Технології управління персоналом 30.09.2015 09:48

 

ЗМІСТ

 

 

Вступ	4
1. Вимоги до курсової роботи	5
2. Структура курсової роботи	6
3. Вихідні дані для виконання курсової роботи	6
4. Змістовне наповнення складових курсової роботи	7
5. Правила оформлення курсової роботи	8
6. Орієнтовні теми курсових робіт	11
7. Приклади планів для написання курсової роботи	12
Список використаних джерел	14
Додатки	15

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вступ

 

Курсова робота – це невід’ємна складова освітньо-професійної підготовки фахівців, основне завдання якої – закріплення теоретичних знань, отриманих у процесі навчання, формування у студента вміння приймати професійні рішення, оволодіння студентами сучасними методами, формами управління персоналом.

Курсова робота присвячена аналізу та розробці пропозицій з удосконалення певної проблеми у системі управління персоналом. Вирішення цієї проблеми базується на системному врахуванні усіх елементів функціонування підприємства.

Виконання курсової роботи здійснюється на основі виробничої інформації, яка отримана під час проходження виробничої практики. Курсова робота є самостійною розробкою студента і виконується під керівництвом викладача, який консультує та перевіряє якість розробок.

До курсової роботи ставляться вимоги відносно оформлення (обкладинки, титульного аркуша, змісту, структури, нумерації та оформлення таблиць, рисунків, списку літератури, додатків).

Цілями курсової роботи є:

–          систематизація, розширення та закріплення теоретичних знань з актуальних питань управління персоналу;

–          формування навичок з аналізу, діагностики визначеної проблеми на підприємстві, виявлення проблем персоналу, які необхідно вирішити;

–          отримання практичних навичок самостійного прийняття управлінських рішень.

Завданням курсової роботи є:

–          формування у студентів умінь працювати з організаційною, управлінською, економічною та іншою інформацією;

–          отримання студентами навичок науково-­дослідницької роботи;

–          формування навичок системного аналізу чинників формування та розвитку персоналу підприємства;

–          розвиток у студентів творчого підходу до вирішення проблемних питань розвитку персоналу;

–          отримання знань та умінь щодо розробки програми розвитку персоналу на основі обгрунтованих рішень.

 

 

 

 

 

 

1. Вимоги до курсової роботи

 

Курсова робота повинна відповідати таким вимогам:

-      носити комплексний характер, тобто під час її виконання повинні розглядатися управлінські, соціальні, економічні та інші аспекти об‘єкта дослідження;

-      мати елементи самостійного дослідження, зробленого студентом на основі аналізу конкретного досвіду функціонування підприємств, організацій та установ;

-      носити творчий характер, відображати досягнення зарубіжної науки та практики управління персоналом;

-      мати достатній рівень обґрунтування пропозицій і висновків, що забезпечується використанням статистичної інформації, коректністю вибору методів та прийомів дослідження;

-      містити конкретні пропозиції щодо поліпшення системи управління розвитком персоналу підприємства;

-      загальний обсяг курсової роботи становить від 45 до 50 сторінок друкованого тексту.

Курсова робота повинна мати професійний вигляд як за змістом, так і за зовнішнім виглядом. Критеріями якості курсової роботи:

-      простота та зрозумілість;

-      об’єктивність, обґрунтованість пропозицій та точність розрахунків;

-      логічність та фундаментальність;

-      зрозумілість, наочність, яка досягається наявністю змісту на першому аркуші курсової роботи, виділенні структурних підрозділів, застосуванням таблиць, діаграм, графіків та рисунків;

-      відсутність граматичних та стилістичних помилок;

-      конкретність та стислість викладу.

Загальним напрямом курсової роботи є визначення та вирішення проблем управління персоналу підприємства. В якості підприємства для написання курсової роботи може бути вибрана база виробничої практики або будь-яке діюче підприємство незалежно від форм власності та форми організації (за узгодженням із науковим керівником курсової роботи).

Підготовкою курсової роботи керує науковий керівник, який:

- допомагає укласти календарний графік роботи та контролює його дотримання;

- рекомендує основну літературу, додаткові матеріали та інші джерела інформації;

- надає консультації щодо проведення та написання роботи.

