|
|
Главная \ Методичні вказівки \ ТОРГОВОЕ ДЕЛО
ТОРГОВОЕ ДЕЛО« Назад
ТОРГОВОЕ ДЕЛО 15.09.2016 18:54
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждениевысшего профессионального образования «КАЗАНСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ТОРГОВОЕ ДЕЛО
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ по организации и выполнению производственной (преддипломной) практики и выпускной квалификационной работы
2015
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КАЗАНСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт технологии легкой промышленности, моды и дизайна
ТОРГОВОЕ ДЕЛО
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ по организации и выполнению производственной (преддипломной) практики и выпускной квалификационной работы
Казань 2015
Составители: ст. преп. кафедры КОиО А. М. Нигметзянова доцент кафедры КОиОГ.И.Гарипова
Организация и выполнения производственной (преддипломной) практики и выпускной квалификационной работы: учебно-методическое пособие/ А.М. Нигметзянова, Гарипова Г.И. – Казань: Изд-во КНИТУ, 2015. – 26 с.
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов по направлению 100700.62 «Торговое дело» всех форм обучения. Освещаются организация и выполнения производственной (преддипломной) практики и выпускной квалификационной работы. Излагаются требования к содержанию и оформлению.
Подготовлено на кафедре «Конструирование одежды и обуви» ИТЛПМиД КНИТУ.
Печатается по решению методической комиссии института легкой промышленности, моды и дизайна
Рецензенты: Голубцова Р.С. директорООО «Бэхетле» Рахматуллина Г.Р.. директор ООО «Кожевник»
ISBN © Нигметзянова А.М. Гарипова Г.И.
Содержание
Введение Учебно-методическое пособие разработаны в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», «Типовым положением об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении)», утвержденным Постановлением Правительства РФ от 14 августа 2008 N 71, ГОСТ 7.1-2003. Целью государственной итоговой аттестации является установление уровня подготовки выпускника высшего учебного заведения к выполнению профессиональных задач и соответствие его подготовки требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования и основной профессиональной образовательной программы по данному направлению подготовки.
Главная цель учебно-методического пособия – повышение уровня организации и качества проведения процесса профессиональной подготовки студентов по направлению 38.03.06 «Торговое дело» и повышение востребованности и конкурентоспособности выпускников на рынке труда за счет их лучшей теоретической и практической подготовки. Они могут использоваться в организации, и выполнения производственной (преддипломной) практики и выпускной квалификационной работы. Практическому применению учебно-методического пособия будут способствовать приводимые примеры тематики выпускных квалификационных (дипломных) работ, оформлению текстового и графического материала, методические рекомендации по выполнению основных разделов работы, по организации работы над работой, ее оформлению и защите.
1 Производственная (преддипломная) практика
Производственная (преддипломная) практика включает следующие этапы:
Целью производственной практики является углубление профессиональных навыков коммерческой деятельности, выполнение конкретных функций и участие студентов в производственной деятельности предприятия (организации). К задачам практики относятся:
Целью преддипломной практики как завершающего этапа обучения является приобретение студентами навыков для решения профессиональных задач, исследовательских и аналитических умений и развития профессиональных компетенций. Преддипломная практика предусматривает сбор, систематизацию и обобщение материала для подготовки выпускной квалификационной (дипломной работы), решение поставленной проблемы на материалах деятельности конкретной организации (предприятия) с применением методов анализа. К задачам преддипломной практики относятся:
В целом практика дает возможность показать уровень подготовленности студентов для ведения самостоятельной работы в условиях современного торгового предприятия, развить их навыки овладения методикой исследования и экспериментирования при решении коммерческих задач. 1.1 Объекты производственной (преддипломной) практики
Производственная (преддипломная) практика студентов проводится на предприятиях, в учреждениях и организациях на основе договоров, заключенных между университетом и предприятиями (организациями), в соответствии с которыми указанные предприятия (организации) предоставляют места для прохождения студентами университета практики. Объектами производственной (преддипломной) практики могут быть предприятия (организации) и учреждения, различных форм собственности и правового статуса, количественных параметров, осуществляющие коммерческую деятельность: индивидуальные предприятия, хозяйственные и акционерные общества, объединения, ассоциации, концерны, холдинги, финансово-промышленные группы и т.д. Базовые предприятия для студентов должны отвечать следующим требованиям:
Объект практики определяется учебным заведением. Оно готовит договоры с ведущими отраслевыми предприятиями (организациями) о приеме студентов на практику. Договоры с предприятиями (организациями) и/или гарантийные письма от предприятий (организаций) о приеме студентов на практику должны быть оформлены за месяц до начала практики в текущем учебном году. Целесообразность индивидуального прохождения практики студентом очной формы обучения определяется деканатом на основании личного заявления студента и гарантийного письма от предприятия (организации), предоставляющего место для прохождения практики (прилож.7). При прохождении практики студенты, как правило, выполняют функции практикантов на выделенном рабочем месте (коммерческого директора, специалиста по закупкам или продажам, управляющего товарным отделом (секцией), складом, агента, торгового представителя и др.). В отдельных случаях студенты университета могут быть зачислены на вакантные должности в соответствии с графиком практики и оплаты труда по существующей тарифной ставке. При прохождении практики студенту-практиканту необходимо учитывать особенности коммерческой деятельности конкретного предприятия (организации), т.к. от этого будет зависеть содержание и структура материалов отчета. Далее, в качестве примера, даны наиболее распространенные базы практики и вопросы для проработки.
База практики - оптовое торговое предприятие (организация)
На рабочем месте менеджера по закупкам и (или) продажам студент должен:
База практики - розничное торговое предприятие (организация)
На рабочем месте менеджера торгового зала студент должен:
Провести анкетный опрос покупателей с целью изучения спроса на конкретный товар и проанализировать полученные материалы.
Проанализировать содержание одного из договоров поставки и дать ему критическую оценку.
База практики - производственное предприятие
На рабочем месте менеджера по продажам студент должен:
Изучить структурное построение коммерческих служб предприятия и их основные функции.
База практики - предприятие потребительской кооперации (потребительское общество, потребсоюз)
Студент должен:
1. 2 Организация и руководство практикойМестом проведения производственной (преддипломной) практик могут быть оптовые и розничные предприятия различных форм собственности, коммерческо-посреднические структуры (торговые дома, ярмарки и т.п.), производственные предприятия, организации потребительской кооперации и т.д. (далее базы практик). Университет заключает договора «Об организации практики студентов КНИТУ» с базами практик. До начала практики университет согласовывает с ними программу и календарные графики прохождения практики. Студенты, заключившие договор с предприятиями (учреждениями, организациями) на их трудоустройство, практику проходят в этих организациях. Отдельные студенты, индивидуально согласовавшие с предприятиями вопрос о прохождении практики, могут направляться для прохождения практики в организации, от которых получены письма-подтверждения о предоставлении места практики (прилож.8-9) Не позднее, чем за месяц до начала практики, деканат совместно с кафедрой распределяет студентов по базам практик. Для руководства практикой студентов назначаются руководители практики от университета и от баз практик. Перед началом практики директор КНИТУ издает приказ о направлении студентов на практику с указанием баз практики, сроков прохождения и руководителей практики от университета. Общее руководство практиками осуществляет деканат и кафедра. Оперативное управление практикой студента ведут представители от университета, а также представители от предприятия (организации), назначенные приказом директора предприятия (организации). Руководитель практики от университета перед её началом консультирует студентов по выполнению заданий программы практики и написанию отчетов, оказывает студентам методическую и организационную помощь при выполнении ими программы практики, ведет учет выхода студентов на практику. Руководитель практики от предприятия организует прохождение практики студентом: знакомит с организацией и методами коммерческой работы на конкретном рабочем месте, с охраной труда; помогает выполнить все задания и консультирует по вопросам практики; проверяет ведение студентом дневника и подготовку отчета о прохождении практики; осуществляет постоянный контроль над практикой студентов; кроме того, составляет характеристики, содержащие данные о выполнении программы практики и индивидуальных заданий, об отношении студентов к работе. По согласованию с руководителями практики студент (или группа студентов) может получить индивидуальное задание на период производственной практики, увязанное с решением конкретных задач, стоящих перед предприятием или связанных с научно-исследовательской работой кафедры.
1.3 Обязанности руководителя практики от университета
Руководитель практики от университета: - устанавливает связь с руководителями баз практик; - обеспечивает проведение всех организационных мероприятий перед выходом студентов на практику (проведение инструктажа о порядке прохождения практики, формах аттестации практики и т.д.); - разрабатывает тематику индивидуальных заданий; - осуществляет контроль над соблюдением этапов практики и ее содержанием; - оказывает методическую помощь студентам при выполнении ими индивидуальных заданий и сборе материалов к выпускной квалификационной работе; - проверяет отчеты студентов по практике, оценивает выполнение программы практики; - принимает участие в работе комиссии по приему зачетов по практике.
1.4 Обязанности руководителя практики от предприятия (организации)
Руководитель практики от предприятия: - создает необходимые условия для коммерческой работы студентов в соответствии с программой практики; - назначает квалифицированных специалистов для руководства практикой в подразделениях предприятия; - обеспечивает студентам условия безопасной работы, проводят обязательные инструктажи по охране труда и технике безопасности; - контролирует соблюдение студентами правил внутреннего трудового распорядка, установленных на данном предприятии; - предоставляет студентам возможность пользоваться технической и другой документацией, имеющейся нормативной, законодательной литературой; - оказывает помощь в подборе материалов для выпускных квалификационных работ; - дает оценку итогам практики студентов
1.5 Обязанности студента в период прохождения практики
Во время практики студент обязан:
1.6 Содержание производственной (преддипломной) практики
В начале производственной (преддипломной) практики студенты должны получить базовые знания о предприятии. Они включает следующие вопросы:
Учитывая важность базовой информации, она может быть представлена в виде тренинга или ознакомительной беседы специалистов соответствующих функциональных подразделений со студентами, которые будут иметь с ними рабочие отношения в процессе прохождения практики. Студент также может самостоятельно ознакомиться с интернет ресурсами предприятия (организации). Обеспечивая защиту информации, студентам не следует приводить в отчете сведения, относящиеся к разделу коммерческой тайны торгового предприятия:
Далее руководитель практики от предприятия определяет студенту виды деятельности, связанные с закупкой, продажей товаров, доведением их до потребителя (доставкой, приемом, хранением, отгрузкой). Продолжительность и распределение времени производственной практики для студентов, обучающихся по специальности 100700 Коммерция (торговое дело), представлены в таблице 1.
