|
|
Главная \ Методичні вказівки \ Внутрішньогосподарський контроль
Внутрішньогосподарський контроль« Назад
Внутрішньогосподарський контроль 02.09.2015 08:29
МІНІСТЕРСВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ВАДИМА ГЕТЬМАНА
ФАКУЛЬТЕТ ЕКОНОМІКИ АПК КАФЕДРА ОБЛІКУ, АНАЛІЗУ ТА АУДИТУ В АПК
ЗАТВЕРДЖУЮ Проректор з науково – педагогічної роботи ____________________ А.М.Колот “____”___________________2014р.
Методичні матеріали щодо змісту та організації самостійної роботи студентів поточного та підсумкового контролю знань студентів з дисципліни «Внутрішньогосподарський контроль»для студентів 4 курсу галузі знань «Економіка і підприємництво» напряму підготовки 6509 “Облік і аудит” спеціалізації “Облік і аудит в АПК”
Завідувач кафедри обліку, аналізу та аудиту в АПК ______________М.М.Коцупатрий “_____”_______________2014р.
Начальник навчально- методичного відділу ____________________Т.В. Гуть “_____”_______________2014р.
КИЇВ КНЕУ 2014СТРУКТУРА МЕТОДИЧНИХ МАТЕРІАЛІВ
Дисципліна “Внутрішньогосподарський контроль” входить до дисциплін циклу професійної підготовки студентів напряму підготовки 6509 “Облік і аудит” Вивчення дисципліни “Внутрішньогосподарський контроль” та практичне застосування її способів і прийомів можливо лише за умови оволодіння студентами теоретичних основ та набуття практичних навичок, викладених в дисциплінах: “Бухгалтерський облік (загальна теорія)”, “Фінансовий облік І”, “Фінансовий облік ІІ”, “Управлінський облік”, ”Аналіз господарської діяльності”, “Аудит”. Мета дисципліни – навчити студентів теоретичним основам та практичним навичкам дослідження фінансово-господарської діяльності підприємств при здійсненні внутрішньогосподарського контролю суб’єктами внутрішнього контролю.Завдання дисципліни – використати можливості навчального процесу для засвоєння студентами організації внутрішньогосподарського контролю, методичних прийомів та способів дослідження господарської діяльності підприємств та набуття практичних навичок кваліфікованого складання актів ревізій та довідок про проведення перевірок. Предметом дисципліни є господарська діяльність підприємств та її законність, достовірність, доцільність і ефективність, яка стала об’єктом дослідження при здійсненні внутрішньогосподарського контролю. Після завершення вивчення дисципліни “Внутрішньогосподарський контроль” студенти мають: - знати - організацію внутрішньогосподарського контролю, систему способів і прийомів дослідження господарської діяльності підприємств; - уміти - застосовувати теоретичні та методологічні засади дослідження господарської діяльності підприємств при здійсненні внутрішньогосподарського контролю; - мати практичні навички кваліфікованого складання актів ревізій та довідок про результати перевірок; Вивчення цієї дисципліни передбачає паралельно із лекціями проведення індивідуально-консультативної роботи, контрольних робіт, виконання студентами індивідуальних практичних завдань та самостійне опрацювання студентами навчального матеріалу. Дисципліна спрямована на формування у студентів організаційних, контрольних та аналітичних класів професійних знань.
