Тематика рефератів

Тематика рефератів 05.03.2015 13:40

Вимоги до індивідуальних завдань з дисципліни «Макроекономіка».

Загальні вимоги. Роботу друкують за допомогою персонального комп'ютера на одній стороні аркуша білого паперу формату А4 (210*297 мм). Текст необхідно друкувати, залишаючи береги таких розмірів: верхній, нижній - 20 мм, лівий -25 мм, правий - 10 мм. Для кожного із видів робіт існує рекомендований обсяг з використанням шрифтів текстового редактора Times New Roman розміру 14 з полуторним міжрядковим інтервалом. Абзац — 1,25 мм, вирівнювання тексту — по ширині.

ВАЖЛИВО! Вибір теми будь-якого індивідуального завдання здійснюється студентами довільно, однак виключається подання викладачеві двома або більше студентами однієї групи завдання на однакову тему. Для уникнення вказаної проблеми студенти повиненні попередньо затвердити у старости тему із обраного списку або внести свою, попередньо обговоривши її з викладачем.

 

          Особливості реферату

Реферування припускає, головним чином, виклад чужих думок, висновків, зроблених іншими вченими, але не забороняється висловлювати і власну точку зору з проблеми, що досліджується хоча б у гіпотетичній формі як припущення, що може бути доведене і аргументоване згодом.

Більше того, реферат має на меті формування власного ставлення до проблеми, яка вивчається.

Реферат як результат науково-дослідної роботи складається з наступних структурних елементів:

• титульна сторінка;
• план;
• вступ;
• основна частина, яка за бажанням може бути поділена на невеликі підпункти;
• висновки;
• список використаних джерел; 
• додатки (за необхідності).

У вступі має бути визначено актуальність та ступінь розробленості обраної проблеми, мета та завдання дослідження.

Актуальність дослідження. Шляхом критичного аналізу та порівняння з відомими розв’язаннями наукової проблеми обґрунтовується актуальність і доцільність роботи для розвитку відповідної галузі науки чи виробництва, особливо на користь України.

Ступінь дослідженості проблеми. Для того, щоб визначити ступінь дослідженості, необхідно провести огляд найбільш цінних та актуальних робіт по темі. Він має бути систематизованим аналізом теоретичної, методичної та практичної новизни, значущості, переваг та вад аналізованих робіт. Не варто тут повністю зазначати бібліографічний опис, достатньо вказати прізвище автора, а поруч при необхідності проставити порядковий номер цієї роботи у списку використаних джерел. Основна помилка, яку допускають студенти – огляд має форму анотованого списку і не відбиває рівень дослідження проблеми.

Мета дослідження. Мета дослідження – це те основне, заради чого відбувається власне дослідження. Мета роботи повинна бути тісно пов’язана з назвою її теми та відображати кінцевий очікуваний результат. Залежно від того, наскільки зрозуміло і точно сформульовано мету, настільки вдалими будуть її основні завдання, зміст, організація виконання, стиль викладу. Правильне визначення мети роботи дасть змогу виділити в ній основний напрямок дослідження, упорядкувати пошук і аналіз матеріалу, підвищити якість роботи, уникнути загальних міркувань. На основі сформульованої мети студент має визначити основні завдання, які необхідно розв’язати в процесі виконання наукової роботи.

Завдання дослідження. Завдання дослідження повинні включати:

-         вирішення певних теоретичних питань, які входять у загальну проблему дослідження;

-         всебічне дослідження практики вирішення даної проблеми, виявлення її стану, вад, типових особливостей передового досвіду;

-         обґрунтування необхідних заходів щодо вирішення даної проблематики.

За своєю сутністю реферат може бути аналітичним оглядом історії вивчення питання (що нового вніс той чи інший дослідник) або сучасного її стану, критичним аналізом наукової дискусії (зіставлення різних підходів до вирішення наукової проблеми), а також у вигляді розгорнутої рецензії конкретної наукової роботи.

Висновки – самостійна частина реферату, в якій не слід просто переказувати зміст роботи. У них потрібно:

• охарактеризувати ступінь досягнення мети і виконання завдань роботи;
• перерахувати і стисло охарактеризувати відомі наукові підходи досліджених проблеми, а також виділення нових аспектів, дискусійних питань, що підлягають подальшому вивченню;
• визначити, що є цінним у реферованих роботах, що вимагає додаткового аналізу й уточнення, а що викликає сумніви.