Таблица 1 -Календарно-тематический план по производственной практике
Распределение времени преддипломной практики для студентов, обучающихся по специальности 100700 «Торговое дело», представлены в таблице 2.
Таблица 2 - Календарно-тематический план по преддипломной практике
Студент выполняет следующие задания по производственной практике: 1) изучает и анализирует основные этапы договорной работы; 2) изучает содержание работ по закупке товаров: выявляет и анализирует источники закупки товаров, определяет спрос покупателей, участвует в формировании и предоставлении заказов поставщикам или заключении с ними договоров, осуществлении контроля за поставками и ведением претензионной работы, стимулировании сбыта; 3) знакомится с управлением товарными запасами: информацией о состоянии товарных запасов, использовании её для правильного определения объема закупок; 4) принимает участие в организации доставки товаров от поставщика (или отгрузки товарополучателю) и знакомится с транспортно-экспедиционными операциями на этапах отправления и приемки товаров, при доставке их автомобильным и железнодорожным транспортом; 5) знакомится с организационной структурой склада и функциями его работников, комплексов операций, связанных с подготовкой к приемке и приемкой товаров, размещением их на хранение, организацией хранения и подготовкой к отпуску покупателям; изучает организационно-экономические принципы хранения; 6) выполняет в качестве дублёра следующие операции: приемку товаров на складе (в магазине), проверку товаров по количеству и качеству, оформление приемно-сдаточных документов, регистрацию принятых товаров; 7) изучает принципы хранения товаров в магазине: планирование складской площади, размещение товаров, обеспечение их безопасности, организацию учета и отпуска товаров со склада, применение подъемно-транспортного оборудования; 8) изучает организацию работ по продажам товаров методами, существующими на предприятии и способствующим увеличению товарооборота и прибыли; изучает экономические, технологические и социальные показатели, характеризующие продажи товаров, работу по их стимулированию; знакомится с оформлением документов и учетом товаров в процессе продажи. Студент выполняет следующие задания по преддипломной практике: 1) осуществляет сбор, хранение, обработку и анализ информации методами, применяемыми в коммерческой деятельности; 2) анализирует и оценивает коммерческую деятельность, товарные рынки, продвижение товаров от производителей до потребителей; 3) составляет прогнозы продаж товаров, конъюнктуры товарных рынков, номенклатуры товаров; 4) проектирует номенклатуру товаров, процессы их продвижения и реализации на рынке; 5) планирует коммерческую деятельность организации, предприятия, объёмы закупки и продажи товаров, товарные запасы; 6) разрабатывает стратегии развития бизнеса; 7) принимает участие в организации и реализации проектов и планов в области коммерции, процессов закупки и оптовых продаж товаров, их продвижении и реализации на потребительском рынке; формировании товарного ассортимента; процедуре выбора покупателей и поставщиков; расчётах за поставленный товар; управлении товарными запасами и разработке системы торгового обслуживании; 8) моделирует бизнес-процессы, выбирает модели бизнес-технологий. В зависимости от организационной формы, вида и типа торгового предприятия руководители практики могут давать студенту (или группе студентов) конкретные задания из вышеперечисленных на период прохождения производственной и преддипломной практик.
1.7 Общие требования к документам практики и срокам их представления
Основными формами отчетности студентов о прохождении практики устанавливаются дневник практики (приложение 1) и письменный отчет, заверенный руководителем практики от предприятия. По окончанию практики непосредственный руководитель от предприятия (базы практики) должен дать подробную характеристику студенту ( приложение 2). Характеристика должна содержать следующие сведения: 1) фамилия, имя, отчество студента; 2) где и под чьим руководством проходил практику; 3) отношение к работе (интерес, инициатива, исполнительность, дисциплинированность); 4) качество выполненной работы и степень проявленной самостоятельности; 5) недостатки в теоретической подготовке, выявленные во время практики. В трехдневный срок до окончания практики студент должен завершить оформление отчета и сдать руководителю практики от университета для рецензирования. Руководитель практики от университета проверяет представленный студентом отчет по практике и решает вопрос о его допуске к защите. Отчет, допущенный к защите руководителями практики, защищается в комиссии. При выставлении оценки за практику, помимо результатов защиты отчета, учитывается характеристика, представленная на студента руководителем практики от предприятия (организации). Результаты защиты отчетов по практике проставляются в зачетной ведомости и в зачетной книжке студента. Студент, не выполнивший программу практики, без уважительной причины, направляется на практику повторно в свободное от учебы время или отчисляется из университета в установленном порядке. В случае если руководитель практики не допускает к защите отчет по практике, то отчет с замечаниями руководителя возвращается на доработку, а после устранения замечаний и получения допуска защищается студентом в установленный срок. Студент, не защитивший в установленные сроки отчет по практике, считается имеющим академическую задолженность.
1.8 Структура и содержание отчета
Структурными элементами отчета являются: титульный лист (прилож. 3), содержание (прилож. 4-6). Содержание включает введение и основную часть (два раздела), заключение, библиографический список, приложения. Последовательность и примерный объем основных структурных элементов отчета по практике приведен в таблице 3. Титульный лист является первой страницей отчета, служит источником информации, необходимой для обработки и поиска документа.
Таблица 3- Примерная структура и объем отчета по практике
Содержание отчета – это перечень заголовков разделов (частей и других структурных единиц) с указание страниц, на которых размещается каждый их них. Заголовки содержания должны точно повторять заголовки в тексте. Примерное содержание отчета в зависимости от базы практики приведено в приложениях 4-6. Введение– это структурная часть отчета, которая вводит в суть проблемы. Во введении обосновывается актуальность исследования, его значение для торговой практики, формулируются цель работы, задачи, которые необходимо решить для достижения поставленной цели, дается характеристика методов и приемов, используемых в работе. Основная часть отчета содержит два раздела: аналитический и рекомендательный, которые в свою очередь могут делиться на параграфы (пункты). Аналитический раздел отчета должен содержать исследование проблемы и основываться на достоверной и полной информации об исследуемом предмете, содержащейся в статистической отчетности, данных оперативного и бухгалтерского учета и других рабочих документов предприятия, на базе которого осуществляется анализ. В этом разделе следует обозначить рамки анализа, выявить тенденции в развитии изучаемых процессов, недостатки и отклонения от требований, предъявляемых на современном этапе к коммерческой деятельности предприятия. Однако задача анализа не сводится только к выявлению недостатков, необходимо отражение и положительных сторон, что позволит представить рассматриваемые процессы во всем их многообразии и всеобщей связи. При написании этого раздела следует полнее использовать знания, приобретенные при изучении таких специальных научных дисциплин, как «Организация коммерции по сферам применения», «Организация и экономика предприятий в сфере коммерции», «Организация , технология и проектирование предприятий» и др. Применение всех современных способов и приемов анализа позволит провести правильное, грамотное исследование коммерческой деятельности предприятия и сделать логически обоснованные выводы, дать предложения и практические рекомендации. Рекомендательный раздел отчета содержит основные направления и перспективы решения проблемы. Целесообразность внедрения того или иного предложения наряду с аргументированным изложением его сущности должна быть подкреплена технико-экономическим обоснованием. В заключении кратко, но аргументировано излагаются основные выводы, полученные в ходе анализа коммерческой деятельности предприятия, и предложения, направленные на совершенствование существующей практики, а также дается оценка степени выполнения поставленной задачи. Библиографический список составляется в соответствии с ГОСТ. Библиографический список включает источники и литературу, которыми пользовался автор при написании отчета. В приложениях следует помещать вспомогательные материалы, к которым относятся: промежуточные расчеты, таблицы вспомогательных цифровых данных, иллюстрации вспомогательного характера, учредительные документы, инструкции, заполненные формы отчетности, договора и другие документы, анкеты обследования потребителей и т.д. Однако таблицы, данные которых, являются основным материалом для проведения анализа коммерческой деятельности предприятия, помещаются в тексте в соответствии с логикой изложения и должны быть проанализированы в основной части отчета.
1.9 Защита отчета и подведение итогов практики
Формой аттестации результатов производственной (преддипломной) практик является дифференцированный зачет. Не позднее 10 дней после завершения практики, студент защищает отчет по практике комиссии. В состав комиссии могут входить руководители практики от университета, заведующий по производственной практике и трудоустройству выпускников, руководитель практики от предприятия. В ходе защиты студент должен ответить на вопросы членов комиссии. При оценке результатов производственной практики комиссия учитывает: - полноту, содержание и качество выполненного отчета; - соответствие отчета программе практики; - владение материалом отчета; - отзыв руководителя практики от предприятия. Результаты аттестации практики приравниваются к оценкам по теоретическому обучению и учитываются при подведении итогов общей успеваемости студентов.
