|
|
Главная \ Методичні вказівки \ Укрмова
Укрмова« Назад
Укрмова 14.10.2016 17:08
Білет № 1
І. Теоретична частина. (Питання для перевірки отриманих знань) Надайте письмову відповідь на наступні питання:
2. Заява як особистий документ: визначення, реквізити, особливості оформлення, типові мовні кліше.
ІІ. Практична частина. (Завдання для виявлення рівня сформованості умінь та практичних навичок професійної діяльності) Поставте подані імена та імена по батькові у формі кличного відмінка.
Анастасія Юріївна, Валентина Петрівна, Данило Валентинович, Іван Вікторович, Микола Сергійович, Михайло Олексійович, Надія Василівна, Олександр Іванович, Олена Станіславівна, Ольга Аркадіївна, Світлана Миколаївна, Сергій Пилипович, Софія Миколаївна, Тарас Григорович, Юрій Васильович.
Обговорено та схвалено на засіданні кафедри соціально-гуманітарних дисциплін, від 2015 протокол №
Завідувач кафедри соціально-гуманітарних дисциплін, доктор філософських наук О.В. Марченко Білет № 2
І. Теоретична частина. (Питання для перевірки отриманих знань) Надайте письмову відповідь на наступне питання: 1. Мовне законодавство в Україні. 2. Автобіографія як особистий документ. Реквізити. Специфіка укладання, вживання типових мовних кліше.
ІІ. Практична частина. (Завдання для виявлення рівня сформованості умінь та практичних навичок професійної діяльності) Знайдіть лексичні помилки. Запишіть правильний варіант речень.
1. Відповідно до статті Кримінального кодексу України йому нічого не грозить. 2. Приведу деякі факти. 3. Таку довідку може видати любий лікар. 4. Громадянин К. одночасно являється директором кафе-бару на вул. Городоцькій. 5. Слідчий у той день так і не попав на прийом до прокурора. 6. Почастішали випадки підробки грошей. 7. Вимагательство на сьогодні найпоширеніший вид промислу цього угрупування.
Обговорено та схвалено на засіданні кафедри соціально-гуманітарних дисциплін, від 2015 протокол №
Завідувач кафедри соціально-гуманітарних дисциплін, доктор філософських наук О.В. Марченко Білет № 3
І. Теоретична частина. (Питання для перевірки отриманих знань) Надайте письмову відповідь на наступне питання: 1. Українська мова – національна мова українського народу. Складові частини загальнонаціональної мови. 2. Резюме як інформаційний документ. Структура тексту. Типові мовні кліше. Спільні й специфічні риси резюме й автобіографії.
ІІ. Практична частина. (Завдання для виявлення рівня сформованості умінь та практичних навичок професійної діяльності) Прочитайте фаховий мікротекст і доберіть заголовок до нього. Запишіть, розкриваючи дужки, ставлячи необхідні букви та розділові знаки.
Апел..яція одна з форм оскарже..я судових рішен.. (у,в) ц..віл..них (і, й) кр..мінал..них справах до суд.. вищої (ап..ел..ційної) інстанц..ї що має право пер..глядати справу// Апел..яційне провадже..я як важлива гарантія справедливості судових рішен.. існує (у, в) пер..важній більш..сті сучасних держав які належат.. до різних правових с..стем як основна (наприклад (у, в) Великобр..танії) або одна з основних форм перегляд.. судових рішен.. ((у, в) США Франції Німеч..ині та ін.)// Чин..е законодавство ..країни апел..яційного провадже..я (не)пер..дбачає//
Обговорено та схвалено на засіданні кафедри соціально-гуманітарних дисциплін, від 2015 протокол №
Завідувач кафедри соціально-гуманітарних дисциплін, доктор філософських наук О.В. Марченко Білет № 4
І. Теоретична частина. (Питання для перевірки отриманих знань) Надайте письмову відповідь на наступне питання: 1. Мовна норма та її соціальне значення. Види мовних норм. 2. Характеристика як особистий документ: визначення, види, реквізити, типові мовні кліше.