Тематичний план вивчення дисципліни “Внутрішньогосподарський контроль” студентами денної і заочної форми навчання подано у табл. 2.1. Нормативний час вивчення дисципліни складає 144 год. Ця кількість годин розподіляється між формами навчання залежно від його режиму (форм навчання). Основними формами навчання для студентів денної форми навчання є: лекції (22 год.), практичні (семінарські) заняття (32 год.), індивідуально-консультативна робота (20 год.), самостійна робота студентів (70 год.) Таблиця 2.1 Тематичний план дисципліни
3. ЗМІСТ ЗА ТЕМАМИ
Тема 1. Суть, завдання і види внутрішньогосподарського контролю Внутрішньогосподарський контроль, його сутність, мета і значення. Завдання внутрішньогосподарського контролю Функції внутрішньогосподарського контролю Принципи внутрішньогосподарського контролю Види та форми внутрішньогосподарського контролюКритетії внутрішньогосподарського контролю Правові засади внутрішньогосподарського контролю Внутрішньогосподарський контроль і комерційна таємниця Тема 2. Предмет, метод і суб’єкти внутрішньогосподарського контролюПредмет і об’єкти внутрішньогосподарського контролюМетод внутрішньгосподарського контролю Контрольно-ревізійні процедури, їх структура та види Способи дослідження документів Прийоми дослідження господарських операцій Суб’єкти внутрішньогосподарського контролю та їх видиСпостережна рада акціонерного товариства та її функції Правління товариства (кооперативу) та його функції Ревізійна комісія підприємства та її функції Керівник підприємства як суб’єкт внутрішньогосподарського контролю та його контрольні функції Фінансовий директор підприємства та його контрольні функції Головний бухгалтер підприємства та його контрольні функції Економічна служба підприємства та її контрольні функції Постійно діюча інвентаризаційна комісія та її контрольні функції Служба внутрішнього аудиту як суб’єкт внутрішньогосподарського контролю Інші суб’єкти внутрішньогосподарського контролю
Тема 3.Організація, планування і технологія здійснення контрольно-ревізійної роботи на підприємстві Організація і діяльність ревізійних комісій на підприємствах недержавної форми власності Положення про ревізійну комісію підприємства, його структура та зміст Права обов’язки і відповідальність членів ревізійної комісії Організація діяльності ревізійної комісії підприємстваПланування діяльності ревізійної комісії підприємства Інформаційне забезпечення ревізійної комісії підприємства Контрольно-ревізійний процес, його зміст та стадії Учасники контрольно-ревізійного процесу Закони формальної логіки та їх використання у контрольно-ревізійній роботі Організаційна стадія контрольно-ревізійного процесу та його характеристика Дослідна стадія контрольно-ревізійного процесу та його характеристика Виявлення і визначення матеріальних збитків в процесі ревізії Узагальнення результатів ревізії і складання акту ревізії Висновки і пропозиції ревізорів Прийняття рішень за результатами ревізій і перевірок Профілактика недоліків і правопорушень у діяльності підприємства за результатами контролю Організація перевірки виконання прийнятих рішень за результатами контролю.
Тема 4. Організація контролю статутної діяльності і власного капіталу Завдання, об’єкти, джерела, методичні прийоми і напрями проведення контролю статутної діяльності і власного капіталу Організація контролю дотримання статуту та ліцензування діяльності підприємства Організація контролю статутного, неоплаченого і вилученого капіталу Особливості контролю пайового капіталу Організація контролю додаткового капіталуОрганізація контролю резервного капіталу
Тема 5. Організація контролю грошових коштів і фінансових інвестицій Завдання, об’єкти, джерела, методичні прийоми і напрями проведення контролю грошових коштів і фінансових інвестицій Організація контролю коштів в касі та касових операцій Організація контролю операцій з коштами на рахунках в банкуОрганізація контролю грошових документів і коштів в дорозі Організація контролю фінансових інвестицій та їх ефективності
Тема 6. Організація контролю дебіторської заборгованості і зобов’язань Завдання, об’єкти, джерела, методичні прийоми і напрями проведення контролю дебіторської заборгованості і зобов’язань Організація контролю розрахунків з покупцями і замовниками та резерву сумнівних боргів Організація контролю розрахунків з іншими дебіторами Організація контролю розрахунків з постачальниками і підрядниками Організація контролю за податками і платежами Організація контролю за страхуванням Організація контролю розрахунків з оплати праціОрганізація контролю за кредитами банків Організація контролю розрахунків з іншими кредиторами (за іншими операціями) Організація контролю вексельного обігу Організація контролю цільового фінансування і цільових надходжень