2 Выпускная квалификационная работа
2.1 Цель и задачи выполнения выпускной квалификационной работы
Выпускная квалификационная работа (в дальнейшем – ВКР) бакалавра является заключительным этапом проведения государственных итоговых испытаний, т.е. проводится после проведения государственного экзамена. Целью подготовки выпускной квалификационной работы является систематизация и углубление теоретических и практических знаний, полученных в рамках учебного плана, закрепление навыков самостоятельной исследовательской работы. Работа должна свидетельствовать о степени готовности выпускника к практической деятельности. По результатам защиты выпускной квалификационной работы Государственная экзаменационная комиссия (в дальнейшем – ГЭК) решает вопрос о присвоении выпускнику соответствующей квалификации. Выпускная квалификационная работа позволяет оценить уровень сформированности компетенций, предусмотренных соответствующим ФГОС ВО, профессиональных знаний выпускника, его умений и навыков по осуществлению практической и / или научной деятельности. Выпускная квалификационная работа должна отвечать следующим требованиям: -наличие в работе всех структурных элементов исследования: теоретической, аналитической и практической составляющих. -наличие обоснованной авторской позиции, раскрывающей видение сущности проблемы автором. -использование в аналитической части исследования обоснованного комплекса методов и методик, способствующих раскрытию сути проблемы. -целостность работы, которая проявляется в связанности теоретической и экспериментальной его частей (для исследований, содержащих экспериментальную часть).
Перспективность исследования: наличие в работе материала (идей, данных и пр.), который может стать источником дальнейших исследований (для уровня специалиста / магистра). Достаточность и современность использованного биографического материала и иных источников. Объем выпускной квалификационной работы, не считая приложений должен составлять, как правило: -выпускной квалификационной работы бакалавра 50 – 60 стр.; -выпускной квалификационной работы магистра 80 – 100 стр. В процессе подготовки и защиты ВКР выпускник должен продемонстрировать: -знания, полученные им как по учебным дисциплинам, учитывающим как направленность образовательной программы, так и по направлению подготовки / специальности в целом; -умение работать со специальной и методической литературой, включая литературу на иностранном языке, нормативной документацией, статистической информацией; -навыки владения исследовательской работы; умение самостоятельного обобщения результатов исследования и формулирования выводов; -владение компьютером и специальным программным обеспечением как инструментом обработки информации; -умение логически строить текст, формулировать выводы и предложения. Автор выпускной квалификационной работы несет полную ответственность за самостоятельность и достоверность проведенного исследования. Все использованные в работе материалы и приложения из опубликованной научной и учебной литературы, других информационных источников обязательно должно иметь на них ссылки.
2.2 Тематика выпускных квалификационных работ
Тематика выпускных квалификационных работ должна соответствовать современному состоянию и перспективам развития российской экономики в области маркетинга, коммерции, рекламы, быть актуальной по своему содержанию, отвечать целям и задачам, изложенным в п. 1.1 настоящих указаний. При выборе тематики рекомендуется учитывать реальные задачи объекта исследования. Темы выпускных квалификационных работ определяются выпускающей кафедрой. На кафедре они предлагаются руководителем ВКР с учетом пожеланий студента и согласовываются с заведующим кафедрой. Студенту предоставляется право выбора темы вплоть до предложения своей тематики с необходимым обоснованием целесообразности ее разработки. При определении тематики ВКР учитываются заявки предприятий и организаций, а также договоры на подготовку специалистов. Выбору темы может способствовать ознакомление с аналитическими обзорами и статьями в специальной периодике, а также беседы и консультации со специалистами-практиками.
Тематика выпускных квалификационных работ рассматривается и утверждается на заседании кафедры «Конструирование одежды и обуви». Наименование темы выпускной квалификационной работы должно быть лаконичным и отражать суть работы. Следует учитывать, что название темы во всех документах должно быть неизменным и соответствовать приказу. Любые изменения в теме, наименовании объекта исследования, фамилии дипломника или руководителя оформляются соответствующими приказами. Выпускная квалификационная работа студента по направлению «Торговое дело» представляет собой законченную разработку, в которой решаются профессиональные задачи по следующим направлениям: выбор товаров и формирование товарного ассортимента, подбор покупателей и поставщиков; планирование и организация процессов закупки и продаж товаров; организация коммерческих взаиморасчетов; организация товародвижения и создание системы стимулирования сбыта; управление товарными запасами; исследование и анализ товарных рынков; исследование ассортимента и конкурентоспособности товаров; исследование и моделирование бизнес-технологий; анализ и оценка эффективности коммерческой деятельности; исследование информационно-методического обеспечения коммерческой деятельности с целью ее оптимизации; -проектирование информационного обеспечения коммерческой деятельности; - прогнозирование конъюнктуры товарных рынков; - прогнозирование и проектирование номенклатуры товаров; - прогнозирование и разработка стратегии коммерческой деятельности предприятия на товарном рынке; - проектирование процессов продвижения и реализация товаров на рынке; - прогнозирование результатов коммерческой деятельности предприятия. Примерные темы выпускных квалификационных работ приведены в приложении 12.
2.3 Порядок выполнения выпускной квалификационной работы
Приказом ректора по представлению выпускающей кафедры назначаются руководители выпускных квалификационных работ из числа профессорско-преподавательского состава университета. Обязанности руководителя ВКР: выдать студенту задание на работу; оказать ему помощь в составлении календарного графика работы на весь период выполнения работы; рекомендовать студенту необходимую основную литературу, справочные материалы и другие источники информации по теме; проводить систематические, предусмотренные расписанием консультации со студентом и давать ему необходимые рекомендации, назначаемые по мере надобности; проверять выполнение работы (по частям или в целом); подписать готовую выпускную квалификационную работу; написать отзыв. Выполнение ВКР проводится по графику учебного процесса в 8-ом семестре при очной форме обучения и в 10-ом при заочной форме. Время выполнения ВКР – 15 недель. В течение первой недели проектирования студенту выдается задание на ВКР, составленное руководителем и утвержденное заведующим кафедрой, с указанием срока окончания работы. К заданию обязательно прилагается график выполнения выпускной квалификационной работы на весь период, утвержденный зав. кафедрой, с указанием очередности выполнения отдельных этапов. Образец оформления задания представлен в приложении В. Заведующий кафедрой устанавливает сроки периодического отчета студентов по выполнению ВКР. В установленные сроки студент отчитывается перед руководителем и заведующим кафедрой или назначенной им комиссией, которые фиксируют степень готовности выпускной квалификационной работы. Законченная выпускная квалификационная работа, подписанная студентом, представляется студентом руководителю. После просмотра и одобрения руководитель подписывает ее. Подписанная руководителем ВКР представляется студентом на нормоконтроль. Нормоконтроль является завершающим этапом разработки документов дипломного проектирования. Нормоконтроль осуществляется перед их рассмотрением заведующим профилирующей кафедры. Руководители дипломных проектов осуществляют первичный нормоконтроль документации проекта и несут ответственность за соблюдение в разрабатываемых документах требования действующих стандартов Документы (графические и текстовые) выпускной квалификационной работы представляются на нормоконтроль комплектно в соответствии с заданием. После прохождения нормоконтроля студент вместе с письменным отзывом руководителя выпускной квалификационной работы представляет полностью готовую работу заведующему кафедрой. В отзыве руководителя должна быть характеристика проделанной работы по всем разделам. Заведующий кафедрой на основании этих материалов решает вопрос о допуске студента к защите, делая об этом соответствующую запись на титульном листе ВКР.
2.4 Рецензирование выпускных квалификационных работ
Выпускная квалификационная работа, допущенная выпускающей кафедрой к защите, направляется на рецензию. Состав рецензентов утверждается приказом ректора по представлению заведующего выпускающей кафедрой из числа специалистов производства и научных учреждений. Дипломник обязан представить рецензенту пояснительную записку в готовом сброшюрованном виде, а также презентацию либо листы графической части. Рецензия составляется в письменной форме (приложение 11). В ней отражаются следующие вопросы: а) общая характеристика выпускной квалификационной работы, том числе: - актуальность темы; - объем пояснительной записки; - краткая характеристика содержания выпускной квалификационной работы по разделам с отражением полноты и обстоятельности разработки задания, качества выполнения и новизны решения задач, точности и обоснованности содержащихся в работе расчетов; б) практическая ценность выпускной квалификационной работы (рекомендации к внедрению, возможность практического использования); в) научно-исследовательские разработки в выпускной квалификационной работе (актуальность, новые методы исследования, ценность научных результатов, рекомендации к внедрению); г) замечания по работе; д) качество оформления работы; е) предлагаемая оценка выпускной квалификационной работы и возможность присвоения дипломнику соответствующей квалификации. Рецензия подписывается рецензентом с указанием его должности и фамилии.
2.5 Защита выпускной квалификационной работы
Защита выпускных квалификационных работ проводится в соответствии с графиком, утвержденным приказом о допуске к защите. Студентам сообщаются дата и время защиты. Выпускная квалификационная работа должна быть полностью готова не позже чем за неделю до её защиты. За 2 дня до защиты студенту предоставляется возможность ознакомиться с отзывом и рецензией с тем, чтобы он мог подготовиться к ответам на отмеченные в них вопросы и замечания.