ІІ. Практична частина. (Завдання для виявлення рівня сформованості умінь та практичних навичок професійної діяльності) Знайдіть лексичні помилки. Запишіть правильний варіант речень.
1. В результаті удару в живіт стався крововилив в порожнечу малого таза. 2. Перед нами стоїть задача покращання криміногенної ситуації. 3. Профілактичні заходи у сфері злочинності серед підлітків спрямовані на викриття їх природніх обдарувань. 4. Між К. і В. ще у 1920 році встановилися дружні відношення. 5. На допиті директор часто путав імена своїх спільників. 6. У відділі кадрів він знайшов свій особистий листок.
Обговорено та схвалено на засіданні кафедри соціально-гуманітарних дисциплін, від 2015 протокол №
Завідувач кафедри соціально-гуманітарних дисциплін, доктор філософських наук О.В. Марченко Білет № 5
І. Теоретична частина. (Питання для перевірки отриманих знань) Надайте письмову відповідь на наступне питання: 1. Особливості професійного мовлення правника. 2. Доручення як особистий документ. Види доручень. Реквізити. Особливості написання.
ІІ. Практична частина. (Завдання для виявлення рівня сформованості умінь та практичних навичок професійної діяльності) Запишіть згідно з нормами сучасної української мови подані мовні конструкції.
Міроприємства по боротьбі зі злочинністю, приймаючи до уваги, відносно цього, заява в одному екземплярі, скривається від слідства, згідно рішення райсуда, злочин являється не тяжким, удар в область обличчя, буде примінена міра, за завідомо неправдивий донос.
Обговорено та схвалено на засіданні кафедри соціально-гуманітарних дисциплін, від 2015 протокол №
Завідувач кафедри соціально-гуманітарних дисциплін, доктор філософських наук О.В. Марченко Білет № 6
І. Теоретична частина. (Питання для перевірки отриманих знань) Надайте письмову відповідь на наступне питання: 1. Функціонально-стилістична диференціація сучасної української літературної мови. 2. Розписка як особистий документ: види, реквізити, особливості написання.
ІІ. Практична частина. (Завдання для виявлення рівня сформованості умінь та практичних навичок професійної діяльності) Прочитайте фаховий мікротекст і доберіть заголовок до нього. Запишіть, розкриваючи дужки, ставлячи необхідні букви та розділові знаки.
Зако..ий пр..дставник особа яка ві..повідно до закон.. виступає (у,в) усіх установах зокрема судових на захист особистих (і,й) майнових прав та зако..их інт..ресів (не)дієздатних обмеже..их (у,в) дієздатності або дієздатних але таких які через свій ф..з..чний стан (хвороба похилий вік тощо) (не)можут.. особисто ..дійснювати свої права (і,й) виконувати обов..язки// Зако..і пр..дставники батьки усиновителі опікуни піклувал..ники ..дійснюют.. від імені осіб яких вони пр..дставляют.. усі процес..уал..ні дії без особливих повноважень тобто вони мают.. право визнати позов укласти мирову угоду оскаржити ріше..я суд.. тощо//
Обговорено та схвалено на засіданні кафедри соціально-гуманітарних дисциплін, від 2015 протокол №
Завідувач кафедри соціально-гуманітарних дисциплін, доктор філософських наук О.В. Марченко Білет № 7
І. Теоретична частина. (Питання для перевірки отриманих знань) Надайте письмову відповідь на наступне питання: 1. Офіційно-діловий стиль мовлення: основна функція, обставини мовлення, сфера вживання, загальні ознаки, підстилі. 2. Довідка як інформаційний документ. Види. Реквізити. Вживання типових мовних кліше.
ІІ. Практична частина. (Завдання для виявлення рівня сформованості умінь та практичних навичок професійної діяльності) Допишіть речення, вибравши з дужок потрібні варіанти.
1. У вчиненні розбою взяли участь (молоді люди, хлопці та дівчата віком 18 – 20 років, підлітки і молодь). 2. Преса повинна (описувати не лише те, хто і як скоює злочини, а й як вони розкриваються; не лише описувати те, хто і як скоює злочини, а й те, як їх розкривають). 3. Сусід забіг на подвір’я (збуджений і щоб щось схопити для бійки; збуджений, він мав на меті знайти щось для бійки).
