|
|
Главная \ Методичні вказівки \ Статистика зовнішньоекономічної діяльності
Статистика зовнішньоекономічної діяльності« Назад
Статистика зовнішньоекономічної діяльності 18.09.2016 04:11
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД «КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ імені ВАДИМА ГЕТЬМАНА» Факультет інформаційних систем та технологій Кафедра статистики
МЕТОДИЧНІ МАТЕРІАЛИ щодо змісту та організації самостійної роботи студентів , поточного і підсумкового контролю їх знань з дисципліни «Статистика зовнішньоекономічної діяльності» освітній ступінь бакалавр галузь знань 0305 «Економіка і підприємництво» спеціальність 6.030506 «Прикладна статистика»
ПОГОДЖЕНО:
Завідувач кафедри __________І.Г. Манцуров
Начальник навчально- методичного відділу___________Т.В.Гуть
Київ-2016
Укладач к.е.н., доц. Д. Л. Єрін Рецензент к.е.н., доц. Ващаєв С.С.
1. Вступ
Мета навчальної дисципліни – набути теоретичні знання і практичні навички статистичного аналізу закономірностей функціонування і розвитку зовнішньоекономічного сектора економіки країни. Предмет дисципліни – явища, процеси і закономірності, що відбуваються у зовнішньому секторі економіки.
Завдання:
- аналізувати динаміку і структуру зовнішньої торгівлі, оцінюапти збалансованість експортно-імпортних потоків; - аналізувати процеси залучення іноземного капіталу у формі прямих інвестицій, довгострокових кредитів та розміщення облігацій на міжнародних ринках; - оцінювати стан рахунку поточних операцій платіжного балансу, різні форми рівноваги платіжного балансу та міжнародну інвестиційну позицію країни; - аналізувати динаміку і структуру зовнішньої заборгованості та оцінювати платоспроможність країни; - оцінювати вплив зовнішньоекономічної діяльності на темпи економічного зростання та економічну безпеку країни.
Методики активізації процесу навчання
При викладанні дисципліни використовуються такі навчальні технології активізації пізнавальної діяльності студентів: Міні-лекції – під час практичних занять даються короткі інструктивні матеріали стосовно чинної методології та інформаційного забезпечення для розв’язання поставлених задач, наприклад, оцінювання стану платіжного балансу. Семінари-дискусії – на практичних заняттях студентам пропонується обговорити та дати оцінку сучасному стану окремих аспектів зовнішньоекономічної діяльності: торговельного балансу, стану платіжного балансу, рівня заборгованості та платоспроможності країни. Презентації як форма активізації індивідуальної роботи використовується для представлення студентами результатів проведених ними досліджень та пропозицій.
2. Тематичний план дисципліни
Тема 1. Завдання та інформаційна база статистики зовнішньоекономічної діяльності Предмет і завдання статистики зовнішньоекономічної діяльності. Роль зовнішньої торгівлі товарами. Основи митної статистики. Особливості зовнішньої торгівлі послугами. Джерела інформації щодо товарообмінних операцій між країнами-контрагентами, зовнішнього фінансування, міжнародної інвестиційної позиції, зовнішньої заборгованості країни.
Тема 2. Статистика зовнішньої торгівлі товарами
Класифікація зовнішньоторговельних операцій. Видова і географічна структура зовнішньої торгівлі товарами. Вимірювання обсягів експорту / імпорту товарів. Ціни fob і cif. Аналіз динаміки обсягів експортно-імпортних потоків і цін. Оцінювання інтенсивності динаміки зовнішньої торгівлі відносно економічного зростання країни. Індекс умов торгівлі. Тема 3. Статистичне оцінювання збалансованості зовнішньої торгівлі
Ступінь активності країни у світовій торгівлі. Експортна квота, ступінь імпортної залежності економіки країни. Основні статистичні індикатори збалансованості зовнішньої торгівлі: торговельний баланс, коефіцієнт покриття. Взаємозв'язок індикаторів збалансованості зовнішньої торгівлі.