Накануне защиты студенту следует установить на компьютер в аудитории, где планируется защита, демонстрационные материалы3 и проверить их работу. В день защиты студент должен принести: работу в виде пояснительной записки; CD-диск с презентацией; рецензию на ВКР (2 экз., в том числе один первый экземпляр с синей печатью); отзыв руководителя ВКР (1 экз.); шпагат длиной 1,5 м (для перевязывания работы после ее защиты и сдачи в архив). Защита ВКР производится на открытом заседании ГАК. На защите могут присутствовать все желающие. Защита проводится в следующем порядке: Секретарь ГАК объявляет защиту, называя фамилию, имя и отчество студента, тему выпускной квалификационной работы и предоставляет студенту слово для доклада; студент в пределах 10-15 минут докладывает основные положения своей выпускной квалификационной работы: обоснование необходимости разработки темы, цель, базовое предприятие, исходные данные, порядок и результаты разработки основных разделов, выводы об экономической и коммуникативной эффективности разработки и рекомендации по их практическому использованию или научной новизне председатель предлагает членам ГАК и всем присутствующим на заседании задать студенту вопросы по теме ВКР; студент отвечает на заданные вопросы; секретарь или один из членов ГАК зачитывает рецензию на ВКР и отзыв руководителя; студент отвечает на вопросы рецензента и обосновывает предложения по устранению замеченных рецензентом недостатков; председатель объявляет защиту выпускной квалификационной работы законченной. Ежедневно после окончания защиты всех выпускных квалификационных работ, предусмотренных графиком, проводится закрытое заседание ГАК по оценке качества выполнения и защиты работ и принимается решение о присвоении успешно защитившимся студентам соответствующей квалификации. Все заседания ГАК по защите ВКР протоколируются. В протокол вносится оценка выпускной квалификационной работы, а также записываются заданные вопросы, особые мнения и т.п. В протоколе указывается присвоенная квалификация, а также вид диплома (с отличием или без отличия), выдаваемого выпускнику. Протоколы подписываются председателем ГАК и членами комиссии, участвовавшими в заседании. После оформления протоколов заседания ГАК сообщаются итоги защиты и порядок работы следующего дня. Защитившиеся дипломники должны сдать пояснительную записку, диск с компьютерной презентацией (листы графической части) в перевязанном виде секретарю ГАК. Секретарь ГАК составляет акт приемки выпускных квалификационных работ и сдает их в архив для хранения. В тех случаях, когда защита выпускной квалификационной работы признается неудовлетворительной, ГАК устанавливает, может ли студент представить к повторной защите ту же работу с доработкой, определяемой комиссией, или же обязан разработать новую тему, которая устанавливается кафедрой. Студент, не защитивший ВКР, допускается к повторной защите в течение пяти лет после окончания ФГБОУ ВПО «КНИТУ» с полной компенсацией затрат за один семестр. Выпускнику, ФГБОУ ВПО «КНИТУ» сдавшему курсовые экзамены с оценкой "отлично" не менее чем по 75% всех дисциплин учебного плана, а по остальным дисциплинам – с оценкой "хорошо" (соответствует среднему баллу по зачетной книжке – 4,75 и выше), прошедшему все виды аттестационных испытаний с оценкой "отлично", выдается диплом с отличием.
2.6 Общие положения и состав выпускной квалификационной работы
Выпускная квалификационная работа выполняется на основе глубокого изучения литературы по специальности (учебников, учебных пособий, монографий, периодической литературы, журналов на иностранных языках, нормативной, справочной литературы и т.п.). В каждой работе должна быть разработана основная тема в соответствии с программой, одобренной кафедрой, в том числе рассмотрены отдельные современные и перспективные теоретические и практические вопросы. Пояснительная записка к ВКР должна в краткой и четкой форме раскрывать творческий замысел работы, содержать методы исследования, принятые методы расчета и сами расчеты, описание проведенных исследований, их анализ и выводы по ним, анализ маркетинговой, коммерческой, финансово-хозяйственной, рекламной деятельности объекта, экономическое обоснование предлагаемых мероприятий. Все выводы и рекомендации должны сопровождаться иллюстрациями, графиками, эскизами, диаграммами, схемами, таблицами и т.п. Для обработки информации применяются ЭВМ. Основное содержание ВКР должно быть представлено в компьютерной презентации. Студент может по рекомендации кафедры представить дополнительно краткое содержание ВКР на одном из иностранных языков, которое оглашается на защите и может сопровождаться вопросами к студенту на этом языке. За принятые в ВКР решения и за правильность всех данных отвечает студент – автор работы. Разработка ВКР осуществляется на конкретных материалах предприятий и организаций, собранных за время преддипломной практики студентов дневной формы обучения, и по месту основной деятельности студентов заочной формы обучения. Отдельные ВКР могут быть выполнены по итогам учебно-исследовательской работы студента. Расположение разделов в пояснительной записке следующее: титульный лист; задание; лист нормоконтролёра; реферат; введение; теоретический раздел; аналитический раздел; проектный раздел; заключение; список использованных источников; приложения.
Титульный лист и лист задания должны быть оформлены на типовом бланке в соответствии с установленными образцами. Пример оформления титульного листа и листа задания приведены в приложении (8-9). При их заполнении не допускается каких-либо исправлений и сокращений слов. Задание должно иметь все предусмотренные подписи и даты. Реферат оформляется после выполнения пояснительной записки. Текст реферата включает: объем пояснительной записки (количество страниц), число рисунков, таблиц в пояснительной записке, количество использованных источников при написании пояснительной записки дипломного проекта; ключевые слова; цель дипломного проекта; полученные результаты. Объем текста реферата должен составлять 2/3 страницы. Ключевые слова должны быть написаны прописными (заглавными) буквами через точку не более 12 слов. Пример: КОММЕРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ. ТОВАРНАЯ ИНФОРМАЦИЯ. АССОРТИМЕНТ. АССОРТИМЕНТНАЯ ПОЛИТИКА.
Во введении обосновывается актуальность выбранной темы. Исходя из актуальности, логично формулируется цель данной работы. В соответствии с намеченной целью ставятся конкретные экономические, аналитические, исследовательские задачи. Обосновывается объект и предмет исследования. Дается краткая характеристика состава и содержания ВКР по основным главам. Эта небольшая по объему (3-5 стр.), но очень важная по содержанию часть ВКР, так как она дает общее представление о работе. Актуальность определяется как самой формулировкой темы, так и результатами, полученными в ходе исследования и проектирования. Поэтому студенту следует проводить исследования в той сфере, в которой имеются «белые пятна», и разрабатывать предложения, ранее не использовавшиеся, что повысит актуальность избранной темы. Цель работы определяется избранной темой и отражает ее (например, для темы «Планирование маркетинга» целью может являться «Разработка плана маркетинга … (указание объекта) и мероприятий по его претворению»). Объект исследования логически связан с обозначенной целью. Им может быть любое явление объективной реальности, не зависящее от воли и создания исследователя. Объект рассматривается в том состоянии, в котором он сформировался к моменту исследования: предприятие, город, комплекс потребительских предпочтений, пассажиропоток и т.п. Объект исследования, как правило, отражается в наименовании темы. Предмет исследования – существенные свойства и отношения объекта исследования. Предмет представляет собой субъективный взгляд исследователя на изучаемый объект. Предмет исследования отвечает на вопрос «что будет исследовано?», а объект исследования – на вопрос «на чем это будет исследовано?». В итоге предметом исследования могут быть, например, «результаты коммерческой деятельности предприятия» (в случае написания ВКР на «стандартную» тему). А при выполнении «нестандартного» исследования (например, на тему «Психологическое восприятие цветовой гаммы») предметом может явиться «психологические особенности восприятия цветов различными группами лиц». Задачи исследования – вопросы, на которые должен быть получен ответ для достижения поставленной цели. При этом цель – общая конечная задача, а задачи исследования – частные вопросы, являющиеся средствами основной задачи. Следует отметить, что задачи исследования можно представить как список вопросов, включенных в содержание выпускной квалификационной работы. Таким образом, тема ВКР, цель, объект, предмет и задачи исследования являются логически взаимосвязанными и взаимодополняющими понятиями. Теоретический раздел Первый раздел ВКР, являющийся ее теоретической частью, должен содержать полное и систематизированное изложение состояния вопроса по теме работы. Сведения, содержащиеся в этом разделе, должны давать полное представление о состоянии и степени изученности поставленной проблемы. Данный раздел ВКР, по существу, должен представлять собой обзор и анализ имеющихся литературных источников по исследуемой проблеме, позволяющих найти пути решения поставленных задач и выявить умение автора обобщить и критически рассмотреть существующие теоретические воззрения. Написание первого раздела работы проводится на базе предварительно подобранных литературных источников, в которых освещаются вопросы, в той или иной степени раскрывающие тему ВКР. Подбор необходимой научной литературы проводится с использованием библиотечных каталогов, реферативных журналов, научных журналов по соответствующему направлению, а также монографий, учебников, справочников, нормативной документации, патентной литературы, других публикаций, электронных ресурсов. Проводится ознакомление, как с отечественной, так и с зарубежной литературой, опубликованной на разных языках. Изучение литературных источников важно проводить в определённом порядке, переходя от простого материала к сложному, от работ общего характера, к работам по более узкой проблематике и затем - к узкоспециализированной публикациям. Вначале следует ознакомиться с общетеоретической литературой (учебники, статьи в теоретических журналах), а затем с работами прикладного плана. Таким образом, сбор материала эффективнее начинать с книг и обзоров, а затем знакомиться со статьями и первоисточниками. Поиск требуемых литературных источников проводят в библиотеках и поисковых системах в обратном хронологическом порядке, т.