 2006 рік.

Побудова таблиці для індивідуального завдання. В таблиці 4 символ № замінюється номером варіанту, для 10 – го варіанту № замінюється на цифру 0.

Завдання 5.   За даними таблиці 5, використовуючи всі можливі види відносних величин, проаналізуйте мотивацію в’їзду іноземних громадян до України.

Таблиця 5

Динаміка мотивації в’їзду іноземних громадян до України (млн. осіб), 1995-2000 рр.

Побудова таблиці для індивідуального завдання. За номером варіанту обирається для аналізу по два роки. В 1-му і 6-му варіантах проводиться аналіз структури, динаміки та координації за 1995-1996 рр., в 2-му і 7-му –відповідно, 1996-1997рр., ...в 5-му та 10-му -1999-2000рр..

Завдання 6. Бюро економічного аналізу туристської фірми “Лев” оцінює ефективність роботи відділу маркетингу з продажу путівок. Для такої оцінки вони мають досвід праці в десяти філіях з майже однаковими умовами роботи. В цих філіях вони зафіксували протягом однакового періоду обсяги реалізації  і витрати фірми на рекламу та просування товару на ринку. Дані наведені в наступній таблиці.

Таблиця 6

Обсяги реалізації та витрати на КМК по філіях ПП «Лев» в 2006 р.

№ філії	Витрати, тис. грн.	Обсяг реалізації, тис. грн.	№ філії	Витрати, тис. грн.	Обсяг реалізації, тис. грн.
1	5	25	11	22	70
2	6	30	12	28	65
3	9	35	13	30	75
4	12	45	14	18	45
5	18	65	15	28	75
6	21	63	16	15	30
7	25	68	17	36	50
8	22	70	18	25	45
9	26	76	19	26	48
10	28	80	20	20	40

Завдання:

1)               кількісно оцініть щільність зв‘язку між витратами на комплекс маркетингових комунікацій і обсягами реалізації.

Побудова таблиці для індивідуального завдання. В таблицю відбирається 10 рядків таблиці 6, починаючи з номеру індивідуального варіанту студента.

Завдання 7.  Проведіть повний аналіз динаміки процесу (у відповідності до № варіанту в таблиці 7). За допомогою моделі лінійного тренду зробіть прогноз на 2010 рік.

Таблиця 7

№ варіанту	Назва досліджуваного процесу та показники
	Динаміка кількості відвідування України іноземними туристами (тис. чол.), 2000-2006
	Показники	2001	2002		2003		2004		2005			2006
1	Кількість іноземних туристів, які в’їхали в Україну	3716,0	3853,9		7558,2		6207,6		4232			4405,7
2	в т. ч. з країн, для яких встановлений візовий режим:	644,2	818,9		511,9		461,7		414,9			791,6
3	Кількість іноземців, які в’їхали виключно з метою організованого туризму	1875,7	1126,1		1414,4		852,6		712,5			729,7
4	в т. ч. з країн, для яких встановлений візовий режим:	341,8	222,8		130,8		129,4		137,3			160,8
5	Кількість іноземних туристів, обслугованих турфірмами	430,6	277,3		290,5		287,0		283,0			377,9
Основні статистичні показники розвитку туристичної галузі України, 1995-2001
	Показники	1996		1997		1998		1999		2000	2001
6	Кількість туристів, які виїжджали з України, млн. осіб	11,5		10,5		8,6		7,4		8,7	9,4
7	Кількість внутрішніх туристів, млн. осіб	6,2		5,7		5,7		6,4		6,6	6,9
8	Загальний обсяг туристичних потоків, млн. осіб	21,6		23,8		20,5		18,0		19,7	22,1
Обсяг споживання товарів та послуг туристичної та інших галузей економіки, забезпечений туристичною діяльністю, розрахований за методикою ВТО
	Показники	1995		1996		1997		1998		1999	2000
9	Загальний обсяг, млрд. дол. США	3,8		3,4		3,7		3,8		3,2	3,4
10	Зовнішньоторговельний обіг України, млрд. дол. США	28,6		37,9		37,5		32,5		28,1	33,2

Завдання 8. За даними таблиці 8 виконайте наступні завдання:

1)   знайдіть квартальні індекси сезонності,

2)   за допомогою графіків виявіть та охарактеризуйте сезонні хвилі.

Таблиця 8

Обсяги реалізації путівок в санаторій “Крим” за 2002-2004 рр..