Обговорено та схвалено на засіданні кафедри соціально-гуманітарних дисциплін, від 2015 протокол №
Завідувач кафедри соціально-гуманітарних дисциплін, доктор філософських наук О.В. Марченко Білет № 8
І. Теоретична частина. (Питання для перевірки отриманих знань) Надайте письмову відповідь на наступне питання: 1.Ділове мовлення в Україні в його історичному розвитку: минуле і сучасність. 2. Пояснювальна записка як службовий інформаційний документ: види, реквізити, мовні особливості.
ІІ. Практична частина. (Завдання для виявлення рівня сформованості умінь та практичних навичок професійної діяльності) Допишіть речення, вибравши з дужок потрібні варіанти.
1. Вважаємо, що міська влада радо (відгукнеться і підтримає заклик власників автомобілів; відгукнеться на те, щоб підтримати заклик власників автомобілів; відгукнеться на заклик власників автомобілів і підтримає їх). 2. Міліція повинна (наказувати не тільки правопорушників, карати зло, а й вести профілактичну роботу серед населення; не тільки наказувати правопорушників, карати зло, а й вести профілактичну роботу серед населення). 3. На етапі становлення молодого фахівця важливим є все: (і те, як до нього ставляться в колективі, та те, як він виконує доручення та вказівки керівництва, і те, як сприймається його ініціатива; і те, як до нього ставляться в колективі, і те, як він виконує доручення та вказівки керівництва, і те, як сприймають його ініціативу).
Обговорено та схвалено на засіданні кафедри соціально-гуманітарних дисциплін, від 2015 протокол №
Завідувач кафедри соціально-гуманітарних дисциплін, доктор філософських наук О.В. Марченко Білет № 9
І. Теоретична частина. (Питання для перевірки отриманих знань) Надайте письмову відповідь на наступне питання:
2. Супровідний лист як вид службового інформаційного документа: призначення, реквізити, особливості написання. Етикет ділового листування.
ІІ. Практична частина. (Завдання для виявлення рівня сформованості умінь та практичних навичок професійної діяльності) Запишіть українські відповідники до поданих російською мовою терміноодиниць та сталих словосполучень професійно-ділової мови юриста.
а) Арест имущества, арестованный, аттестованный, банда уголовных преступников, безвозмездный, беззаконный, безоговорочно, блюсти законы, блюститель порядка, введение в убыток; б) защита, беглец, безвинно осуждённый, вооружонная банда, заявитель, злодеяние, лишение свободы, оперативный работник, преступная бездеятельность, свидетель.
Обговорено та схвалено на засіданні кафедри соціально-гуманітарних дисциплін, від 2015 протокол №
Завідувач кафедри соціально-гуманітарних дисциплін, доктор філософських наук О.В. Марченко Білет №10
І. Теоретична частина. (Питання для перевірки отриманих знань) Надайте письмову відповідь на наступне питання: 1. Усне мовлення у діяльності правника. 2. Особливості оформлення акта як підсумкового документа. Реквізити. Структура тексту. Особливості написання, типові мовні кліше.
ІІ. Практична частина. (Завдання для виявлення рівня сформованості умінь та практичних навичок професійної діяльності) Відредагуйте відповідно до норм української літературної мови і запишіть правильний варіант поданих словосполучень.
Вчинити шкоду, відповідно акта цивільного законодавства, з часу укладення договору; на протязі строку для відповіді; по вимозі будь-якої із сторін.
Обговорено та схвалено на засіданні кафедри соціально-гуманітарних дисциплін, від 2015 протокол №
Завідувач кафедри соціально-гуманітарних дисциплін, доктор філософських наук О.В. Марченко
Білет №11
І. Теоретична частина. (Питання для перевірки отриманих знань) Надайте письмову відповідь на наступне питання: 1. Види усного спілкування. Фатичне спілкування. 2. Особливості оформлення звіту як підсумкового документа. Види звітів. Реквізити. Структура тексту. Особливості написання, типові мовні кліше.
ІІ. Практична частина. (Завдання для виявлення рівня сформованості умінь та практичних навичок професійної діяльності) Відредагуйте і запишіть правильний варіант поданих речень.
