Написание контрольных, курсовых, дипломных работ, выполнение задач, тестов, бизнес-планов
  • Не нашли подходящий заказ?
    Заказать в 1 клик:  /contactus
  •  
Главная \ Методичні вказівки \ Тематика рефератів

Тематика рефератів

« Назад

Тематика рефератів 12.07.2014 00:24

1. Ринок, суспільство і держава: умови існування та взаємовпливи.

2. Провали ринку і заходи державного втручання.

3. Державний сектор і суспільні фінанси.

4. Державна власність і суспільні фінанси.

5. Частка суспільного сектору в економіках різних країн.

6. Специфіка суспільного сектору в транзитивній економіці.

7. Суспільні блага в контексті загальноекономічної рівноваги.

8. Теорія клубів та державний сектор.

9. Суспільні блага в транзитивній економіці.

10. Принцип «другого кращого» в розподільчих процесах.

11. Пряма та представницька демократія. Порівняльний аналіз з позицій економіки суспільного сектору .

12. Гонитва за рентою та бюрократія.

13. Вади державної присутності в економіці.

14. Критерії оцінки ефективності податкових систем.

15. Джерела фінансування суспільного сектору .

16. Переміщення податкового тягаря на різних ринках.

17. Вплив надлишкового податкового тягаря на доходи, нагромадження та загальну рівновагу.

18. Завдання і обмеження податкової політики в Україні.

19. Форми та напрямки суспільних видатків.

20. Система соціального захисту населення в Україні.

21. Моделі систем соціального страхування.

22. Пенсійні системи країн світу.

23. Характеристика систем медичного забезпечення зарубіжних країн.

24. Ефективність системи охорони здоров’я в Україні.

25. Переваги та недоліки приватної системи освіти.

26. Оцінка функціонування системи освіти України.

27. Економіка локальних адміністративних утворень в Україні.

28. Ухиляння від оподаткування та тіньова економіка в транзитивному господарстві.

29. Теоретичні концепції суспільної рівноваги та добробуту.

30. Добробут суспільства і державно-приватне партнерство.

Тематика есе

  1. 1.            Суспільний добробут: міф чи реальність?
  2. 2.            Паретто-ефективність у державній політиці.
  3. 3.            Чи є ефективною демократія?
  4. 4.            Чи можливий державний перерозподіл без втрат?
  5. 5.            Соціальне забезпечення чи соціальне страхування?
  6. 6.            Чому державна освіта?
  7. 7.            Медичне страхування: «за» і «проти».
  8. 8.            Як захистити навколишнє середовище державі?
  9. 9.            Чому податкова система неефективна?
  10. 10.       Чи можлива економіка без тіні?
  11. 11.       Чи може бути монополія «природною»?
  12. 12.       Чи можливим є вирішення проблеми бюрократії?
  13. 13.       Як ефективно управляти державним сектором економіки?
  14. 14.       Чи можливо стримати державні витрати?
  15. 15.       Глобалізація суспільного сектору: перешкоди чи стимули?

 

 

Приклад модульної контрольної роботи для студентів заочної форми навчання


1. Друга теорема економіки добробуту стверджує, що:


а) загальна рівновага на конкурентному ринку є оптимальною за Парето;

б) в результаті конкуренції економіка може досягти оптимального за Парето стану;

в) поведінка індивіда змінюється за зміни зовнішніх умов, а не його преференцій;

г) переважає егоїстичний спосіб дій індивідів, орієнтований на максимізацію власної вигоди.


2. Провалом ринку може бути:


а) наявність монополій;

б) зовнішні ефекти;

в) суспільні блага;

г) всі відповіді вірні.


3. Блага, які не володіють властивостями «несуперництво» та «невиключеність» – це:


а) суспільні блага;

б) приватні блага;

в) державні блага;

г) клубні блага.


4. До клубного блага можна віднести:


а) послуги пошти;

б) квартиру;

в) послуги швидкої допомоги;

г) перегляд фільму у кінотеатрі.


5. Здійснення екологічних правопорушень, коли економічний суб’єкт зменшує свої витрати за рахунок нанесення шкоди навколишньому середовищу, є прикладом:


а) монопольної влади;

б) зовнішнього ефекту;

в) неповноти інформації.

г) неповноти ринку.


6. Використовуючи субсидій з метою вирішення негативних зовнішніх ефектів, держава впливає на:


а) підвищення приватних витрат ініціатора екстерналій до рівня суспільних витрат;

б) підвищення граничних вигід ініціатора екстерналій до рівня суспільних вигід;

в) зниження негативних наслідків від екстерналій;

г) обмеження виробництва екстерналії до певного дозволеного рівня.


7. Позитивний вплив монополіста на суспільний добробут може проявлятися через:

а) зростанні віддачі від масштабу виробництва;

б) відносно швидке акумулювання ресурсів для здійснення інноваційних капіталовкладень;

в) складнощі, що постають перед компаніями, які мають намір ввійти на прибутковий ринок;

г) відкриття доступу до нових знань всім членам суспільства.