При написанні роботи студент повинен давати посилання на джерела, матеріали з яких наводяться в науковій роботі або на ідеях і висновках яких розробляються проблеми, задачі, питання, вивченню яких присвячена наукова робота.

Якщо використовують відомості, матеріали з монографій, оглядових статей, інших джерел з великою кількістю сторінок, тоді в посиланні необхідно точно вказати номери сторінок, ілюстрацій, таб­лиць, формул з джерела, на яке дано посилання в роботі.

Посилання додаються одразу після закінчення цитати у квадратних дужках, де вказується порядковий номер джерела у списку літератури та відповідна сторінка джерела. Наприклад, недоліки малого бізнесу А. Маршалл вбачав в тому, що його власник неспроможний охопити загальне становище у своїй галузі чи передбачати майбутнє [10, c.367].

При цитуванні текстів з газет, невеликих за обсягом нормативних документів, коли посилаються на джерело в цілому посилання на сторінки не обов`язкове.   

Джерела у списку літератури можна розміщувати одним із таких способів: у порядку появи посилань у тексті (найбільш зручний для користування і рекомендований при написанні), в алфавітному порядку прізвищ перших авторів або заголовків.

   Додатки слід позначати послідовно великими літерами української абетки, за винятком літер Г, Є, І, Ї, Й, О, Ч, Ь, наприклад, додаток А, додаток Б і т.д.   

Обсяг реферату (без титульної сторінки та додатків) – до 20 сторінок.

Особливості написання есе

Есе (з франц. essai - спроба) – невеликий за обсягом прозовий твір, що має довільну композицію і висловлює індивідуальні думки та враження з конкретного приводу чи питання і не претендує на вичерпне і визначальне трактування теми.

Есе – це письмова робота абсолютно іншого рівня культури навчальної діяльності. На противагу реферату есе припускає власну точку зору автора, яка зазвичай є нестандартною (творчою) та оригінальною.

Написання есе – це досить тривалий процес, який вимагає вільного володіння матеріалом та чіткої аргументації. Для того аби есе мало вигляд повноцінного, завершеного твору, необхідно щоб в ньому містилося ряд елементів:

• чітко викладена суть проблеми та її аналіз з використанням аналітичного інструментарію;
• аналіз статистичних даних та підбір цікавих прикладів з досліджуваної проблеми;
• аргументація – міркування, що використовує факти, щирі судження, наукові дані і переконує в істинності того, про що йде мова;
• чітко сформульовані висновки, які ґрунтуються переважно на власних переконаннях та поглядах (самооцінка).

При написанні есе, автор, здійснюючи відбір даних, ознайомлюється не лише з вибраною проблемою, а й з суміжними їй, а при роботі з літературою він не просто відбирає необхідні абзаци тексту, а аналізує, порівнює і оцінює можливості їхнього застосування. Незважаючи на незначний обсяг та творчу спрямованість есе має відповідати стандартній структурі, а саме:

• титульна сторінка;
• вступ;
• основна частина, яка за бажанням може бути поділена на невеликі підпункти;
• висновки;
• список використаних джерел.

У вступі необхідно сформулювати головну тезу (коротко сформульовані основні положення). Надалі вона має узагальнюватися і знайти своє відображення у висновках.  На початку роботи прийнято давати коротке та чітке визначення основних понять. Це дозволить означити наукову концепцію, з позицій якої автор виступає.

Основна частина містить у собі аргументи в захист сформульованої головної тези. Аргументи необхідно чітко означити. На обґрунтування кожної з тез доцільно наводити 2-3 аргументи. Бажано, через всі сутнісні блоки провести головну думку есе. Аргументи мають включати в себе короткі, яскраві практичні приклади, висновки аналізу статистичної інформації. Обов’язковими є посилання на першоджерела.

У висновках необхідно коротко перелічити тези сутнісного блоку, здійснити висновки. Не бажані повтори формулювань. Разом з тим, автор має бути впевнений, що вони (тези) були достатньо обґрунтовані в роботі.