Після завершення робота подається науковому керівнику, який після вивчення та схвалення дає на цю роботу письмову рецензію. Бланк рецензії прикріпити після титульної сторінки, не нумеруючи. Під час перевірки роботи керівник повинен вказати студенту на недоліки, неточності, пояснити їх суть та можливі шляхи усунення.

Передбачається захист курсової роботи, який відбувається в межах залікової сесії, до екзаменаційної сесії.

 

 

2. СТРУКТУРА КУРСОВОЇ РОБОТИ

 

Структура курсової роботи має такий вигляд: титульний аркуш; зміст; вступ; основна частина, яка складається з розділів та підрозділів; висновки; список використаних джерел; додатки. Кожна складова та розділи основної частини роботи починаються з нової сторінки.

Зразок оформлення титульного аркуша наведено в додатку А.

Зміст подають на початку роботи. Він містить найменування та номери початкових сторінок курсової роботи, розділів, підрозділів, пунктів (якщо вони мають заголовок).

 

 

3. ВИХІДНІ ДАНІ ДЛЯ ВИКОНАННЯ КУРСОВОЇ РОБОТИ

 

Вихідну інформацію для написання курсової роботи студент повинен отримати, проходячи фахову практику. Практика проводиться на підприємствах, в установах і організаціях різних галузей господарства будь-якої форми власності, що відповідають вимогам програми практики. Під час практики студент повинен зібрати матеріали, проаналізували їх, ознайомитися з реальним станом справ, особливостями функціонування кадрових служб чи департаментів з розвитку персоналу, сформувати висновки, набути практичних навичок як необхідної передумови професійного становлення. Одержана на базі практики інформація стала основою для написання курсової роботи, розробки практичних заходів і пропозицій.

Передбачається вивчення зведених статистичних документів, облікових реєстрів, матеріалів ревізій, копій бухгалтерських звітів. Серед них основними повинні бути такі звіти форми звітності за три останні роки:

Форма № 1 «Баланс».

Форма № 2 «Звіт про фінансові результати».

Форма № 3 «Звіт про рух грошових коштів».

Форма № 4 «Звіт про власний капітал».

Форма № 1-ПВ «Звіт з праці».

Форма № 2-ПВ – середньооблікова чисельність промислово-виробничого персоналу та фонд оплати праці.

Форма № 3-ПВ «Звіт про використання робочого часу».

Форма № 6-ПВ «Чисельність окремих категорій працівників та підготовка кадрів» (річна).

Форма № 11-ОФ «Звіт про наявність та рух основних фондів».

 

 

4. ЗМІСТОВНЕ НАПОВНЕННЯ СКЛАДОВИХ

КУРСОВОЇ РОБОТИ

 

Вступ розкриває сутність системи управління персоналу містить загальну характеристику роботи в такій послідовності: актуальність теми; мету і завдання дослідження; методи дослідження; вихідні дані та матеріали для проведення дослідження.

Шляхом критичного аналізу та порівняння з відомими підходами до розв’язаннями проблеми (наукового завдання) обґрунтовують актуальність теми і доцільність роботи для розвитку відповідної галузі науки чи виробництва. Висвітлення актуальності не повинно бути багатослівним. Достатньо кількома реченнями висловити головне – сутність проблеми або наукового завдання.

Формулюють мету роботи та завдання, які необхідно вирішити для досягнення поставленої мети. Не слід формулювати мету як «дослідження...», «вивчення...», оскільки ці слова вказують на засіб досягнення мети, а не на саму мету. Завдання тісно корелюють з підрозділами випускної роботи.

Подають перелік використаних методів дослідження для досягнення поставленої в роботі мети. Перераховувати їх треба не відірвано від змісту роботи, а коротко та змістовно визначаючи, що саме досліджувалось за допомогою того чи іншого методу. Це дасть змогу пересвідчитися в логічності та прийнятності вибору саме цих методів.

Дається перелік та стисла характеристика використаних інформаційних джерел, вихідних даних та матеріалів для проведення дослідження.

Основна частина курсової роботи включає три розділи:

Кожний розділ починають з нової сторінки. У кінці кожного розділу формулюють висновки зі стислим викладенням наведених у розділі наукових і практичних результатів, що дає змогу вивільнити загальні висновки від другорядних подробиць.