1. Сімсот семидесяти восьми тонн металу не було оприбутковано на складі, починаючи з 1990 року. 2. Двоє наших співробітниць перебувають у командировці. 3.Теплицьке радіоательє зобов’язане було обов’язково обслуговувати ваш апарат по гарантії з витікаючими звідси наслідками. 4. Обвинувачений заявив, що хоче мати захисника до першого допиту по призначенню колегії адвокатів. 5. Прокурор настояв на проведенні експертизи підписів людей, які прийняли участь у створенні акта.
Обговорено та схвалено на засіданні кафедри соціально-гуманітарних дисциплін, від 2015 протокол №
Завідувач кафедри соціально-гуманітарних дисциплін, доктор філософських наук О.В. Марченко Білет №12
І. Теоретична частина. (Питання для перевірки отриманих знань) Надайте письмову відповідь на наступне питання: 1. Комунікативні ознаки культури мовлення. 2. Протокол як інформаційний документ. Види протоколів. Правила оформлення, структура, вживання типових мовних кліше.
ІІ. Практична частина. (Завдання для виявлення рівня сформованості умінь та практичних навичок професійної діяльності) Перекладіть українською мовою і запишіть фаховий мікротекст.
Закон не только регламентирует основания и порядок деятельности органов дознания и предварительного следствия, но и обязывает надлежащим образом ее документировать, то есть полно и всесторонне отражать в процессуальных документах ход и результаты следственных и иных процессуальных действий. Фактически протоколы любых следственных действий содержат признаки как основного, так и вспомогательного доказательства.
Обговорено та схвалено на засіданні кафедри соціально-гуманітарних дисциплін, від 2015 протокол №
Завідувач кафедри соціально-гуманітарних дисциплін, доктор філософських наук О.В. Марченко Білет №13
І. Теоретична частина. (Питання для перевірки отриманих знань) Надайте письмову відповідь на наступне питання: 1. Культура ведення діалогу. Правила спілкування для мовця і слухача. 2. Подвоєння та подовження приголосних (на матеріалі ділової та наукової лексики).
ІІ. Практична частина. (Завдання для виявлення рівня сформованості умінь та практичних навичок професійної діяльності) До слів, поданих у першій частині, доберіть слова з частини другої, поставивши їх у кличному відмінку. Які з утворених словосполучень-звертань варто використовувати у службових листах?
І. Дорогий, шановний, всечесніший, високоповажний, рідний, вельмишановний, високодостойний, Ваша високодостойносте, рідненький, милий, глибокошановний, високопреподобний, блаженний.
ІІ. Професор, президент, міністр, пан прем’єр, пані, панове, генерал, лікар, друг, магістр, доцент, отець, митрополит, директор, добродій, брат.
Обговорено та схвалено на засіданні кафедри соціально-гуманітарних дисциплін, від 2015 протокол №
Завідувач кафедри соціально-гуманітарних дисциплін, доктор філософських наук О.В. Марченко Білет №14
І. Теоретична частина. (Питання для перевірки отриманих знань) Надайте письмову відповідь на наступне питання: 1. Класична ділова візитка. Види візитних карток. 2. Уживання м’якого знака (на матеріалі ділової та наукової лексики).
ІІ. Практична частина. (Завдання для виявлення рівня сформованості умінь та практичних навичок професійної діяльності) Прочитайте подані словосполучення. Визначте відтінки у мовленні, які з’являються під час використання чи невикористання займенників (пом’якшення категоричності вимоги, наказу, прохання чи її зростання тощо).
Я заперечую свою участь – заперечую свою участь; прошу визначити підвідомчість адміністративних органів – прошу вас визначити підвідомчість адміністративних органів; чому ви не виявили підробки документа - ; чому не виявили підробки документа; не заходьте – я прошу вас не заходьте – я прошу не заходити - прошу вас не заходити - прошу Вас не заходити.