Тема 4. Методологічні засади складання та аналізу платіжного балансу
Платіжний баланс – статистичний звіт про зовнішньоекономічну діяльність країни. Інформаційна база платіжного балансу. Загальна структура платіжного балансу, принципи обліку, визначення і класифікації, які використовують при складанні платіжного балансу.
Тема 5. Статистичний аналіз поточних операцій платіжного балансу
Структура рахунку поточних операцій. Роль торговельного балансу в оцінюванні стану платіжного балансу. Відношення сальдо поточних платежів до ВВП як основний індикатор міжнародної фінансової позиції країни, його роль у формування рейтингів фінансової стабільності, кредитоспроможності та інвестиційної привабливості окремих країн, при визначенні державних (політико-економічних) ризиків.
Тема 6. Статистичний аналіз фінансового рахунку платіжного балансу
Структура фінансового рахунку. Прямі і портфельні інвестиції. Інші активи і пасиви. Залучення прямих іноземних інвестицій як основне джерело фінансування капіталовкладень і покриття дефіцитів платіжних балансів. Особливості аналізу динаміки і структури резервних активів, які знаходяться під контролем органів грошово-кредитного регулювання країни. Тема 7. Статистичне оцінювання рівноваги платіжного балансу
Облікова рівновага платіжного балансу. Методологічні засади оцінювання рівноваги платіжного балансу методом «підведення риски». Роль резервних активів у забезпеченні рівноваги платіжного балансу. Оцінювання адекватності резервів потребам країни, міжнародна валютна ліквідність країни.
Тема 8. Статистика зовнішнього боргу
Валовий зовнішнійборг, його структура і методологія вимірювання. Класифікації боргових зобов'язань за основними секторами економіки; у розрізі фінансових інструментів і за початковими термінами погашення. Державний борг – прямий та гарантований державою. Розмір і структура зовнішнього державного боргу, система показників боргового навантаження на економіку країни.
Тема 9. Статистичне оцінювання платоспроможності країни
Індикатори стану платоспроможності країни, граничні значення індикаторів, коефіцієнт норми обслуговування боргу. Індикатори платоспроможності та міжнародної валютної ліквідності в системі макроекономічних показників. Державне регулювання платоспроможності і валютної ліквідності.
Тема 10. Міжнародні рейтинги кредитоспроможності країн
Місце країни в міжнародних рейтингах – своєрідна візитна катка для інвесторів. міжнародні агенції рейтингового бізнесу. Кредитні рейтинги Moody’s, Standart&Poors, Fitch IBCA; звіт про глобальну конкурентоспроможність країни, індекс економічної свободи, інші. Україна в міжнародних рейтингах.
5. ПЛАНИ ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ ТА ЇХ ЗМІСТ Заняття 1. Інформаційна база статистики зовнішньоекономічної діяльності
1.1. Джерела офіційних даних (звітність) 1.2. Українська класифікація товарів зовнішньоекономічної діяльності 1.3. Митна статистика Компетенції: Здатність до навчання. Здатність працювати самостійно Навики управління інформацією (уміння знаходити та аналізувати інформацію з різних джерел) Здатність застосовувати знання на практиці.
Заняття 2-5. Оцінка масштабів і динаміки зовнішньоторговельного обороту
2.1. Вимірювання масштабів експортно-імпортних операцій 2.2. Індексний аналіз динаміки обсягів експортно-імпортних потоків і цін 2.3. Розрахунок індексу умов торгівлі 3.1. Аналіз географічної структури експорту/імпорту товарів і послуг 4.1-5.1. Аналіз видової структури експорту/імпорту товарів і послуг Компетенції: Здатність до навчання. Здатність працювати самостійно Засвоєння основ базових знань з професії Здатність застосовувати знання на практиці.
Заняття 6. Статистичне оцінювання збалансованості зовнішньої торгівлі
6.1. Порівняння відкритості економіки країни і ступеню її активності у світовій торгівлі 6.2. Оцінювання експортної квоти та імпортної залежності країн 6.3. Оцінювання інтенсивності динаміки зовнішньої торгівлі відносно економічного зростання країни. 6.4. Розрахунок індикаторів збалансованості зовнішньої торгівлі Компетенції: Здатність до навчання. Здатність працювати самостійно Засвоєння основ базових знань з професії Здатність застосовувати знання на практиці.