Обсяг есе з врахуванням усіх структурних елементів – до 10 сторінок.

Особливості аналітичного (критичного) огляду наукових публікацій за заданою тематикою.

Аналітичний (критичний) огляд літературних джерел передбачає висвітлення студентом: змісту піднятих у статтях проблем; основних положень і тенденцій наукових досліджень; запропоновані автором статті шляхи розв’язання піднятих проблем (переваги та недоліки запропонованих авторами шляхів вирішення проблемних питань, що досліджуються у публікаціях),  а також надання своєї оцінки можливості та доцільності вирішення основної проблеми запропонованими у літературі способами. Для виконання такого завдання необхідно обрати 5 статей, що стосуються однієї макроекономічної проблеми, які опубліковані протягом трьох останніх років у науковихекономічних журналах. При цьому використання ненаукових, публіцистичних матеріалів не допускається. Для оцінки такої роботи студент повинен подати викладачеві безпосередньо критичний огляд джерел та їх ксерокопії.

Метою критичного огляду наукових публікацій є аналіз і оцінка підходів науковців до розгляду і вирішення певної проблеми за темою дослідження. Обсяг дослідження(не включаючи титульну сторінку та ксерокопії публікацій)  не повинен перевищувати 5 сторінок.

Переклад літературних джерел іншомовного походження за заданою проблематикою.

Цей вид завдання передбачає переклад студентом публікації з макроекономічної проблеми українською мовою. Для вірної та точної передачі ідей треба не тільки знати у мові перекладу вірні слова, але й придати їм відповідну гармонічну форму. Для виконання цього завдання потрібно обрати одну статтю, що стосується певної макроекономічної проблеми, що опублікована протягом трьох останніх років. Крім того, це може бути частина певної доповіді, звіту і т.п.

Пошук, підбір та огляд джерел за заданою тематикою.

Цей вид завдання дає змогу виявити рівень дослідження конкретної теми, підго­тувати огляд літератури з теми, створити список використа­них джерел (приблизно 25...50 назв). Перегляду повинні підлягати всі види джерел, зміст яких пов'язаний із темою дослідження. До них належать матеріали, опубліковані в різноманітних вітчизня­них і зарубіжних виданнях; неопубліковані документи (звіти про науково-дослідницькі і дослідно-конструкторські робо­ти, дисертації, депоновані рукописи, звіти фахівців про між­народні відрядження, матеріали закордонних фірм та ін.), офіційні документи.

В результаті цього завдання Ви повинні отримати перелік літературних джерел за заданою тематикою (джерела повинні бути записані за встановленими вимогами – див. приклади оформлення бібліографічного списку в кінці документу) з коротким описом змісту розглянутого документу (1-2 речення). Титульна сторінка повинна бути обов’язково.

 

Тематика рефератів

1. Еволюція системи національних рахунків: особливості стандартів.
2. Особливості СНР-2008: стан впровадження в Україні
3. Макроекономічний аналіз зайнятості в Україні
4. Макроекономічний аналіз безробіття в Україні.
5. Макроекономічний аналіз інфляційних процесів в Україні
6. Інвестиції та інвестиційна діяльність в Україні.
7. Фіскальна політика та її зв'язок з державним бюджетом: українські особливості.
8. Макроекономічний аналіз державного боргу в Україні.
9. Грошовий ринок та грошовий мультиплікатор в Україні.
10. Монетарна політика в Україні.
11. Фіскальна політика в Україні
12. Зовнішня торгівля як чинник макроекономічного розвитку України.
13.  Макроекономічний аналіз платіжного балансу в Україні.
14. Теорія та практика курсоутворення в Україні.
15. Національні заощадження та інвестиції в Україні.
16. Економічна нерівність в Україні.
17.  Політика соціального захисту в Україні
18. Механізми зв’язку економіки України з рештою світу.
19. Крива Філліпса та взаємозв’язок між інфляцією і безробіттям в Україні.
20. Основні теорії інфляції та її причини в Україні.
21. Методологія обчислення індексів цін та їх динаміка в Україні.
22. Основні індикатори ринку праці та рівень безробіття в Україні.
23. Причини безробіття та шляхи його зменшення в Україні.
24. Роль інвестицій в економіці та їх рівень в Україні
25. Охарактеризуйте економічні критерії вступу країн до Європейського союзу та можливості їх виконання Україною.
26. Золотовалютні резерви : стан та особливості формування в Україні
27. Особливості використання основних інструментів фіскальної політики в Україні
28. Особливості використання основних інструментів монетарної політики в Україні
29. Внесок основних секторів СНР в результати економічної діяльності в Україні
30. Оцінка економічного стану України на основі міжнародних рейтингів та методик.