Обговорено та схвалено на засіданні кафедри соціально-гуманітарних дисциплін, від 2015 протокол №
Завідувач кафедри соціально-гуманітарних дисциплін, доктор філософських наук О.В. Марченко Білет №15
І. Теоретична частина. (Питання для перевірки отриманих знань) Надайте письмову відповідь на наступне питання: 1. Інтерв’ю як спосіб донесення інформації до населення. 2.Особливості вживання великої літери у власних назвах в мові професійного спрямування.
ІІ. Практична частина. (Завдання для виявлення рівня сформованості умінь та практичних навичок професійної діяльності) Розкрийте дужки і запишіть слова відповідно до норм української мови . (А,а)кадемія (Н,н)аук (У,у)країни, (В,в)сесвіт, (Д,д)ень (М,м)іліції (К,к)абінет (М,м)іністрів (У,у)країни, (К,к)онституція (У,у)країни, (Н,н)обелівська (П,п)ремія, навчався в (К,к)иївському (Н,н)аціональному (У,у)ніверситеті (І,і)мені (Т,т)араса (Ш,ш)евченка, (Г,г)генеральний (П,п)рокурор (У,у)країни, (У,у)повноважений (В,в)верховної (Р,р)ади (У,у)країни (З,з) (П,п)рав (Л,л)юдини.
Обговорено та схвалено на засіданні кафедри соціально-гуманітарних дисциплін, від 2015 протокол №
Завідувач кафедри соціально-гуманітарних дисциплін, доктор філософських наук О.В. Марченко Білет №16
І. Теоретична частина. (Питання для перевірки отриманих знань) Надайте письмову відповідь на наступне питання: 1. Ділова нарада. 2. Правопис складних слів (на матеріалі ділової та наукової лексики).
ІІ. Практична частина. (Завдання для виявлення рівня сформованості умінь та практичних навичок професійної діяльності) Оберіть і запишіть правильний варіант з поданих нижче словосполучень.
Завідувач відділу – завідувач відділом; Заслуговувати уваги – заслуговувати на увагу; Завдати шкоду – завдати шкоди; Зазнати поразку – зазнати поразки; Доводимо до відома – доводимо для відома; Ігнорувати думку – ігнорувати думкою; Виступити у захист – виступити на захист; Запобігати ушкодженням – запобігати ушкодження.
Обговорено та схвалено на засіданні кафедри соціально-гуманітарних дисциплін, від 2015 протокол №
Завідувач кафедри соціально-гуманітарних дисциплін, доктор філософських наук О.В. Марченко Білет №17
І. Теоретична частина. (Питання для перевірки отриманих знань) Надайте письмову відповідь на наступне питання: 1. Загальна характеристика наукового стилю сучасної української літературної мови, функції та підстилі.
ІІ. Практична частина. (Завдання для виявлення рівня сформованості умінь та практичних навичок професійної діяльності) Відредагуйте відповідно до норм української літературної мови і запишіть правильний варіант поданих речень.
1.Земля є головним національним багатством, що знаходиться під надзвичайною охороною держави. 2.На території України не передбачається створення і функціонування любих збройних формувань, не передбачених законом. 3.Кожному гарантується судовий захист права опровергати неправдиву інформацію про себе і членів своєї родини.
Обговорено та схвалено на засіданні кафедри соціально-гуманітарних дисциплін, від 2015 протокол №
Завідувач кафедри соціально-гуманітарних дисциплін, доктор філософських наук О.В. Марченко Білет №18
І. Теоретична частина. (Питання для перевірки отриманих знань) Надайте письмову відповідь на наступне питання: 1. Ділова бесіда. 2.Інструкція та її види. Реквізити, мовні особливості побудови тексту.
ІІ. Практична частина. (Завдання для виявлення рівня сформованості умінь та практичних навичок професійної діяльності) Доберіть абсолютні синоніми до поданих термінів.
Адвокат, оскарження, прокурор, реєстр, строк ув’язнення.
Обговорено та схвалено на засіданні кафедри соціально-гуманітарних дисциплін, від 2015 протокол №
Завідувач кафедри соціально-гуманітарних дисциплін, доктор філософських наук О.В. Марченко
Білет №19
І. Теоретична частина. (Питання для перевірки отриманих знань) Надайте письмову відповідь на наступне питання: 1. Мовні особливості телефонного спілкування. 2. Розпорядження як документ. Спільні й специфічні риси наказів і розпоряджень. Правила оформлення, типові мовні кліше.