8. Наслідком асиметричної інформації є:


а) перерозподіл доходів;

б) зменшення обсягів ринкових трансакцій;

в) зниження зацікавленості в отриманні інформації;

г) всі відповіді вірні.


9. Пряма демократія передбачає:


а) можливість кожного громадянина окремо висловлювати свою точку зору щодо кожного питання;

б) можливість всіх, хто має право голосу, обирати своїх представників до законодавчих органів, які надалі втілюють у життя інтереси своїх виборців;

в) можливість лише обраних громадян висловлювати свою точку зору щодо кожного питання;

г) можливість всіх, хто має право голосу, обирати себе до законодавчих органів, та надалі особисто втілювати у життя свої інтереси.


10. Парадокс голосування полягає в тому, що громадяни приймають участь у політичних виборах, незважаючи на:


а) низьку імовірність впливу їх голосу на результат виборів;

б) усвідомлення значних перспектив їх участі;

в) додаткові витрати на пошук місця працевлаштування;

г) немає правильної відповіді.


11. Відповідно до правила простої більшості рішення вважається прийнятим, якщо:


а) за нього віддали голоси усі виборці;

б) за нього віддала свої голоси більша частина виборців;

в) за нього віддали свої голоси 51% виборців;

г) за нього віддали голоси найбільш впливові виборці.


12. Рівень бідності, встановлений шляхом підрахунку чисельності осіб, місячний дохід яких є меншим за прожитковий мінімум, називається:


а) рівень умовної бідності;

б) рівень відносної бідності;

в) рівень абсолютної бідності;

г) рівень тимчасової бідності.


13. Поглиблення майнового розшарування та зростання соціальної напруги є наслідками:


а) диференціації населення за доходами;

б) справедливого розподілу благ;

в) рівномірного розподілу доходів;

г) зростання ВВП.

14. Модель пенсійного забезпечення, за якої економічно активне населення за рахунок відрахувань з доходів забезпечує можливість існування своїм непрацездатним сучасникам, називається:


а) уніфікована;

б) консолідована;

в) скоординована;

г) солідарна.

15. На зборах громади міста, яка поділена на три групи А, B та C, вирішується питання щодо фінансування суспільних проектів a, b, c та d. Кількість голосів груп виборців та визначені ними обсяги бюджетного фінансування проектів представлені в таблиці.

Групи виборців

Кількість голосів груп виборців, %

Обсяги бюджетного фінансування проектів

100%

60%

30%

0%

А

45

a

c

b

d

B

25

c

b

d

a

C

20

a

b

d

c

D

10

b

c

a

d

Який із суспільних проектів буде профінансований місцевим бюджетом повністю, якщо підрахунок голосів здійснювати за правилом Борда.


а) a;

б) b;

в) c;

г) d.


 

Оцінювання виконання модульної контрольної роботи студентами заочної форми навчання здійснюється за такими критеріями:

 

Критерії оцінки

К-сть балів

відмінну оцінку студент отримує за умови успішного виконання більше 90% всіх тестових вправ;

5

 добру оцінку студент отримує за правильну відповідь на 70-89% тестів;

3

задовільну оцінку студент отримує за 60-69% вірних відповідей;

2

незадовільну оцінку (0 балів) студент отримує за 59% і менше вірних відповідей;

0

Максимальна загальна оцінка за виконання модульних завдань

5

 

8.3. Оцінювання виконання аналітичного звіту з власних наукових досліджень

 

Аналітичний звіт з власних наукових досліджень є обов’язковим видом самостійної роботи студентів заочної форми навчання у міжсесійний період, за виконання якого у карті самостійної роботи передбачено максимально 10 балів.

Зразок титульної сторінки звіту з виконання індивідуальних завдань студента наведено в розділі 9.3.

Методичні поради щодо підготовки аналітичного звіту з власних наукових досліджень наведено у розділі 7.4. Виконаний аналітичний звіт підлягає обов’язковому захисту. При оцінюванні виконання індивідуальних завдань 50% балів виставляється за зміст передбачених робіт; 50% – за результатами їхнього захисту.

Оцінювання виконання аналітичного звіту здійснюється за шкалою 0-10 балів за такими критеріями:

 

Критерії оцінювання

Максимальна кількість балів

Дотримання вимог до оформлення завдання

2

Адекватність виявлених тенденцій статистичним даним

2

Повнота розкриття теми дослідження (змістовність аналізу) 

2

Повнота використання статистичного та аналітичного інструментарію

2

Обґрунтованість зроблених висновків

2

Всього

10

 

 

 

 


Комментарии


Комментариев пока нет

Пожалуйста, авторизуйтесь, чтобы оставить комментарий.

Авторизация
Введите Ваш логин или e-mail:

Пароль :
запомнить