Рік	Квартал	Обсяги реалізації, тис. грн.	Рік	Квартал	Обсяги реалізації, млн.. грн.	Рік	Квартал	Обсяги реалізації, млн.. грн.
2004	1	6№0	2005	1	6№0	2006	1	7№0
	2	10№0		2	12№0		2	11№0
	3	1№00		3	1№90		3	1№50
	4	5№0		4	4№0		4	5№0

Побудова таблиці для індивідуального завдання. В таблиці 9 символ № замінюється номером варіанту, для 10 – го варіанту № замінюється на цифру 0.

Завдання 10. За даними таблиці 10 виконайте наступні завдання:

1)   проведіть повний індексний аналіз реалізації різних типів тур. пакетів фірмою „САМ”;

2)   проміжні розрахунки подайте у вигляді таблиці; зробіть висновки.

Таблиця 10

Обсяги реалізації та ціни тур. пакетів по фірмі «САМ», 1999-2000 рр.

Побудова таблиці для індивідуального завдання. В таблицю відбирається 3 рядки таблиці 10, починаючи з номеру індивідуального варіанту студента.

СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ САМОСТІЙНОЇ ДОМАШНЬОЇ КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ:

ü    Правильне виконання всіх завдань є обов‘язковим. За умови невірного розв‘язку будь – якого завдання робота не зараховується і повертається на доопрацювання.

ü    Виконання завдань виключно у письмовому виді – 15 балів.

ü    Виконання завдань з використанням прикладних програм – 20 балів.

 

6. ЗАВДАННЯ ДЛЯ ІНДИВІДУАЛЬНОЇ РОБОТИ

6.1. Загальні положення та розподіл годин по модулям

Індивідуальна науково – дослідницька робота виконується студентом за обраною темою із запропонованих нижче або власно сформульованою (після узгодження з викладачем). Розподіл годин по модулям є умовним, оскільки студент може обрати форму

• § міні – робіт  - орієнтовний обсяг – 2 – 3 сторінки друкованого тексту,
• § наукових робіт – 25 – 30 сторінок друкованого тексту.

Роботи подаються у друкованому та електронному вигляді, вимоги до оформлення – стандарт типографії КУТЕП.

Обов‘язкові вимоги до змісту:

¨          використання додаткової сучасної літератури (мінімум 5-6 найменувань),

¨          використання сучасної економічної інформації із мережі Internet та друкованих видань,

¨          проведення власноруч статистичного аналізу,

¨          наявність власних висновків та пропозицій.

Подана наукова робота має містити

• анотацію (до 5 речень англійською мовою),
• актуалізацію теми,
• аналіз першоджерел,
• розкриття теми,
• висновки та пропозиції,
• список використаної літератури .

Форма контролю:

доповіді на засіданні наукового студентського гуртка,

участь у науковій студентській конференції.

ОЦІНЮВАННЯ: від 4 балів (міні – робота) до 10 (наукова робота).

5.2.  Рекомендовані теми для індивідуальної науково – дослідницької  роботи

1. В‘їзний (внутрішній, виїзний, дитячий, спортивний тощо) туризм в Україні: динаміка розвитку та перспективи.
2. Аналіз динаміки та перспективи розвитку готельного господарства в м. Києві (районі, області, Україні).
3. Пріоритетні напрямки в‘їзного (внутрішнього, виїзного, дитячого, спортивного тощо) туризму в місті …(районі, області, Україні).
4. Інвестиції в туризмі – динаміка, проблеми та перспективи.
5. Рівень життя населення та схильність до споживання послуг по відпочинку – міжнародна статистика.
6. Порівняльний аналіз темпів розвитку туристичної індустрії в різних країнах світу.
7. Стан та тенденції вищої освіти (спеціалізація – туризм та готельне господарство) в Україні та інших країнах світу.
8. Аналіз рівня використання туристичних ресурсів різних регіонів України.
9. Ставлення різних верств населення до стану і перспектив розвитку туристичної індустрії в Україні (області, місті).

10. ЄВРО – 2012 та перспективи розвитку готельного господарства регіонів.

1. 6.    ЗМІСТ ТЕСТІВ ТА ЗАДАЧ, ЩО ВИНОСЯТЬСЯ НА

ЕКЗАМЕН

СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ:

Екзаменаційна картка складається із 10 тестів (по 4-5 із кожного модуля) і двох задач.