ІІ. Практична частина. (Завдання для виявлення рівня сформованості умінь та практичних навичок професійної діяльності) Перекладіть українською мовою і запишіть фаховий мікротекст.
Под криминалистической тактикой понимается раздел криминалистики, представляющий систему теоретических положений и практических рекомендаций по организации и планированию расследования и определению оптимальной линии поведения лиц, осуществляющих расследование, с учетом их отношений и взаимодействия с другими участниками расследования на основе норм и принципов уголовного процесса. Основная задача криминалистической тактики состоит в наиболее эффективной организации криминалистической деятельности в соответствии с целями следственных действий, оперативно-розыскных и иных мероприятий и всего расследования и на основе наиболее рационального построения системы взаимоотношений и взаимодействий участников процесса.
Обговорено та схвалено на засіданні кафедри соціально-гуманітарних дисциплін, від 2015 протокол №
Завідувач кафедри соціально-гуманітарних дисциплін, доктор філософських наук О.В. Марченко Білет №20
І. Теоретична частина. (Питання для перевірки отриманих знань) Надайте письмову відповідь на наступне питання: 1.Мовленнєвий етикет, його види. 2. Наказ як розпорядчий документ. Правила оформлення, типові мовні кліше.
ІІ. Практична частина. (Завдання для виявлення рівня сформованості умінь та практичних навичок професійної діяльності) Доведіть, що наведені слова – багатозначні, увівши їх до відповідних словосполучень( не менше 2 – 3 до кожної лексеми).
Операція, книга
Обговорено та схвалено на засіданні кафедри соціально-гуманітарних дисциплін, від 2015 протокол №
Завідувач кафедри соціально-гуманітарних дисциплін, доктор філософських наук О.В. Марченко Білет №21
І. Теоретична частина. (Питання для перевірки отриманих знань) Надайте письмову відповідь на наступне питання: 1. Орфоепічні й акцентуаційні норми української мови: сутність, роль у професійному мовленні юриста. 2. Позовна заява як документ. Види позовних заяв. Реквізити. Структура тексту. Типові мовні кліше.
ІІ. Практична частина. (Завдання для виявлення рівня сформованості умінь та практичних навичок професійної діяльності) Перекладіть українською мовою і запишіть фаховий мікротекст.
Договор считается заключенным, когда между сторонами в требуемой в надлежащих случаях форме достигнуто соглашение по всем существенным условиям. Существенными являются те условия договора, которые признаны такими по закону или необходимы для договоров данного вида, а также все те условия, относительно которых по заявлению одной из сторон должно быть достигнуто соглашение. Гражданско-правовой договор, являясь видом сделки, представляет собой правовую форму, в которую облекаются согласованные волеизъявления сторон. Сам процесс согласования волеизъявлений называется заключением договора.
Обговорено та схвалено на засіданні кафедри соціально-гуманітарних дисциплін, від 2015 протокол №
Завідувач кафедри соціально-гуманітарних дисциплін, доктор філософських наук О.В. Марченко Білет №22
І. Теоретична частина. (Питання для перевірки отриманих знань) Надайте письмову відповідь на наступне питання: 1. Основні правила вимови голосних та приголосних звуків. 2.Довіреність як цивільний процесуальний документ. Реквізити. Структура тексту, особливості написання.
ІІ. Практична частина. (Завдання для виявлення рівня сформованості умінь та практичних навичок професійної діяльності) Доберіть антонімічний відповідник до поданих слів і запишіть, визначивши їх частиномовну належність.
Винний, відвертий, відсутність, заощаджувати, запитання, коштовний, підроблений, поважний, позичка, толерантний.
Обговорено та схвалено на засіданні кафедри соціально-гуманітарних дисциплін, від 2015 протокол №
Завідувач кафедри соціально-гуманітарних дисциплін, доктор філософських наук О.В. Марченко Білет №23
І. Теоретична частина. (Питання для перевірки отриманих знань) Надайте письмову відповідь на наступне питання: 1. Правопис префіксів (на матеріалі ділової та наукової лексики). 2. Експертиза як інструмент права. Види лінгвістичних експертиз.