 

Висновки висвітлюють найбільш важливі наукові та практичні результати, одержані дослідником в процесі написання курсової роботи, напрями, методи та шляхи вирішення піднятих проблем та завдань, їх значення для науки та практики.

 

Список використаних джерел містить бібліографічний опис усіх джерел, які використовувались при написанні роботи. Його складають відповідно до чинних стандартів з бібліотечної та видавничої справи.

 

Додатки включають форми статистичної звітності, весь допоміжний матеріал, потрібний для повноти сприйняття роботи: проміжні доведення, формули та розрахунки; таблиці допоміжних даних; протоколи, акти, документи; інструкції та методики; опис  алгоритмів  і  програм  вирішення  задач  на ЕОМ, які використані чи розроблені в процесі виконання випускної роботи; ілюстрації допоміжного характеру.

 

 

5. ПРАВИЛА ОФОРМЛЕННЯ КУРСОВОЇ РОБОТИ

 

Загальні вимоги до оформлення. Курсову роботу друкують на одній стороні аркушів білого паперу формату А4 (210x297мм) з урахуванням наступних вимог:

а) обсяг роботи – до 50 сторінок друкованого тексту. До загального обсягу не входять додатки та список використаних джерел;

б) робота виконується акуратно, розбірливо, без помарок і скорочень слів (крім загальновживаних скорочень);

в) для комп’ютерного набору використовується шрифт Times New Roman, кегль шрифту – 14 (до 30 рядків на сторінку);

г) інтервал між рядками – полуторний;

д) рекомендовані поля: ліве – 25 мм, праве – 10 мм, верхнє – 20 мм, нижнє – 20 мм;

е) друк повинен бути чітким, колір тексту – чорний, щільність тексту скрізь однакова;

є) ілюстрації – схеми, рисунки, графіки, таблиці бажано друкувати;

ж) незначні помилки, описки, графічні неточності, які виявлені в процесі написання роботи, можна виправляти, зафарбувавши коректором, та акуратно нанісши на тому ж місці виправлений текст (або фрагменту малюнка), допускається не більше двох виправлень на сторінці;

з) кожну структурну частину роботи потрібно починати з нової сторінки.

Заголовки структурних частин роботи (наприклад, “ВСТУП”, “ЗМІСТ”) друкують великими літерами симетрично до текст, тобто по центру рядка. При заголовку розділу зверху пишуть номер розділу арабською цифрою (наприклад, РОЗДІЛ 2), а нижче його назву (симетрично до тексту).

Заголовки підрозділів друкують малими літерами, крім першої великої, з абзацного відступу, застосовуючи жирний шрифт. Крапку в кінці заголовка не ставлять. Якщо заголовок складається з двох або більше речень, їх розділяють крапкою. Заголовки пунктів пишуть або друкують маленькими літерами, крім першої великої, з абзацного відступу в розрядці в підбір до тексту і ставлять в кінці крапку.

Відстань між заголовком, за виключенням заголовка пункту, та текстом повинна дорівнювати 2-м полуторним інтервалам.

Нумерацію сторінок, розділів, підрозділів, пунктів, підпунктів, малюнків, таблиць, формул подають арабськими цифрами. Першою сторінкою роботи є титульний аркуш, який включають до загальної нумерації. На титульному аркуші номер сторінки не ставлять, на наступних сторінках номер проставляють у правому верхньому куті сторінки без крапки в кінці.

Зміст, вступ, висновки, список використаних джерел не мають порядкових номерів, проте їх сторінки нумеруються звичайним чином.

Розділи, підрозділи, пункти, підпункти роботи нумеруються. Підрозділи нумеруються в межах кожного розділу. Номер підрозділу складається з номера розділу і порядкового номера підрозділу, між якими ставлять крапку. В кінці номера підрозділу ставлять крапку також, наприклад: “2.3.” (третій підрозділ другого розділу). Потім у тому ж рядку йде заголовок підрозділу.

Пункти нумерують у межах кожного підрозділу. Номер пункту складається з порядкових номерів розділу, підрозділу, пункту, між якими ставлять крапку. В кінці номера повинна стояти крапка, наприклад: “2.4.1.” (перший пункт четвертого підрозділу другого розділу). Потім у тому ж рядку йде заголовок пункту.