е. вначале выявляются необходимые источники сред материалов, опубликованных в последние годы, затем переходят к поиску более ранних публикаций (как правило, за последние 5-10 лет). Особое внимание следует обратить на законодательную, нормативную и специальную документацию, посвящённую вопросам, связанным с предметом и объектом исследования. По возможности следует изучить рассматриваемую проблему не только по печатным источникам, но и по неопубликованным и рукописным материалам информационных центров, предприятий, институтов, архивов. Автор должен ознакомиться с содержанием основных работ по избранной теме. При этом следует составить список вопросов, являющихся основой содержания намеченной темы, разделив их примерно на такие группы: - вопросы, получившие общее признание; - недостаточно разработанные дискуссионные вопросы, требующие изучения; - неразработанные вопросы, появившиеся в порядке постановки или вытекающие из ранее проведенных исследований. Важное место в работе над литературными источниками должно занимать изучение истории вопроса. Знакомство с работами исследователей, ранее изучившими данную проблему, страхует от дублирования ранее выполненных работ и повторения уже раскритикованных ошибок, позволяет определить место предполагаемого исследования в общем ходе изучения проблемы, облегчает использование опыта предшественников, дает возможность проследить за общими тенденциями развития вопроса и на этой базе строить свой прогноз. История вопроса обычно излагается за теоретическими основами рассматриваемой проблемы, т.к. исследователь, приступая к изучению истории вопроса, должен в определенной мере владеть теоретическими знаниями, что также ориентирует его в направлении отбора того или иного материала. Излагая содержание работ других авторов, следует показать их вклад в изучение проблемы. При подборе и анализе материалов необходимо отказаться от тенденциозности подборки: в равной мере должны указываться данные, подтверждающие и отрицающие выбранную автором теоретическую концепцию, согласующиеся инее согласующиеся с его представлениями и полученными экспериментальными данными. Работа над первоисточниками состоит в основном из двух этапов: предварительного просмотра материала, когда выделяются основное содержание работы в целом и ее главные мысли. Это позволяет оценить важность данной работы и обосновать необходимость более деятельной ее проработки; изучение материала с критическим анализом. При работе с научными книгами (монографиями, сборниками трудов и т.д.) необходимо ознакомиться с их содержанием по оглавлению, просмотреть книги, прочитать аннотацию, введение, заключение. В том случае если имеющиеся в книге материалы представляют интерес, следует провести детальное изучение данной работы. При работе с первоисточниками и монографиями целесообразно придерживаться определенных правил работы с научной литературой: - отделить в материале основное от второстепенных деталей; - разобраться в незнакомой терминологии, понятиях и определениях; - записать возникающие при чтении вопросы; - прочитать главу книги или статью, составить для себя конкретные вопросы типа: «В чем главная мысль работы?», «Каковы аргументы в подтверждение этой мысли?», «Что можно возразить автору?», «Какие выводы вытекают из работы?». Завершающим этапом этого раздела ВКР должны стать анализ современного состояния вопроса, владение круга неразрешенных пока задач, что весьма важно для определения актуальности и перспективы дальнейшего изучения проблемы. Объем теоретической части, состоящий, из нескольких подразделов (параграфов), должен составлять 20-30% от всего объема выпускной квалификационной работы. Иллюстрации, графический и табличный материал могут быть приведены в этом разделе работы только в случае крайней необходимости, если приведены в них материалы не могут быть сформулированы словами в виде закономерностей и зависимостей. Раздел заканчивается обоснованием необходимости проведения аналитической части работы по уточненному фокусу. Раздел должен иметь название, отражающее существо изложенного в нем материала. Не допускается выносить в качестве названия этого раздела заголовки типа «Теоретическая часть», «Обзор литературы» и т.д., не раскрывающие содержания приведенного в разделе материала. Раздел может состоять из ряда подразделов, имеющих свои подзаголовка. Аналитическая часть Во втором разделе ВКР анализируется особенности объекта исследования, а также практические аспекты проблем, рассмотренных в первом разделе ВКР. Анализ должен производиться на основе конкретных данных, полученных автором ВКР, а также на материалах, собранных им при прохождении практики. Для получения конкретных данных и решения поставленных вопросов при подготовке данного раздела работы: - изучается конкретный аспект деятельности объекта (организации); - исследуются причины и следствия, связанных с этим аспектом проблемы; - выявляются основные тенденции развития объекта (организации) в установленных условиях; - определяются возможные способы повышения эффективности функционирования объекта (организации). Если тема ВКР предусматривает выполнение экспериментальных исследований, прямо ил косвенно связанных с изучением статических данных, расчетных показателей и т.п., результаты исследования должны быть представлены с соблюдением следующих основных положений:
Проектная часть посвящается разработке рекомендаций, направленных на решение выявленных в предыдущей главе проблем, реализацию резервов, повышение эффективности деятельности объекта исследования. Содержание проектной части определяется особенностями разрабатываемой темы и спецификой объекта исследования. Обоснование разрабатываемых рекомендаций должно сопровождаться экономическими расчетами, определением эффекта от предлагаемых мероприятий, оценкой эффективности разработок. Следует отметить, что рекомендации могут носить как сложный расчетный, так и простой описательный характер. Рекомендации первого типа оцениваются выше, чем второго. Поэтому студенту, претендующему на высокую оценку работы, следует, по возможности, проводить экономическое обоснование рекомендаций (установленный минимум – 3 рекомендации с подробным экономическим расчетом). Заключение – важнейшая неотъемлемая структурная часть выпускной квалификационной работы, в которой проводится итог проведенных исследований. В заключении должно содержаться краткое изложение основных результатов работы и их оценка, сделаны выводы по проведенной работе, даны предложения по использованию полученных результатов, включая их внедрение, а также следует указать, чем завершилась работа. Если при завершении работы получены отрицательные результаты, то это тоже отражается в заключении с указанием путей и целей дальнейшей работы в исследуемом направлении или обоснованием нецелесообразности дальнейшего продолжения исследований. Заключение может состоять только из выводов и рекомендаций (предложений). Выводы должны быть по всей работе, написанными по пунктам в последовательности, соответствующей порядку выполнения практической части, а также краткими, четкими, не перегруженными цифровым материалом. Выводы общего порядка, не вытекающие из результатов и содержания ВКР, не допускаются. После изложения выводов, отражающих существо работы и ее основные результаты, формируются конкретные предложения или рекомендации; предложения должны быть конкретными и адресованными. Рекомендации (предложения) излагаются по пунктам либо в общем разделе заключения «Выводы и рекомендации (предложения)», либо в самостоятельном разделе «Рекомендации (предложения)». Общий объем раздела «Заключение» («Выводы и рекомендации») – до 5 страниц. Список использованных источников Список использованных источников, включающий литературу, отчеты, интернет-ресурсы, материалы, собранные в период прохождения практики, указывается в конце ВКР (перед приложением) и составляется в алфавитном порядке. Сведения о книгах (монографии, учебники, справочники и т.п.) должны включать: фамилию и инициалы автора (авторов), название книги, город, издательство, год издания, количество страниц. При наличии трех и более авторов допускается указывать фамилию и инициалы только первого из них и слова «и др.». наименование места издания необходимо приводить полностью в именительном падеже, допускаются сокращение названия только двух городов – Москва (М) и Санкт – Петербург (СПб). Сведения о статье из периодического издания должны включать: фамилию и инициалы автора, заглавие статьи, наименование издания (журнала), наименование серии, год выпуска, том, номер издания (журнала), станицы, на которых помещена статья. Сведения об отчете о НИР должны включать: заглавие отчета (после заглавия в скобках приводят слово «отчет»), его шифр, инвентарный номер, наименование организации, выпустивший отчет, фамилию и инициалы руководителя НИР, город и год выпуска, количество страниц отчета. Сведения о стандарте должны включать: обозначения и наименование стандарта Приложения к выпускной квалификационной работе оформляется как ее продолжение на последующих страницах или в виде отдельной части. В приложения помещают необходимый материал, который при включении в основную часть выпускной квалификационной работы загромождал бы текст. К вспомогательному материалу, включаемому в приложения, можно отнести: - методички, математические доказательства, формулы и расчеты; - таблицы вспомогательных цифровых данных; - нормативные и финансовые документы по исследуемой проблематике; - иллюстрации вспомогательного характера; - акты о внедрении результатов исследований.
Глава 3 Требования к оформлению текстовых документов
3.1 Общие требования
Выпускная квалификационная работа состоит из пояснительной записки. Объём пояснительной записки должен составлять не более 120 страниц рукописного текста формата А4. Пояснительная записка оформляется в соответствии с требованиями ГОСТ 2.105 – 95 «Общие требования к текстовым документам» и ЕСКД. Пояснительная записка может быть написана от руки пастой черного цвета или набрана в текстовом редакторе MicrosoftWord (шрифт TimesNewRoman, размер (кегль) 14, междустрочный интервал – полуторный, выравнивание текста – по ширине страницы) на листах с рамками и основной надписью. Текст пояснительной записки располагается на листах с соблюдением следующих размеров полей:
- левое – 30 мм;
- правое – 15 мм;
- верхнее – 20 мм;
- нижнее – 20 мм.