Заняття 7. Написання модульної контрольної роботи
Заняття 8-9. Методологічні засади складання та аналізу платіжного балансу
8.1. Аналіз структури платіжного балансу 8.2. Оцінювання стану платіжного балансу на основі сальдо рахунку поточних платежів 9.1. Аналіз фінансового рахунку платіжного балансу 9.2. Стан золотовалютних резервів 9.3. Порівняльний аналіз країн за станом платіжного балансу Компетенції: Здатність до навчання. Здатність працювати самостійно Засвоєння основ базових знань з професії Здатність застосовувати знання на практиці.
Заняття 10-11. Статистичне оцінювання рівноваги платіжного балансу
10.1. Аналіз міжнародних інвестицій 10.2. Аналіз динаміки і структури резервних активів 10.3. Оцінювання адекватності резервів потребам країни 10.4. Оцінювання довго-, середньо- і короткострокової рівноваги платіжного балансу 10.5. Аналіз міжнародної інвестиційної позиції країни Компетенції: Здатність до навчання. Здатність працювати самостійно Засвоєння основ базових знань з професії Здатність застосовувати знання на практиці.
Заняття 13-14.Статистичне оцінювання платоспроможності країни
13.1. Статистика зовнішнього боргу 13.2. Оцінювання боргового навантаження на економіку країни 13.3. Індикатори платоспроможності країни 13.4. Аналіз динаміки платоспроможності і валютної ліквідності Компетенції: Здатність до навчання. Здатність працювати самостійно Засвоєння основ базових знань з професії Здатність застосовувати знання на практиці.
Заняття 15. Семінар-дискусія. Міжнародні рейтинги кредитоспроможності країн Компетенції: Здатність до навчання. Здатність працювати самостійно Засвоєння основ базових знань з професії Здатність застосовувати знання на практиці.
Заняття 16. Контрольна робота (модуль 2 – теми 8-15)
5. Приклади типових модульних завдань
1. За наведеними даними щодо експортно-імпортних потоків умовної країни (млрд дол.США): - визначте географічну структуру експорту товарів і послуг, порівняйте їх, зробіть висновки; - оцініть збалансованість експортно-імпортних потоків по країнах світу нарізно по торгівлі товарами і по торгівлі послугами, зробіть висновки.
2. За наведеними даними щодо виробництва та експорту продукції за товарними групами оцініть експортну квоту кожної товарної групи і галузеву локалізацію експорту. Зробіть висновки.
3. За наведеними даними (млрд дол.США) визначте зведені індекси фізичного обсягу імпорту та імпортних цін.
4. За наведеними даними (млрд дол. США) визначте для кожної країни: ступінь відкритості економіки, торговельний баланс, експортну квоту, імпортну залежність, коефіцієнт покриття імпорту експортом. Зробіть висновки щодо збалансованості експортно-імпортних операцій.
5. За наведеними даними (в млрд дол.. США) визначте індекси середніх цін та умов торгівлі, зробіть висновок.
6. Темпи приросту ВВП та інвестицій становили, в % до попереднього року:
Для кожної країни оцініть еластичності валового внутрішнього продукту відносно обсягу інвестицій в основний капітал та прямих іноземних інвестицій; порівняйте інтенсивність динаміки інвестиційних процесів, зробіть висновки.
7. За наведеними даними про зовнішньоекономічну діяльність країни за минулий рік визначте: а) сальдо торговельного балансу; б) сальдо рахунку поточних операцій; в) сальдо рахунку операцій з капіталом та фінансами. Оцініть стан платіжного балансу за умови, що валовий внутрішній продукт становив 31870 млн дол. США.
8. За наведеними даними про зовнішньоекономічну діяльність країни за минулий рік визначте: а) сальдо рахунку поточних операцій; б) сальдо рахунку операцій з капіталом та фінансами; в) зміну резервних активів. Зробіть висновки.