Ілюстрації, таблиці, які розміщені на окремих сторінках роботи, включають до загальної нумерації сторінок. Ілюстрацію або таблицю, розмір якої більше формату А4, враховують як одну сторінку.

Ілюстрації (фотографії, креслення, схеми, графіки, карти) позначають скороченням “Рис.” і нумерують послідовно в межах розділу, за виключенням ілюстрацій поданих у додатках. Номер ілюстрації повинен складатися з номера розділу і порядкового номера ілюстрації, між якими ставиться крапка. Після номера ілюстрації крапка не ставиться. Наприклад, “Рис. 2.1” (перший рисунок другого розділу). Номер ілюстрації, її назву та пояснювальні підписи розміщують послідовно під ілюстрацією.

Таблиці нумерують послідовно (за винятком таблиць поданих у додатках) в межах розділу. В правому верхньому куті над відповідним загальним заголовком таблиці розміщують напис “Таблиця” із зазначенням її номера. Номер таблиці повинен складатися з номера розділу і порядкового номера таблиці, між якими ставиться крапка. Після номера таблиці крапка не ставиться. Наприклад, “Таблиця 1” (третя таблиця першого розділу).

При переносі частини таблиці на іншу сторінку слово “Таблиця” і номер її вказують один раз в правому верхньому куті над відповідним загальним заголовком першої частини таблиці, над іншими частинами таблиці пишуть слова “Продовж. табл.” і вказують номер таблиці, наприклад: "Продовж. табл. 1.3".

Примітки до тексту і таблиць, в яких вказують додаткові і пояснювальні дані, подаються на тій же сторінці і нумеруються послідовно в її межах. Якщо приміток на одному аркуші декілька, то після слова “Примітки” ставлять двокрапку і пишуть або друкують примітки, наприклад:

Примітки:

1. …

2. …

Якщо є тільки одна примітка, її не нумерують і після слова “Примітка” ставлять крапку.

Якщо у роботі подано одну ілюстрацію, таблицю, нумерацію проводять за загальними правилами.

Формули (якщо їх більше одної) нумерують в межах розділу. Номер формули повинен складатися з номера розділу і порядкового номера формули в розділі, між якими ставиться крапка. Після номера формули крапка не ставиться. Номер формули друкують біля правого берега листа на рівні цієї формули в круглих дужках, наприклад, (2.5) (п’ята формула другого розділу). Якщо формула одна і на неї немає посилання її не нумерують.

Під час написання курсової роботи студент повинен давати посилання на джерела, матеріали. Посилання можна робити в тексті або примітках сторінки. Допускається наводити посилання на джерела у виносках, де перша цифра – номер джерела в бібліографічному описі (списку використаних джерел), а друга цифра – номер сторінки цього джерела, звідки взято цитату.

На всі таблиці та ілюстрації повинні бути посилання в тексті, при цьому слова “таблиця” та “рисунок” пишуть скорочено, наприклад: „у табл. 2.3 вказано”,   „ на рис. 2.1 видно”.

У повторних посиланнях на таблиці та ілюстрації вказують скорочено слово “дивись”, наприклад: “див. табл. 2.3”.

Список використаних джерел містить в алфавітному порядку бібліографічний опис нормативних актів та документів, далі в алфавітному порядку йдуть бібліографічні описи інших використаних джерел. Приклад з вимогами до оформлення використаних джерел подано в додатку Б.

Додатки оформляють як продовження роботи з подальшою нумерацією. Розміщують додатки у порядку появи посилань у тексті випускної роботи. Кожен додаток повинен починатись з нової сторінки. Додаток повинен мати заголовок, написаний або надрукований угорі малими літерами, крім першої великої, симетрично тексту сторінки по центру рядка. Посередині рядка над заголовком малими літерами, крім першої великої, розміщається слово “Додаток” і проставляється його порядковий буквений номер, окрім Г, Є, І, Ї, Й, О, Ч, Ь.

Текст кожного додатка за необхідності може бути поділений на розділи і підрозділи, які нумерують у межах кожного додатка (Таблиця А.1, Рис. А.1).

 

6. ОРІЄНТОВНІ ТЕМИ КУРСОВИХ РОБІТ

 

1. Удосконалення. організації кадрового планування.

2. Розвиток політики та стратегії управління персоналом в організації.