 

Для виконання есе пропонуються наступні проблемні питання:

- У виробництві яких товарів Україна має порівняльні переваги?

- Як зберегти свої заощадження під час економічної кризи?

- Іноземні інвестиції в Україні - шлях до економічного зростання чи загроза національній безпеці?

- Які області України мають найбільший невикористаний економічний потенціал?

- Чи стане сільське господарство локомотивом виходу України з кризи?

- Чому держава повинна проводити антициклічну політику? Які інструменти вона має для цього?

- Взаємодія України з міжнародними валютно-фінансовими організаціями (МВФ, Всесвітній банк тощо): шлях до економічного зростання, чи загроза економічній безпеці країни?

-  Чи потрібно Україні бути енергетично незалежною?

- Витрати на інновації: держава чи приватний капітал?

- Чи працює в Україні « основний психологічний закон» Кейнса?

- Соціальна диференціація як чинник суспільної нестабільності.

- Якою має бути система оподаткування доходів фізичних осіб в Україні

 - Особливості формування доходів та витрат української родини?

- Особливості формування споживчих витрати сектору домашніх господарств в Україні

- Особливості формування споживчих витрат сектору органів державного управління в Україні

- Чи діє закон Оукена в Україні?

- Крива Лоренца та українські реалії.

- Крива Філліпса та українські реалії

 

Критерії оцінювання індивідуальних завдань:

• Оформлення згідно вимог;
• Наявність усіх структурних елементів;
• Останні статистичні дані;
• Якісні і обґрунтовані висновки

Зразок титульної сторінки

Міністерство освіти і науки України

 

ДВНЗ «Київський національний економічний університет        

імені Вадима Гетьмана»

Кафедра макроекономіки та державного управління

 

 

 

 

Реферат (есе, критичний огляд………., переклад……, пошук……)

з дисципліни «                                 »

на тему .................................................................................................................

..............................................................................................................................

..............................................................................................................................

 

студента (ки)    -го курсу  спеціальності 

 

..............................................................................................................................

(Прізвище, ім’я, по батькові)

 

 

 

Науковий керівник

..............................................................................................................................

            (Науковий ступінь, звання)                                                           (Прізвище, ініціали)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Київ — 201 ___

 

 

 

 

 