9. За наведеними даними (млрд дол. США) по кожній країні оцініть стан платіжного балансу та боргове навантаження економіки, зробіть висновки.
1) визначте індикатори боргового навантаження економіки та платоспроможності, порівняйте їх з граничними значеннями, зробіть висновки про рівень боргової безпеки країни; 2) оцініть забезпеченість зовнішнього державного боргу золотовалютними резервами і міжнародну валютну ліквідність країни, зробіть висновки
6. КАРТА САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТА
з науки (дисципліни) __Статистика зовнішньоекономічної діяльності__ 2 семестр___________________________________ для студентів напряму підготовки __Прикладна статистика__________________________ галузі знань (спеціальності)__________________________________
Денна форма навчання
* Види семінарських (практичних, лабораторних занять) затверджуються робочою навчальною програмою науки (дисципліни). ** Кількість модульних (контрольних) робіт з однієї науки (дисципліни) визначає кафедра. За семестр не повинно проводитись більше 2-х модульних (контрольних) робіт.
7. Система поточного контролю знань
Оцінювання знань студентів здійснюється за результатами поточно-модульного контролю в діапазоні 0 – 100 балів. Мета поточного контролю – стимулювати систематичну самостійну роботу студентів над навчальним матеріалом, набувати практичні навички аналізу динаміки і оцінювання сучасного стану окремих напрямів зовнішньоекономічної діяльності. Об’єктами поточного контролю знань студентів очної форми навчання є: - систематичність та активність роботи на практичних заняттях; - виконання індивідуальних аудиторних і домашніх завдань з використанням інструментів MS Excel; - виконання модульних (контрольних) завдань. Максимальна кількість балів за кожним видом контролю знань наведена в Карті самостійної роботи студентів.
8. Особливоті поточного контролю знань студентів заочної форми навчання
Для студентів заочної форми навчання застосовуються такі види контролю знань: Експрес-контроль - здійснюється у письмовій формі протягом сесіі на початку практичних занять за темами: 1, 2, 8, 9. Тривалість контролю – 15 хвилин. Експрес-контроль передбачає оцінку теоретичної підготовки студентів до практичних занять, тому 5 питань, що виносяться на контроль сформульовані лаконічно і вимагають конкретної стислої відповіді. Відповіді оцінюються за шкалою: 0; 1; 2 бали. Максимальна кількість балів за експрес-контроль – 20 балів. За систематичність і активність роботи на практичних заняттях – max 40 балів. Виконання аудиторної контрольної роботи (модуль) – охоплює теми 1-6 (1 модуль), 8-15 (2 модуль); кожний модуль оцінюється в діапазоні 0-10 балів, разом 20 балів. Виконання і захист індивідуального домашнього завдання у формі реферату - 20 балів.
Завдання для самостійної роботи студентів
1. За даними про зовнішньоторгівельну діяльність України [Електронний ресурс]. Режим доступу: www.ukrstat.gov.ua оцініть: а) відкритість економіки країни та імпортну її залежність; б) збалансованість експортно-імпортних операцій за групами країн і за видами торгівлі (товарами, послугами).
2. За даними платіжного балансу України [Електронний ресурс]. Режим доступу: www.bank.gov.ua оцініть: а) стан платіжного балансу; а) рівновагу платіжного балансу методом підведення риски.
3. За даними балансу «Міжнародна інвестиційна позиція України» [Електронний ресурс]. Режим доступу: www.bank.gov.ua проаналізуйте: а) структуру та структурні зрушення в активах і пасивах балансу; б) динаміку резервних активів та міжнародну валютну ліквідність.
4. За даними про державний та гарантований державою борг [Електронний ресурс]. Режим доступу: www.minfin.gov.ua. проаналізуйте: а) боргове навантаження на економіку країни; б) стан платоспроможності країни.
Вибіркові завдання для самостійного опрацювання (один реферат, одна презентація за вибором студента), сумарна максимальна оцінка – 20 балів.
КомментарииКомментариев пока нет Пожалуйста, авторизуйтесь, чтобы оставить комментарий. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||