В соответствии с ГОСТ 2.105 – 95текст документа должен быть кратким, чётким и не допускать различных толкований. При изложении обязательных требований в тексте должны применяться слова «должен», «следует», «необходимо», «требуется чтобы», «разрешается только», «не допускается», «запрещается», «не следует». При изложении других положений следует применять слова – «могут быть», «как правило», «при необходимости», «может быть», «в случае» и т.д. При этом допускается использовать повествовательную форму изложения текста документа, например «применяют», «указывают» и т.п. В пояснительной записке должны применяться научно-технические термины, определения и обозначения, установленные соответствующими стандартами, а при их отсутствии – общепринятые в научно-технической литературе. Не следует загромождать пояснительную записку повторениями известных доказательств, выписками из учебников и другой технической литературы. Если в документе принята специфическая терминология, то в конце его (перед списком использованных источников) должен быть перечень принятых терминов с соответствующими разъяснениями. Перечень включают в содержание документа. в тексте документа не допускается: применять обороты разговорной речи, техницизмы, профессионализмы; применять для одного и того же понятия различные научно-технические термины, близкие по смыслу (синонимы), а также иностранные слова и термины при наличии равнозначных слов и терминов в русском языке; применять произвольные словообразования; применять сокращения слов, кроме установленных правилами русской орфографии, соответствующими государственными стандартами, а также в данном документе; сокращать обозначения единиц физических величин, если они употребляются без цифр, за исключением единиц физических величин в головках и боковиках таблиц и в расшифровках буквенных обозначений, входящих в формулы и рисунки. в тексте документа, за исключением формул, таблиц и рисунков, не допускается: применять математический знак минус ( - ) перед отрицательными значениями величин (следует писать слово «минус»); применять знак «Æ» для обозначения диаметра (следует писать слово «диаметр»). При указании размера или предельных отклонений диаметра на чертежах, помещённых в тексте документа, перед размерным числом следует писать знак «Æ»; применять без числовых значений математические знаки, например > (больше), < (меньше), = (равно), ≥ (больше или равно), ≤ (меньше или равно), ≠ (не равно), а также знаки № (номер), % (процент); применять индексы стандартов, технических условий и других документов без регистрационного номера. Перечень допускаемых сокращений слов установлен в ГОСТ 2.316. Если в документе принята особая система сокращения слов или наименований, то в нём должен быть приведён перечень принятых сокращений, который помещают в конце документа перед перечнем терминов. Перечень сокращений, символов, условных обозначений выделяется в виде отдельного списка. Сокращения, условные обозначения, повторяющиеся в тексте меньше трёх раз, не требуют отдельного списка; их расшифровку дают в тексте при первом использовании. В документе следует применять стандартизованные единицы физических величин, их наименования и обозначения в соответствии с ГОСТ 8.417. Наряду с единицами системы СИ, при необходимости, в скобках указывают единицы ранее применявшихся систем, разрешённых к применению. Применение в одном документе разных систем обозначения физических величин не допускается. В тексте документа числовые значения величин с обозначением единиц физических величин и единиц счёта следует писать цифрами, а числа без обозначения единиц физических величин и единиц счёта от единицы до девяти – словами. Единица физической величины одного и того же параметра в пределах одного документа должна быть постоянной. Если в тексте приводится ряд числовых значений, выраженных в одной и той же единице физической величины, то её указывают только после числового значения, например, 1,50; 1,75; 2,00 м. Если в тексте документа приводят диапазон числовых значений физической величины, выраженных в одной и той же единице физической величины, то обозначение единицы физической величины указывается после последнего числового значения диапазона. Примеры От 1 до 5 мм. От 10 до 100 кг. От плюс 10 до минус 40 0С.
Дробные числа необходимо приводить в виде десятичных дробей, за исключением размеров в дюймах, которые следует записывать 1/4״; 1/2״ (но не ; ). При невозможности выразить числовое значение в виде десятичной дроби, допускается записывать в виде простой дроби в одну строчку через косую черту, например, 5/32; (50А – – 4С)/(40В + 20).
Разделы пояснительной записки должны иметь порядковые номера в пределах всего документа, обозначенные арабскими цифрами без точки и записанные с абзацного отступа. Подразделы должны иметь нумерацию в пределах каждого раздела. Номер подраздела состоит из номеров раздела и подраздела, разделённых точкой. В конце номера подраздела точка не ставится. Разделы, как и подразделы, могут состоять из одного или нескольких пунктов. Если документ не имеет подразделов, то нумерация пунктов в нём должна быть в пределах каждого раздела, и номер пункта должен состоять из номеров раздела и пункта, разделённых точкой. В конце номера пункта точка не ставится, например:
1 Теоретические аспекты коммерческой деятельности 1.1 Сущность, принципы и особенности коммерческой деятельности в условиях рынка 1.2 Особенности рынка продукции фирмы ХХХ 1.3 Формирование комплекса маркетинга как условие эффективности коммерческой деятельности 2 Анализ коммерческой деятельности
Если документ имеет подразделы, то нумерация пунктов должна быть в пределах подраздела и номер пункта должен состоять из номеров раздела, подраздела и пункта, разделённых точками, например: 3 Рекомендации по совершенствованию коммерческой деятельности фирмы ХХХ 3.1 Рекомендации по совершенствованию товарной политики
3.2 Рекомендации по совершенствованию политики продвижения
Если раздел или подраздел состоит из одного пункта, он также нумеруется. Если текст документа подразделяется только на пункты, они нумеруются порядковыми номерами в пределах документа. Пункты, при необходимости, могут быть разбиты на подпункты, которые должны иметь порядковую нумерацию в пределах каждого пункта, например: 4.2.1.1, 4.2.1.2, 4.2.1.3 и т.д. Внутри пунктов или подпунктов могут быть приведены перечисления. Перед каждой позицией перечисления следует ставить дефис (пример 1) или, при необходимости ссылки в тексте документа на одно из перечислений, строчную букву, после которой ставится скобка. Для дальнейшей детализации перечислений необходимо использовать арабские цифры, после которых ставится скобка, а запись производится с абзацного отступа (пример 2).
Пример 1 Типы отраслевой конкурентной структуры: - свободная конкуренция; - монополистическая конкуренция; - олигополистическая конкуренция.
Пример 2 а) Виды монополий: 1) закрытая монополия; 2) открытая монополия; б) Признаки монополистической конкуренции: 1) количество участников; 2) высокие цены; в) Виды конкуренций
Каждый пункт, подпункт и перечисление записывают с абзацного отступа. Разделы, подразделы должны иметь заголовки. Пункты, как правило, заголовков не имеют. Заголовки должны чётко и кратко отражать содержание разделов, подразделов. Заголовки следует печатать с прописной буквы без точки в конце, не подчёркивая. Переносы слов в заголовках не допускаются. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой. Расстояние между заголовком и текстом при выполнении документа машинописным способом должно быть равно 3, 4 интервалам, при выполнении рукописным способом – 15 мм. Расстояние между заголовками раздела и подраздела – 2 интервала, при выполнении рукописным способом – 8 мм. Каждый раздел текстового документа начинается с нового листа (страницы). Слова «Реферат», «Содержание», «Введение», «Заключение», «Список использованных источников» записывают в виде заголовка (симметрично тексту) с прописной буквы. Наименования, включённые в содержание, записывают строчными буквами, начиная с прописной буквы. Нумерация страниц пояснительной записки и приложений, входящих в ее состав, должна быть сквозная. Нумерация страниц начинается с четвертой, т.е. с реферата.
Рисунки и таблицы, которые располагаются на отдельных листах, включают в общую нумерацию. Количество иллюстраций должно быть достаточным для пояснения излагаемого текста. Иллюстрации могут быть расположены как по тексту документа (возможно ближе к соответствующим частям текста), так и в конце его. Иллюстрации могут быть выполнены в соответствии с требованиями стандартов ЕСКД и СПДС. Иллюстрации, за исключением иллюстраций приложений, следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией. Если рисунок один, то он обозначается «Рисунок 1». Иллюстрации каждого приложения обозначают отдельной нумерацией арабскими цифрами с добавлением перед цифрой обозначения приложения. Например – Рисунок А.3. Допускается нумеровать иллюстрации в пределах раздела. В этом случае номер иллюстрации состоит из номера раздела и порядкового номера иллюстрации, разделённых точкой. Например – Рисунок 1.1.
При ссылках на иллюстрации следует писать «… в соответствии с рисунком 2» при сквозной нумерации и «… в соответствии с рисунком 1.2» при нумерации в пределах раздела. Иллюстрации, при необходимости, могут иметь наименование и пояснительные данные (подрисуночный текст). Слово «Рисунок» и наименование помещают после пояснительных данных и располагают следующим образом: Рисунок 1 – Ассортимент предприятия. Рисунки должны размещаться сразу после ссылки на них в тексте пояснительной записки дипломного проекта. Рисунки следует размещать так, чтобы их можно было рассматривать без поворота дипломного проекта. Если такое размещение невозможно, рисунки располагаются так, чтобы для их рассматривания надо было повернуть дипломный проект по часовой стрелке. Не рекомендуется помещать в пояснительную записку рисунки, размер которых превышает формат А4. Таблицы применяют для лучшей наглядности и удобства сравнения показателей. Название таблицы, при его наличии, должно отражать содержание, быть точным, кратким. Название следует помещать над таблицей. При переносе части таблицы на ту же или другие страницы название помещают только над первой частью таблицы. На рисунке 1 приведен пример оформления таблицы. Таблица___– _______________________________ (номер) (название таблицы)
Рисунок 1 – Пример оформления таблицы
Таблицы слева, справа и снизу, как правило, ограничивают линиями. Горизонтальные и вертикальные линии, разграничивающие строки таблицы, допускается не проводить, если их отсутствие не затрудняет пользование таблицей. Таблицы, за исключением таблиц приложений, следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией. Таблицы каждого приложения обозначают отдельной нумерацией арабскими цифрами с добавлением перед цифрой обозначения приложения. Если в документе одна таблица, она должна быть обозначена «Таблица 1» или «Таблица В.1», если она приведена в приложении В. Допускается нумеровать таблицы в пределах раздела. В этом случае номер таблицы состоит из номера раздела и порядкового номера таблицы, разделённых точкой. На все таблицы документа должны быть приведены ссылки в тексте документа, при ссылке следует писать слово «таблица» с указанием её номера. Заголовки граф и строк таблицы следует писать с прописной буквы, а подзаголовки граф – со строчной буквы, если они составляют одно предложение с заголовком, или с прописной буквы, если они имеют самостоятельное значение. В конце заголовков и подзаголовков таблиц точки не ставят. Заголовки и подзаголовки граф указывают в единственном лице. Разделять заголовки и подзаголовки боковика и граф диагональными линиями не допускается. Заголовки граф, как правило, записывают параллельно строкам таблицы. При необходимости допускается перпендикулярное расположение заголовков граф. Головка таблицы должна быть отделена линией от остальной части таблицы. Высота строк таблицы должна быть не менее 8 мм. Таблицу, в зависимости от её размера, помещают под текстом, в котором впервые дана ссылка на неё, или на следующей странице, а при необходимости, в приложении к документу. Допускается помещать таблицу вдоль длинной стороны листа документа. Если строки или графы таблицы выходят за формат страницы, её делят на части, помещая одну часть под другой или рядом, при этом в каждой части таблицы повторяют её головку и боковик. При делении таблицы на части допускается её головку или боковик заменять соответственно номером граф и строк. При этом нумеруют арабскими цифрами графы и (или) строки первой части таблицы. Слово «Таблица» указывают один раз слева над первой частью таблицы, над другими пишут слова «Продолжение таблицы» с указанием номера (обозначения) таблицы. Если таблица оканчивается, то пишут слова «Окончание таблицы» с указанием номера (обозначения) таблицы в соответствии с рисунком 2. Заголовки граф и строк таблицы следует писать с прописной буквы, а подзаголовки граф – со строчной буквы, если они составляют одно предложение с заголовком, или с прописной буквы, если они имеют самостоятельное значение. Пример оформления представлен на рисунке 2. В конце заголовков и подзаголовков таблиц точки не ставят. Заголовки и подзаголовки граф указывают в единственном лице. Если в конце страницы таблица прерывается и её продолжение будет на следующей странице, в первой части таблицы нижнюю горизонтальную линию, ограничивающую таблицу не проводят. Таблицы с небольшим количеством граф допускается делить на части и помещать одну часть рядом с другой на одной странице, при этом повторяют головку таблицы.