3. Аналіз та шляхи підвищення ефективності використання в організації кадрових технологій.

4. Створення системи стимулювання інноваційної діяльності персоналу підприємства чи організації.

5. Аналіз технології набору та персоналу та розробка найбільш ефективних методів залучення працівників різних категорій.

6. Підвищення ефективності діяльності служби управління персоналом на основі сучасних кадрових технологій.

7. Оптимізація процедури відбору персоналу в організації.

8. Аналіз технологій професійного відбору персоналу в організації.

9. Аналіз технології професійної підготовки та підвищення кваліфікації персоналу в організації.

10. Розробка кадрової політики фірми та шляхів її реалізації.

11. Аналіз технології ефективної мотивації праці персоналу.

12. Створення мотивуючого середовища в організації.

13. Особливості застосування сучасних кадрових технологій в системі управління персоналом державній службі.

14. Особливості і напрямки удосконалення системи управління персоналом в малому бізнесі.

15. Розробка системи і технологій адаптації персоналу з врахуванням специфіки діяльності фірми.

16. Розвиток технологій навчання персоналу і методів оцінки якості навчання з врахуванням специфіки діяльності організації.

17. Технології оцінки роботи служби управління персоналом в організації.

 

 

7. ПРИКЛАДИ ПЛАНІВ ДЛЯ НАПИСАННЯ КУРСОВОЇ РОБОТИ

 

ТЕМА 1. Розвиток технологій навчання персоналу і методів оцінки якості навчання з врахуванням специфіки діяльності організації.

 

РОЗДІЛ 1. Теоретичні основи навчання і підвищення кваліфікації персоналу

1.1. Цілі і завдання процесу навчання і підвищення  кваліфікації                   персоналу.

1.2. Основні форми та методи підготовки і підвищення кваліфікації персоналу.

1.3. Вплив навчання та підвищення кваліфікації персоналу на ефективність роботи підприємства.

1.4. Підходи до оцінки ефективності навчання та підвищення кваліфікації персоналу.

 

РОЗДІЛ 2. Аналіз процесу навчання і підвищення кваліфікації персоналу на підприємстві

2.1. Коротка характеристика підприємства.

2.2. Аналіз кількісного і якісного складу персоналу та його відповідність потребам підприємства.

2.3. Аналіз системи навчання та підвищення кваліфікації персоналу на підприємстві.

 

РОЗДІЛ 3. Основні напрямки підвищення ефективності процесу навчання та підвищення кваліфікації персоналу на підприємстві

3.1. Заходи щодо удосконалення процесу навчання і підвищення кваліфікації персоналу.

3.2. Економічна ефективність заходів по удосконаленню процесу навчання і підвищення кваліфікації персоналу.

 

 

 

ТЕМА 2. Аналіз технології ефективної мотивації праці персоналу

 

РОЗДІЛ І. Мотивація персоналу як функція управління персоналом на підприємстві.

1.1.Суть, структура, види мотивації і стимулювання праці.

1.2.Вплив управління трудової мотивації на показники діяльності організації в цілому.

1.3.Проблеми та перепони на шляху впливу мотивації на персонал.

1.4.Основні принципи при розробці системи мотивації персоналу.

 

РОЗДІЛ ІІ. Аналіз механізму мотивації праці на підприємстві

2.1.Коротка характеристика підприємства.

2.2.Аналіз персоналу. Мотивація і стимулювання персоналу.

2.3.Аналіз задоволення персоналу підприємства системою стимулювання.

 

РОЗДІЛ ІІІ. Удосконалення системи управління персоналом на підприємстві

3.1.Напрями покращення системи мотивації персоналу підприємства.

3.2.Оцінка ефективності запропонованих методів.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список використаних джерел

 

1. Беляцкий Н. П., Велесько С. Е., Ройш П. Управление персоналом: Учеб. пособие – Мн.: ИП «Экоперспектива», 2000. – 320 с.

2. Бєсєдін М.О. Нагаєв В.М. Основи менеджменту: оцінно-ситуаційний підхід (модульний варіант): Підручник. –  К.: Цент навчальної літератури, 2005. – 496 с.

3. Богиня Д. П., Грішнова О. А. Основи економіки праці: Навч. посіб. – К.: Знання-Прес, 2000. – 313с.