ІІ. Практична частина. (Завдання для виявлення рівня сформованості умінь та практичних навичок професійної діяльності) Запишіть слова, на місці крапок вставляючи відповідні літери.
Пр..слухатися, ..корегувати, ..дійснити, бе..межний, пр..зумпція, пр..мудрий, ..коїти, ..гаяний, ..мова, ..фотографувати, ..ховати, пр..берегти, пр..дніпровський, пр..звище, ро..крити, бе..сердечний, ро..гнати, ..шити, пр..чепити, ..чепитися.
Обговорено та схвалено на засіданні кафедри соціально-гуманітарних дисциплін, від 2014 протокол №
Завідувач кафедри соціально-гуманітарних дисциплін, доктор філософських наук О.В. Марченко Білет №24
І. Теоретична частина. (Питання для перевірки отриманих знань) Надайте письмову відповідь на наступне питання: 1.Мова як вагоме знаряддя професійної діяльності юриста. 2. Особливості правопису прізвищ в українській мові. Специфіка передачі російських прізвищ, власних назв українською мовою.
ІІ. Практична частина. (Завдання для виявлення рівня сформованості умінь та практичних навичок професійної діяльності) Перекладіть українською мовою і запишіть фаховий мікротекст.
Юридическими лицами признаются организации, которые обладают обособленным имуществом, могут от своего имени приобретать имущественные и личные неимущественные права и нести обязанности, быть истцами и ответчиками в суде, арбитраже или в третейском суде. Участниками гражданских правоотношений, помимо физических лиц и государства, являются организации: предприятия, хозяйственные общества, учреждения, объединения граждан и т.д. Организации, которые признаются субъектами гражданского права, называются юридическими лицами. Исходя из приведенного в данной статье определения, можно выделить следующие четыре признака, характеризующие юридическое лицо.
Обговорено та схвалено на засіданні кафедри соціально-гуманітарних дисциплін, від 2015 протокол №
Завідувач кафедри соціально-гуманітарних дисциплін, доктор філософських наук О.В. Марченко Білет №25
І. Теоретична частина. (Питання для перевірки отриманих знань) Надайте письмову відповідь на наступне питання: 1. Застосування мовних кліше, штампів та канцеляризмів у професійному мовленні. 2. Історія «ділової мови» Київської Русі.
ІІ. Практична частина. (Завдання для виявлення рівня сформованості умінь та практичних навичок професійної діяльності) Наведіть приклади звертання у діловому листі за таких обставин: 1) коли вам відоме ім’я та по батькові особи; 2) коли вам відоме тільки її звання; 3) коли вам відома тільки стать особи; 4) коли ви звертаєтеся до групи осіб (наприклад, за такими ознаками: стать, вік, місце проживання, національність, поважне товариство тощо).
Обговорено та схвалено на засіданні кафедри соціально-гуманітарних дисциплін, від 2015 протокол №
Завідувач кафедри соціально-гуманітарних дисциплін, доктор філософських наук О.В. Марченко Білет №26
І. Теоретична частина. (Питання для перевірки отриманих знань) Надайте письмову відповідь на наступне питання: 1. Подвоєння та подовження приголосних (на матеріалі ділової та наукової лексики). 2. Запрошення як інформаційний документ: види, реквізити, структура тексту, особливості написання.
ІІ. Практична частина. (Завдання для виявлення рівня сформованості умінь та практичних навичок професійної діяльності) Перекладіть українською мовою і запишіть фаховий мікротекст.
В России и странах СНГ тоже есть весьма специфическое объединение преступников, составляющее определённый срез организованной преступности и не имеющее аналогов в мировой криминальной практике. Это сообщество воров в законе. О ворах в законе специалисты длительное время практически ничего не знали, чему способствовали исключительная конспиративность преступников и жесткие криминальные традиции, являющиеся в данном случае организационной основой.