Таблица … – Матрица формирования конкурентной карты рынка
Продолжение таблицы …
Окончание таблицы …
Рисунок 2 – Пример оформления таблицы
Графу «Номер по порядку» в таблицу включать не допускается. Нумерация граф таблицы арабскими цифрами допускается в тех случаях, когда в тексте документа имеются ссылки на них. При делении таблицы на части, а также при переносе части таблицы на следующую страницу в соответствии с рисунком 3.
Таблица … – Матрица формирования конкурентной карты рынка
Окончание таблицы …
Рисунок 3 – Пример оформления таблицы
При необходимости нумерация показателей, параметров или других данных порядковые номера следует указывать в первой графе (боковике) таблицы непосредственно перед их наименованием в соответствии с рисунком 4. Перед числовыми значениями величин и обозначением типов, марок и т.п. порядковые не представляют. Для сокращения текста заголовков и подзаголовков граф отдельные понятия заменяют буквенными обозначениями, установленными ГОСТ 2.321, или другими обозначениями, если они пояснены в тексте или приведены на иллюстрациях, например D – диаметр, H – высота, L – длина. Ограничительные слова «более», «не более», «менее», «не менее» и др. должны быть помещены в одной строке или графе таблицы с наименованием соответствующего показателя после обозначения его единицы измерения, если они относятся ко всей строке или графе. При этом после наименования показателя перед ограничительными словами ставится запятая. Обозначение единицы измерения, общей для всех данных в строке, следует указывать после её наименования в соответствии с рисунком 4. Допускается при необходимости выносить в отдельную строку (графу) обозначение единицы измерения. Если в графе таблицы помещены значения одного и того же показателя, то обозначение единицы измерения указывают в заголовке (подзаголовке) этой графы. Числовые значения величин, одинаковые для нескольких строк, допускается указывать один раз. Если числовые значения показателей в графах таблицы выражены в разных единицах измерения, их обозначения указывают в подзаголовке каждой графы. Обозначения, приведённые в заголовках граф таблицы, должны быть пояснены в тексте или графическом материале документа. Текст, повторяющийся в строках одной и той же графы и состоящий из одиночных слов, чередующихся с цифрами, заменяют кавычками в соответствии. Если повторяющийся текст состоит из двух и более слов, при первом повторении его заменяют словами «То же», а далее кавычками в соответствии с рисунком 5. Если предыдущая фраза является частью последующей, то допускается заменить её словами «То же» и добавить дополнительные сведения.
Числовое значение показателя проставляют на уровне последней строки наименования показателя в соответствии с рисунком 4. Значение показателя, приведённое в виде текста, записывают на уровне первой строки наименования показателя в соответствии с рисунком 5. Цифры в графах таблиц должны проставляться так, чтобы разряды чисел по всей графе были расположены один под другим, если они относятся к одному показателю. В одной графе должно быть соблюдено, как правило, одинаковое количество десятичных знаков для всех значений величин в соответствии с рисунком 7.
В формулах в качестве символов следует применять обозначения, установленные соответствующими государственными стандартами. Пояснения символов и числовых коэффициентов, входящих в формулу, если они не пояснены ранее в тексте, должны быть приведены непосредственно под формулой. Пояснения каждого символа следует давать с новой строки в той последовательности, в которой символы приведены в формуле. Первая строка пояснения должна начинаться со слова «где» без двоеточия после него. Пример Относительный показатель конкурентоспособности предприятия (К), вычисляют по формуле: (1) где Бф – балльная оценка анализируемого предприятия; Бк – балльная оценка конкурента. Формулы, следующие одна за другой и не разделённые текстом, разделяют запятой. Переносить формулы на следующую строку допускается только на знаках выполняемых операций, причём знак в начале следующей строки повторяют. При переносе формулы на знаке умножения применяют знак «×». В документах, издаваемых нетипографским способом, формулы могут быть выполнены машинописным, машинным способами или чертёжным шрифтом, высотой не менее 2,5 мм. Применение машинописных и рукописных символов в одной формуле не допускается. Формулы, за исключением формул, помещаемых в приложении, должны нумероваться сквозной нумерацией арабскими цифрами, которые записывают на уровне формулы справа в круглых скобках. Одну формулу обозначают – (1). Ссылки в тексте на порядковые номера формул дают в скобках, например, … в формуле (1). Формулы, помещаемые в приложениях, должны нумероваться отдельной нумерацией арабскими шрифтами в пределах каждого приложения с добавлением перед каждой цифрой обозначения приложения, например формула (В.1). Допускается нумерация формул в пределах раздела. В этом случае номер формулы состоит из номера раздела и порядкового номера формулы, разделённых точкой, например (3.10). Порядок изложения в документах математических уравнений такой же, как и формул. Приложение должно иметь заголовок, который записывают симметрично относительно текста с прописной буквы отдельной строкой. Приложения обозначают заглавными буквами русского алфавита, начиная с А, за исключением букв Ё, З, Й, О, Ч, Ь, Ы, Ъ. После слова «Приложение» следует буква, обозначающая его последовательность. Допускается обозначение приложений буквами латинского алфавита, за исключением букв I и O.В случае полного использования букв русского и латинского алфавитов допускается обозначать приложения арабскими цифрами. Если в документе одно приложение, оно обозначается «Приложение А». Приложения, как правило, выполняют на листах формата А4. Допускается оформлять приложения на листах формата А3, А4×3, А4×4, А2 и А1 по ГОСТ 2.301. Текст каждого приложения, при необходимости, может быть разделён на разделы, подразделы, пункты, подпункты, которые нумеруют в пределах каждого приложения. Перед номером ставится обозначение этого приложения. Приложения должны иметь общую с остальной частью пояснительной записки сквозную нумерацию страниц. Все приложения должны быть перечислены в содержании документа (при наличии) с указанием их номеров и заголовков. Приложениям или книгам, выпущенным в виде самостоятельного документа, обозначение присваивают как части документа с указанием в коде документа её порядкового номера. Если приложение или книга имеют титульный лист, то на нём под наименованием документа указывают слово «Приложение» и его обозначение в случае двух и более приложений, например «Приложение Б» или «Книга» и её порядковый номер, например «Книга 6». Пояснительная записка вкладывается в специальную папку, имеющую три отверстия для закрепления тесьмой. Надпись на обложке папки должна соответствовать пояснительной записке. Например, «Дипломный проект», если выполнен проект; «Дипломная работа», если выполнена исследовательская работа. На обложке верхнем правом углу наклеивается белый листок размером 10х6 см (рисунок 4).
Рисунок 4 – Пример оформления
Литература
Приложения
Приложение 1. Дневник практики
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждениевысшего профессионального образования «КАЗАНСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт технологий легкой промышленности, моды и дизайна Кафедра «Конструирование одежды и обуви»
ДНЕВНИК производственной (преддипломной) практики
Студента(ки)________________________________________ (ф.и.о.) специальность (направление)__________________ курс (год обучения)_____________ группа_______ форма обучения_____________________
Приложение 2.Образец характеристики от предприятия
ХАРАКТЕРИСТИКА
на студентку____ курса КНИТУИ.О.Фамилия, проходившую производственную (преддипломную) практику в ООО «ХХХ» в период с _______ г. по ________г.
Во время прохождения практики И.О.Фамилия основное внимание уделяла изучению вопросов программы. Прежде всего, она познакомилась с предприятием, особенностями его функционирования, экономическим состоянием и организационной структурой. На своем рабочем месте студентка выполнила детальный анализ закупочной, реализационной и других видов коммерческой работы нашего предприятия, что говорит о ее хорошей теоретической подготовке. Кроме того, ею были тщательно изучены вопросы договорной деятельности ООО «ХХХХ». Все это позволило студентке предложить достаточно реальные меры по совершенствованию коммерческой деятельности нашего предприятия. Следует отметить также любознательность и трудолюбие практикантки. В целом деятельность студентки И.О.Фамилия во время прохождения практики можно оценить высоко.