4. Бородіна О.М. Людський капітал на селі: наукові основи, стан, проблеми розвитку. – К. ІАЕ УААН, 2003. – 277 с.

5. Гавкалова Н.Л., Маркова Н.С. Менеджмент персонала: Учебное пособие. – 2-е изд., исправ. И доп. – Х.: Ид «ИНЖЭК», 2005. – 304с. Русск.яз.

1. Грішнова О.А. Людський капітал: формування в системі освіти і професійної підготовки. – К.: Т-во «Знання», КОО, 2001. – 254 с.

7. Державне управління і менеджмент: Навчальний посібник у таблицях та схемах / Г.С. Одинцової, Г.І. Мостовий, О.Ю. Амосов та ін.; За рег. Ред.. д-ра екон, наук, проф. Г.С. Одинцової. – Х.: ХарРІУАДУ, 2002. – 492 с.

8. Довідник кваліфікаційних характеристик професій працівників.– Краматорськ: Центр продуктивності, 1998. – Вип. 1. – 237 с.

9.Європейський вибір. Концептуальні засади стратегії економічного та соціального розвитку України на 2002–2011 роки: Послання Президента України до Верховної Ради України // Урядовий кур’єр. – 2002. – № 100.

1. Маслов Е. В. Управление персоналом предприятия: Учеб. пособие / Под. ред. П. В. Шеметова. – М.: ИНФРА-М., НГАЭиУ; Новосибирск, 2000. – 312 с.
2. Михайлова Л.І. Управління персоналом: Навчальний посібник. – К.: Центр учбової літератури, 2007. – 248 с.
3. Науково-практичний коментар до законодавства України про працю / Б. С. Стичинський, І. В. Зуб, В. Г. Рогань. –2-ге вид., допов. та переробл. – К.: А.С.К., 2001. – 1072 с.
4. Петрова Т., Щербак Л. Більше знати, щоб краще працювати // Праця і зарплата. – 2001. – № 20.
5. Положення про професійне навчання кадрів на виробництві. Затверджено наказом Міністерства праці та соціальної політики України та Міністерства освіти і науки України від 23 трав. 2001 р. № 127/151 // Праця і зарплата. – 2010. – № 16.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ДОДАТКИ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Додаток А

Приклад оформлення титульного листа

 

Міністерство освіти і науки України

Луцький національний технічний університет

 

 

 

кафедра прикладної статистики

та економіки праці

 

 

 

КУРСОВА РОБОТА

 

з дисципліни:

«Технології управління персоналом»

 

 

 

Студента (ки) ___ курсу  групи _____

напряму підготовки «економіка та підприємництво» спеціальності «Управління персоналом і економіка праці» ______________________

Керівник  ___________________

 

Національна шкала ________________

Кількість балів: __ Оцінка:  ECTS ____

 

 

        Члени комісії     ____________ ______________________

                                              (підпис)                        (прізвище та ініціали)

________________  ___________________________

(підпис)                        (прізвище та ініціали)

________________  ___________________________

(підпис)                         (прізвище та ініціали)

 

 

 

 

 

м. Луцьк – 201_ рік

 

Додаток Б

Приклади оформлення бібліографічного опису джерел,

які використовують у роботі

 