ПРИКЛАДИ ОФОРМЛЕННЯ

бІблІографІЧного опису у списку джерел

Характеристика джерела	Приклад оформлення
Книги: Один автор	Коренівський Д. Г. Дестабілізуючий ефект параметричного білого шуму в неперервних та дискретних динамічних системах / Коренівський Д. Г. — К. : Ін-т математики, 2006. — 111 с. — (Математика та її застосування) (Праці / Ін-т математики НАН України ; т. 59).
Два автори	Матяш І. Б. Діяльність Надзвичайної дипломатичної місії УНР в Угорщині : історія, спогади, арх. док. / І. Матяш, Ю. Мушка. — К. : Києво-Могилян. Акад., 2005. — 397, [1] с. — (Бібліотека наукового щорічника "Україна дипломатична"; вип.1).
Три автори	Акофф Р. Л. Идеализированное проектирование: как предотвратить завтрашний кризис сегодня. Создание будущего организации / Акофф Р. Л., Магидсон Д., Эддисон Г. Д. ; пер, с англ. Ф. П. Тарасенко. — Днепропетровск : Баланс Бизнес Букс, 2007. — ХLIIІ, 265 с.
Чотири автори	Механізація переробної галузі агропромислового комплексу : [підруч. для учнів проф.-техн. навч. закл.] / О. В. Гвоздєв, Ф. Ю. Ялпачик, Ю. П. Рогач, М. М. Сердюк. — К. : Вища освіта, 2006. — 478, [1] с. —  (ПТО: Професійно-технічна освіта).
П'ять і більше авторів	Формування здорового способу життя молоді : навч-метод. посіб. для працівників соц. служб для сім'ї, дітей та молоді / [Т. В. Бондар, О. Г. Карпенко, Д. М. Дикова-Фаворська та ін.]. — К. : Укр. ін-т соц. дослідж., 2005. — 115 с. — (Серія "Формування здорового способу життя молоді": у 14 кн., кн. 13).
Без автора	Проблеми типологічної та квантитативної лексикології : [зб.наук.праць / наук. ред. Каліущенко В. та ін ]. — Чернівці : Рута, 2007. — 310 с.
Матеріали конференцій, з’їздів	Економіка, менеджмент, освіта в системі реформування агропромислового комплексу : матеріали Всеукр. конф. молодих учених-аграрників ["Молодь України і аграрна реформа"], (Харків, 11—13 жовт. 2000 р.) / М-во аграр. політики, Харк. держ. аграр. ун-т ім. В. В. Докучаєва. — X. : Харк. держ. аграр. ун-т ім. В. В. Докучаєва, 2000. — 167 с.
Законодавчі та нормативні документи		Кримінально-процесуальний кодекс України : за станом на 1 груд. 2005 р / Верховна Рада України. — Офіц. вид. — К. : Парлам. вид-во, 2006. — 207 с. — (Бібліотека офіційних видань). Медична статистика статистика : зб. нормат. док. / упоряд. та голов. ред. В. М. Заболотько. — К. : МНІАЦ мед. статистики : Медінформ, 2006. — 459 с. — (Нормативні директивні правові документи).
Частина книги, періодичного, продовжуваного видання		1. Козіна Ж. Л. Теоретичні основи і результати практичного застосування системного аналізу в наукових дослідженнях в області спортивних ігор / Ж. Л. Козіна // Теорія та методика фізичного виховання. — 2007. — № 6. — С. 15—18, 35—38. 2. Регіональні особливості смертності населення України / Л. А. Чепелевська, Р. О. Моісеєнко, Г. І. Баторшина [та ін.] // Вісник соціальної гігієни та організації охорони здоров'я України. — 2007. — № 1. — С. 25—29. 3. Валова І. Нові принципи угоди Базель II / І. Валова ; пер. з англ. Н. М. Середи // Банки та банківські системи. — 2007. — Т. 2, № 2. — С. 13—20.
Електронні ресурси		1. Бібліотека і доступність інформації у сучасному світі: електронні ресурси в науці, культурі та освіті : (підсумки 10-ї Міжнар. конф. „Крим-2003") [Електронний ресурс] / Л. Й. Костенко, А. О. Чекмарьов, А. Г. Бровкін, І. А. Павлуша // Бібліотечний вісник — 2003. — № 4. — С. 43. — Режим доступу : http //www.nbuv.gov.ua/articles/2003/03klinko.htm.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приклад оформлення рисунку

 

Рис. 2.5. Середньорічна кількість працюючих на суб’єктів малого підприємництва – фізичних осіб в період з 2001 по 2008 рік [5, c.3]

 

Приклад оформлення таблиці

Таблиця 1.2

Рейтинг за показниками сфери міжнародної торгівлі

Показник	Рейтинг України	Три найкращі країни	Три найгірші країни
1	2	3	4
Документи на експорт	31 з 40	Франція, Канада, Естонія	Таджикистан, Казахстан, Киргизстан
Час на експорт	33 з 40	Естонія, Данія	Узбекистан, Таджикистан, Казахстан
Вартість експорту	23 з 40	Фінляндія, Болгарія, Данія	Азербайджан, Узбекистан, Таджикистан

Продовження табл.1.2

1	2	3	4
Документи на імпорт	34 з 40	Франція, Данія, Швеція	Киргизстан, Азербайджан, Казахстан
Час на імпорт	34 з 40	Данія, Естонія, США	Казахстан, Таджикистан, Узбекистан
Вартість імпорту	21 з 40	Фінляндія, Данія, Швеція	Азербайджан, Таджикистан, Узбекистан

Джерело: складено на основі [149]