Директор___________________ И.О.Фамилия
Приложение 3. Титульный лист отчета
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждениевысшего профессионального образования «КАЗАНСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ ВПО «КНИТУ») Институт технологий легкой промышленности, моды и дизайна Кафедра «Конструирование одежды и обуви»
Отчет
о прохождении __________________________ практики
Студента (ки) _______________ курса, _________________ (группы) Направление______________________________________________ Фамилия _________________________________________________ Имя _____________________________________________________ Отчество _________________________________________________ Место прохождения практики _______________________________ Срок практики с «___» ___________20__ г. по «___» ____________20__ г. ФИО руководителя практики от организации _____________________________________________________________ Руководитель от университета___________________________________ (Ф.И.О., должность) Оценка: ______________________________________________________ Дата: ________________________________________________________ Подпись проверяющего: ________________________________________
Приложение 4. Содержание (база практики - оптовая торговая организация (предприятие))
Содержание
Введение 1.Коммерческая работа в оптовой торговой организации 1.1. Характеристика ЗАО «ХХХ» г. Казани 1.2. Содержание коммерческой деятельности по оптовым закупкам товаров в ЗАО «ХХХ» 1.3. Формирование ассортимента и управление товарными запасами и его оценка 1.4. Установление хозяйственных связей с покупателями 1.5. Методы оптовой продажи товаров в ЗАО «ХХХ». Стимулирование продажи 1.6. Анализ основных показателей эффективности коммерческой работы в ЗАО «ХХХ» 2. Предложения по улучшению коммерческой работы ЗАО «ХХХ» Заключение Библиографический список Приложения
Приложение 5. Содержание (база практики - розничное торговое предприятие (организация)
Содержание
Введение 1.Коммерческая работа в розничной торговой организации 1.1. Краткая характеристика ООО «ХХХ» г. Казани 1.2. Изучение и прогнозирование покупательского спроса как важное коммерческое условие успешной продажи в магазине 1.3. Содержание коммерческой деятельности по закупкам товаров в ООО «ХХХ» 1.4. Формирование ассортимента и управление товарными запасами в магазине и его оценка 1.5. Коммерческая работа по организации торгового обслуживания населения 1.6. Анализ основных экономических показателей деятельности ООО «ХХХ» 2. Рекомендации по совершенствованию коммерческой работы в ООО «ХХХ» Заключение Библиографический список Приложения
Приложение 6. Содержание (база практики - производственное предприятие)
Содержание
Введение 1.Состояние коммерческой деятельности ОАО «ХХХ» г. Казани 1.1. Характеристика ОАО «ХХХ». Организационная структура коммерческих служб предприятия 1.2. Коммерческая работа по закупке сырья и материалов на предприятии 1.3. Изучение спроса на производимую продукцию 1.4. Анализ ассортимента выпускаемой продукции ОАО «ХХХ» 1.5. Состояние сбытовой и оперативно-сбытовой работы 1.6. Анализ эффективности коммерческой работы в ОАО «ХХХ» 2. Направления совершенствования коммерческой работы ОАО «ХХХ» Заключение Библиографический список Приложения
Приложение 7. Гарантийное письмо предприятия
Образец На фирменном бланке Декану ФДПИ КНИТУ ____________________________________________________ (ф.и.о.) Предприятие _________________________________________согласно принять __________________________студента ______курса_________формыобучения по специальности__________________ для прохождения_________________практики (вид практики)
на период с «___» _________20____г. по «___» _________20____г. в соответствии с учебной программой. Руководителем практики от предприятия назначается ____________________________________________________ (ф.и.о., должность) Необходимая информация для выполнения программы практики будет предоставлена.
Генеральный директор__________________ _____________ ( подпись) (ф.и.о.)
Дата, Печать
(если письмо не на фирменном бланке)
Приложение 8.
МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Казанский национальный исследовательский технологический университет» (ФГБОУ ВПО «КНИТУ»)
Кафедра______________________________________________________ Направление__________________________________________________ Специальность________________________________________________ Группа_______________________________________________________ ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Уровень образования__________________________________________________ (бакалавр, специалист, магистр) Вид ВКР_____________________________________________________ ( проектный, исследовательский, комбинированный) Тема_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Рецензент_________________________________ (_______________________)
Зав. кафедрой______________________________(_______________________)
Нормоконтролер___________________________ (_______________________)
Руководитель______________________________ (_______________________)
Студент___________________________________ (_______________________)
20 г. Приложение 9. Оригинал листа задания на ВКР
Кафедра _____________________ «УТВЕРЖДАЮ»Направление _________________ Зав.кафедрой________________ Специальность _______________ ______________________20 г. Группа ______________________
З А Д А Н И Е на выпускную квалификационную работу студента___________________________________ __________________________________________________________________________________ Тема__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Срок представления работы к защите «______»___________________20 г. Цель, задачи и исходные данные работы: _____________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Задание по разделам работы: _______________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Содержание графической части (иллюстрированного материала): ________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Консультанты: ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата выдачи задания «_____»___________________20 г.
Руководитель ___________________________________________ ( ________________________ )
Задание принял к исполнению _____________________________ ( _______________________ )
Приложение 10. Оригинал листа нормоконтролёра ЛИСТ НОРМОКОНТРОЛЕРА
-нарушения установленной комплектности, -отсутствия обязательных подписей, -нечеткого выполнения текстового и графического материала.
ПЕРЕЧЕНЬзамечаний и предложений нормоконтролера по дипломному (курсовому) проекту, студента
(группа, инициалы, фамилия)
Дата__________________Нормоконтролер________________________________________ (подпись) (фамилия, инициалы)
Приложение 11. ОТЗЫВ
рецензента о выпускной квалификационной работе (проекте)
Автор (студент/ка) __________________________________________________ Группа ____________________________________________________________ Факультет _________________________________________________________ Кафедра ___________________________________________________________ Направление _______________________________________________________ Специальность _____________________________________________________ Специализация_____________________________________________________ Тема работы (проекта): ______________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Рецензент _______________________________________________________________________________ (Фамилия, И.О., место работы, должность, ученое звание, степень) ________________________________________________________________________
ОЦЕНКА ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ (проекта)
*не оценивается (трудно оценить)
Отмеченные достоинства __________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Отмеченные недостатки ___________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Заключение ________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________
Общая оценка работы _______________________________________________
Рецензент _______________ «___»_____________20__ г. (подпись)
Приложение 12. ОТЗЫВ руководителя выпускной квалификационной работы (проекта)
Тема работы (проекта): _______________________________________________________ ________________________________________________________________________ Автор (студент/ка) ____________________________________________________________ Группа ______________________________________________________________________ Факультет ___________________________________________________________________ Кафедра _____________________________________________________________________ Направление _________________________________________________________________ Специальность _______________________________________________________________ Специализация _______________________________________________________________ Руководитель ________________________________________________________________ (Фамилия, И.О., место работы, должность, ученое звание, степень)
Оценка соответствия требованиям ГОС подготовленности автора выпускной квалификационной работы (проекта)
Отмеченные достоинства __________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Отмеченные недостатки ___________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Заключение _____________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Руководитель _______________ «___»_____________20__ г. (подпись)
Приложение 13. Примерный перечень тем ВКР
Приложение 14 ПАМЯТКА РЕЦЕНЗЕНТУ
Рецензия на выпускную квалификационную работу пишется в произвольной форме, но она должна содержать некоторые обязательные элементы:
- соответствие выполненной работы заданной теме;
- актуальность произведённого исследования или работы, его научная обоснованность, полнота разрешения поставленных задач, достижение цели;
- новизну используемых данных и полученной информации, а также возможность использования результатов исследования или работы для проведения практических изменений в определённой области;
- достоинства работы и ее отличительные особенности;
- использование современных информационных технологий при под-готовке работы.
Кроме достоинств в рецензии необходимо указать и замечания к выполненному исследованию или проведенной работе и отметить степень их влияния на итоговую оценку работы.
Рецензент должен дать собственную оценку работы и указать ее соответствие квалификации по соответствующей специальности и отметить, заслуживает ли студент присвоения квалификации, на которую он претендует.
По своему усмотрению рецензент может рекомендовать внедрение работы в производство.
Обязательным моментом является указание рецензентом своей должности (звания и ученой степени).
Приложение 15. Образец оформления реферата
РЕФЕРАТ
Пояснительная записка 95 с., 17 рис., 14 табл., 30 источников.
ОПТОВАЯ ТОРГОВЛЯ, РОЗНИЧНАЯ ТОРГОВЛЯ, МАРКЕТИНГОВЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, КЛИЕНТУРНЫЙ РЫНОК, ПОСТАВЩИКИ, ТОВАРНАЯ ПОЛИТИКА, ЦЕНОВАЯ ПОЛИТИКА, СИСТЕМА РАСПРЕДЕЛЕНИЯ, УСЛУГИ, ПРОДВИЖЕНИЕ, КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ8.
Объект исследования –ООО«Фирма ХХХХ». Предмет исследования –коммерческая деятельность ООО
«ХХХХ».
Цель исследования –совершенствование коммерческойдея-тельности ООО «ХХХХ».
Методы исследования –методы статистического,экономиче-ского и финансового анализа, методы маркетинговых исследований, SWOT-анализ, методы наблюдения и экспертных оценок.
Результаты исследования –рекомендации по совершенствова-нию товарной политики, политики цен, распределения, продвижения, работы с поставщиками ООО «ХХХХ». Практическая значимость и область применения –предло-
женные рекомендации экономически обоснованы, их внедрение в коммерческую деятельность ООО «ХХХХ» позволит повысить финансовые результаты ее деятельности и обеспечить конкурентоспособное положение на рынке. Предложенные мероприятия могут использоваться другими предприятиями, действующими на рынке молочной продукции.
Тематика выпускной квалификационной работы соответствует основным направлениям и планам научно-исследовательских работ кафедры «Конструирование одежды и обуви» КНИТУ.
8 От 5 до 15 ключевых слов и словосочетаний, в наибольшей мере характери-зующих содержание ВКР и обеспечивающих возможность информационного поиска.
Приложение 16 . Образец оформления содержания
КомментарииКомментариев пока нет Пожалуйста, авторизуйтесь, чтобы оставить комментарий. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||