Характер джерела	Приклад оформлення
Монографії: один, два або три автори	Сімонюк В.П. Семантико-функціональний аналіз іншомовної лексики в сучасній українській мовній картині світу / Нац. юрид. акад. України. – Х.: Основа, 2000. – 331 с. – Бібліогр.: с. 291-329.
	Василенко М.В. Теорія коливань: Навч. посіб. – К.: Вища шк., 1992. – 430 с.
	Отраслевые проблемы текстильной промышленности: причины и пути решения: (Монография) / Р.Р. Ларина, О.Е. Ройтман; Донец. гос. акад. упр. – Севастополь: Изд. Предприятие «Вебер», 2002. – 131 с.: ил., табл. – Библиогр.: с. 121-124.
	Костіна Н.І. Моделювання фінансів / Н.І. Костіна, А.А. Алексєєв, П.В. Мельник; Держ. податк. амін. України, Акад. держ. податк. служби України. – Ірпінь: Акад. ДПС України, 2002. – 224 с.: іл., табл. Бібліогр.: с. 217-222.
Більше трьох авторів	Оплата праці в сільськогосподарському виробництві / М-во аграр. політики України, Наук.-дослід. центр нормативів праці; Ю.Я. Лузан, В.В. Вітвіцький, О.А. Аврамчук та ін. – К.: Центр „Агромпромпраця”, 2000. – 462 с.: іл., табл.
Багатотомні видання	Інтелектуальна власність в Україні: правові засади та практика: У 4 т. / Акад. прав. наук України, Держ. патент. відомство України, Держ. агентство України з авт. і суміж. прав; За заг. ред. О.Д. Святоцького. – К.: Вид. Дім „Ін Юре”,2010. – Т. 1-4.
Автореферати дисертацій	Петров П.П. Активність молодих зірок сонячної маси: Автореф. дис. доктора фіз.-мат. наук / Головна астроном. обсерват. НАНУ. – К., 2005. – 35 с.
Довідники	Шишков М.М. США. Марочник сталей и сплавов ведущих промышленных стран мира: (Справочник) / М.М. Шишков, А.М. Шишков. – Донецк: ООО «Юго-Восток», 2002. – 234 с.: ил., табл.
Дисертації	Петров П.П. Активність молодих зірок сонячної маси: Дис. доктора фіз.-мат. наук: 01.03.02; – Захищена 09.12.2005; Затв. 09.03.2006. – К., 2005. – 276 с.: іл. – Бібліогр.: с. 240-276.
Законодавчі, нормативні акти	Господарський процесуальний кодекс України: Офіц. текст із змін. станом на 1 лип. 2002 р. / М-во юстиції України. – К.: Вид. дім „Ін Юре”, 2002. – 129 с. - (Кодекси України)
Стандарти	ГОСТ 7.1-84. СИБИД. Библиографическое описание документа. Общие требования  и правила составления. – Взамен ГОСТ 7.1.-76; Введ. 01.01.86. – М.: Изд-во стандартов, 2004. – 77 с.
Збірники наукових праць	Обчислювальна і прикладна математика: Зб. наук. пр. – К.: Либідь, 2010. – 99 с.
Складові частини: книги	Литвин В.М. Акт проголошення незалежності України // Енциклопедія історії України. – К., 2003. – Т. 1: А-В. – С. 57-58.
збірника	Василенко Н.Є. Громадсько-політична та культурно-освітня діяльність І.М. Труби // Питання історії України. Історико-культурні аспекти: Зб. наук. праць. – Дніпропетровськ, 2010. – С. 72-79.
журналу	Головин Ю.И. Магнитопластичность твердых тел // ФТТ. – 2004. –Т.46, №5. – С. 769. Perez K. Radiation therapy for cancer of the cervix // Oncolgy. – 2009. – Vol. 7, № 2. – P. 89-96.
Посібники	Система оперативного управления предприятием «GroosBee ХХІ». Версия 3.30: Рук. пользователя. Ч. 5, гл. 9 Подсистема учета производства / Сост. С. Беслик. – Днепропетровск: Арт-Прес, 2002. –186 с.: ил., табл.
Електронний ресурс	Форум: Електрон. ін форм. бюл. – 2005. № 118. – Режим доступу: http://www.mcforum.vinnitsa.com/mail-list/118. html. – Загаловок з екрану.

 

 

 

 

Технології управління персоналом [Текст] : методичні вказівки до виконання

Ш 95   курсової роботи для студентів спеціальності 8.03050501 «Управління персоналом

             і економіка праці» денної та заочної форм навчання / уклад. І. В. Шубала. –

              Луцьк: Луцький НТУ, 2015. –  20 с.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Комп’ютерний набір                                            І. В. Шубала.

Редактор                                                                               І. В. Шубала.

 

 

 

 

 

 

 

Підп. до друку _________ 20___р.

Формат 60х84/16. Папір офс. Гарнітура Таймс.

Ум. друк. арк. ___. Обл.-вид. арк. ___.

Тираж ___ прим. Зам.  ___.

 

 

 

 

 

 

 

Редакційно-видавничий відділ

Луцького національного технічного університету

43018  м. Луцьк, вул. Львівська, 75

Друк – РВВ Луцького НТУ