Обговорено та схвалено на засіданні кафедри соціально-гуманітарних дисциплін, від 2015 протокол №
Завідувач кафедри соціально-гуманітарних дисциплін, доктор філософських наук О.В. Марченко
Білет №27
І. Теоретична частина. (Питання для перевірки отриманих знань) Надайте письмову відповідь на наступне питання: 1. Спрощення у групах приголосних (на прикладі лексики з ділових паперів). 2. Заповіт як документ. Структура тексту, реквізити, особливості написання, типові мовні кліше.
ІІ. Практична частина. (Завдання для виявлення рівня сформованості умінь та практичних навичок професійної діяльності) Перекладіть мовні кліше українською мовою.
Назначить к рассмотрению, накладывать взыскание, на повестке дня, на протяжении дня, на следующей неделе, меры по предупреждению, на время отсутствия, на всякий случай, на должном уровне, назвать по фамилии.
Обговорено та схвалено на засіданні кафедри соціально-гуманітарних дисциплін, від 2015 протокол №9
Завідувач кафедри соціально-гуманітарних дисциплін, доктор філософських наук О.В. Марченко
Білет №28
І. Теоретична частина. (Питання для перевірки отриманих знань) Надайте письмову відповідь на наступне питання: 1.Загальна характеристика лексики сучасної української літературної мови. Групування слів за різними ознаками. 2. Скарга як документ. Реквізити. Структура тексту, особливості написання.
ІІ. Практична частина. (Завдання для виявлення рівня сформованості умінь та практичних навичок професійної діяльності) Складіть різні за структурою речення з поданими нижче словосполученнями.
Статус столиці України; порядок застосування мов; основні обов’язки громадянина; дострокове припинення повноважень; законодавча ініціатива; правовий режим державного кордону; повторний розгляд закону.
Обговорено та схвалено на засіданні кафедри соціально-гуманітарних дисциплін, від 2015 протокол №
Завідувач кафедри соціально-гуманітарних дисциплін, доктор філософських наук О.В. Марченко Білет №29
І. Теоретична частина. (Питання для перевірки отриманих знань) Надайте письмову відповідь на наступне питання: 1. Синтаксичні особливості професійного мовлення. 2. Юридична лексикографія: історія та сучасність.
ІІ. Практична частина. (Завдання для виявлення рівня сформованості умінь та практичних навичок професійної діяльності) Запишіть українські відповідники до поданих російською мовою терміноодиниць та сталих словосполучень професійно-ділової мови юриста.
а) Вакантная должность, ввиду отсутствия, вводить в заблуждение, вести следствие, вещественное доказательство, взлом печатей, взятка, взятие под. стражу, взять на поруки, виновность. б) Злой умысел, злостный, злоумышленник, инсценировать кражу, искажение фактов, исковая давность, исполнить долг, истец, кассационная жалоба, кража.
Обговорено та схвалено на засіданні кафедри соціально-гуманітарних дисциплін, від 2015 протокол №
Завідувач кафедри соціально-гуманітарних дисциплін, доктор філософських наук О.В. Марченко
Білет № 30
І. Теоретична частина. (Питання для перевірки отриманих знань) Надайте письмову відповідь на наступне питання: 1. Абревіатури у професійному мовленні юриста: сутність, роль, правила скорочування слів. 2. Редагування як процес удосконалення фахового тексту.
ІІ. Практична частина. (Завдання для виявлення рівня сформованості умінь та практичних навичок професійної діяльності) Запишітьслова, при потребі на місці крапок вставляючи відповідні літери.
Викраде..я, д..лікт, д..партамент, д..сц..плінарний арешт, ..ксп..ртиза, позбавле..я бат..ківс..ких прав, покара..я, посяга..я на жи..я, пошкодже..я майна, ..простува..я доказів, влас..ний кап..тал, д..кларац..я, інв..ст..ц..я, конт..нг..нт, л..ценз..я, повідомле..я, посвідче..я про відрядже..я.
Обговорено та схвалено на засіданні кафедри соціально-гуманітарних дисциплін, від 2015 протокол №
Завідувач кафедри соціально-гуманітарних дисциплін, доктор філософських наук О.В. Марченко КомментарииКомментариев пока нет Пожалуйста, авторизуйтесь, чтобы оставить комментарий. |