1 тест – 0.5 бали, перша задача -  10 балів, друга – 15 балів.

7.1. Основні поняття, означення та  методи, що складають зміст екзаменаційних тестів.

Модуль 1.

Тема 1.1. Статистика як наука. Предмет та основні методи статистики, статистична сукупність, одиниця та елементарна одиниця, варіація, ознака, класифікація ознак (кількісні та якісні, неперервні та дискретні, варіативні та альтернативні).

Тема 1.2. Теорія статистичного спостереження. Сутність статистичного спостереження, об‘єкт, одиниця та елементарна одиниця, програма, формуляр, види запитань в програмі спостереження (закриті та відкриті, альтернативні та варіативні), форми ( статистична звітність, спеціально організоване, регістри), види (періодичне, неперервне, одноразове, суцільне, вибіркове, основного масиву, монографічне) та способи (безпосереднє, документальне, опитування)

Тема 1.3. Статистичне зведення і групування. Статистичні таблиці і графіки. Просте та складне зведення, статистичне групування, види групувань (типологічне, класифікація, структурне, аналітичне, просте та комбінаційне), варіаційний ряд розподілу та його компоненти і характеристики (варіанта, частота, частка, кумулята), полігон та гістограма, кумулятивна лінія, вторинне групування, правила побудови таблиць, елементи статистичної таблиці, елементи статистичного графіку.

Тема 1.4. Статистичні показники. Абсолютні та відносні показники, одиниці виміру статистичних показників, показники плану, виконання плану та динаміки, показники структури, порівняння та інтенсивності, середня арифметична зважена та незважена, структурні середні - мода та медіана.

Модуль 2

Тема 2.1. Показники варіації. Абсолютні та відносні міри варіації, розмах варіації, середнє лінійне відхилення, дисперсія, середньоквадратичне відхилення, коефіцієнти осциляції та варіації, властивості мір варіації.

Тема 2.2. Статистичне вивчення взаємозв‘язку. Факторні ознаки, функціональний та детермінований зв‘язок, обернений та прямий зв‘язок, регресійний та кореляційний аналіз, лінійні коефіцієнти кореляції та детермінації, рівень впливу ознак.

Тема 2.3. Вибіркове спостереження. Репрезентативність вибірки, повторний та без повторний відбір, види вибірки (механічна, серійна, власно – випадкова, розшарований, стратифікований та комбінований відбори), похибки вибіркового спостереження, середня та гранична помилки вибірки, уточнення формули середньої помилки, розрахунок необхідного об‘єму.

Тема 2.4. Статистичне вивчення динаміки соціально – економічних явищ. Ряд динаміки, класифікація рядів (розривні та неперервні, моментні та інтервальні, прості та багатомірні), показники зміни рівнів рядів динаміки (абсолютний приріст, коефіцієнт росту, темп росту, темп приросту, 1% приросту, швидкість та прискорення), ланцюгові та базисні показники, трендова та періодична компоненти, індекси сезонності, метод ковзної середньої, рівняння лінійного тренду.

Тема 2.6. Економічні індекси. Статистичний індекс, ланцюгові індекси, індекс змінного та постійного складу, індекс структурних зрушень, індекси Ласпейреса, Пааше та Фішера, взаємозв‘язок між індексами.

7.2. Зміст задач, що виносяться на екзамен

1. Провести типологічне (структурне, аналітичне) групування одиниць статистичної сукупності, результати оформити у вигляді таблиці, проілюструвати графічно, зробити висновки.
2. Побудувати варіаційний (дискретний або інтервальний) ряд розподілу, проілюструвати графічно, охарактеризувати ряд за допомогою найпростіших показників.
3. Провести аналіз виконання плану та динаміки заданого процесу.
4. Охарактеризувати рівень коливань певної ознаки, зробити висновки щодо однорідності заданої сукупності.
5. Визначити рівень впливу ознаки, що покладено в основу розбиття на результативну.
6. З‘ясувати наявність зв‘язку між ознаками.
7. Визначити із заданою ймовірністю межі середнього значення ознаки у генеральній сукупності.
8. Визначити необхідний об‘єм вибірки.
9. Провести повний аналіз динаміки процесу.
10. Охарактеризувати сезонні коливання.
11. За допомогою моделі лінійного тренду зробити прогноз досліджуваного процесу на заданий період.
12. Провести повний індексний аналіз заданого процесу.