Тема 7. Організація контролю основних засобів і нематеріальних активів Завдання, об’єкти, джерела, методичні прийоми і напрями проведення контролю основних засобів і нематеріальних активів. Організація контролю наявності, стану збереження і використання основних засобів Організація контролю капітальних вкладень Організація контролю надходження , переміщення і вибуття основних засобів Організація контролю амортизації і зносу основних засобів Організація контролю витрат на ремонт основних засобів Організація контролю переоцінки та зменшення корисності основних засобів Організація контролю наявності і руху інших необоротних матеріальних активів та їх амортизації і зносу Організація контролю наявності і руху нематеріальних активів та їх амортизації Особливості контролю довгострокових біологічних активів рослинництва
Тема 8. Організація контролю матеріальних запасів Завдання, об’єкти, джерела, методичні прийоми і напрями проведення контролю матеріальних запасів. Організація контролю складського господарства, наявності, стану зберігання та збереження виробничих запасів Організація контролю надходження і використання виробничих запасів Особливості контролю МШП Організація контролю продукції сільськогосподарського виробництва Організація контролю товарів Особливості контролю законності і достовірності списання втрат від нестач, крадіжок і псування матеріальних запасів
Тема 9. Організація контролю біологічних активів тваринництва Завдання, об’єкти, джерела, методичні прийоми і напрями проведення контролю біологічних активів тваринництва. Організація контролю наявності, стану утримання та збереження довгострокових і поточних біологічних активів тваринництва Організація контролю формування основного стада та руху довгострокових біологічних активів тваринництва. Організація контролю надходження , переміщення і вибуття поточних біологічних активів тваринництва. Особливості контролю витрат від падежу, нестач і крадіжок біологічних активів тваринництва.
Тема 10. Організація контролю витрат виробництва і виходу продукції Завдання, об’єкти, джерела, методичні прийоми і напрями проведення контролю витрат виробництва і виходу продукції. Організація контролю витрат і виходу продукції рослинництва. Організація контролю витрат і виходу продукції тваринництва. Організація контролю витрат і виходу продукції підсобних промислових виробництв. Організація контролю витрат і виконаних робіт (виходу продукції) допоміжних виробництв. Організація контролю витрат обслуговуючих виробництв. Організація контролю загальновиробничих витрат. Організація контролю адміністративних витрат. Особливості контролю витрат майбутніх періодів.
Тема 11. Організація контролю доходів і витрат діяльності та фінансових результатів Завдання, об’єкти, джерела, методичні прийоми і напрями проведення контролю витрат діяльності та фінансових результатів. Організація контролю реалізації продукції, товарів, робіт та послугОрганізація контролю витрат на збут продукції і товарів Організація контролю витрат і доходів від іншої операційної діяльності Організація контролю витрат і доходів від фінансових операцій Організація контролю витрат і доходів від іншої (інвестиційної) діяльності Організація контролю витрат і доходів від надзвичайних подій. Організація контролю доходів майбутніх періодів. Організація контролю формування фінансових результатів та їх використання.
Тема 12. Організація контролю бухгалтерського обліку, звітності та фінансового стану підприємства Завдання, об’єкти, джерела, методичні прийоми і напрями проведення контролю. Організація контролю стану планово-економічної роботи Організація контролю стану бухгалтерського обліку і фінансової звітності Організація контролю стану податкового обліку і звітності Організація контролю стану статистичної звітності Організація контролю фінансового стану підприємства (ліквідність, платоспроможність, фінансова стійкість, рентабельність і ділова активність підприємства). Висновки ревізійної комісії щодо річного звіту та балансу підприємства.
4. Плани практичних занять
Практичне заняття – це організаційна форма навчального заняття, на якому викладач організовує детальний розгляд студентами окремих теоретичних положень навчальної дисципліни та формує вміння і навички їх практичного застосування шляхом виконання практичних завдань. Основна мета практичного заняття – розширення, поглиблення й деталізація теоретичних знань, отриманих студентами на лекціях та в процесі самостійної роботи і спрямування їх на підвищення рівня засвоєння навчального матеріалу, прищеплення умінь і навичок, розвиток наукового мислення та усного мовлення студентів. Практичні заняття з дисципліни проводяться згідно навчально-методичної розробки «Навчальні завдання та методичні вказівки до проведення практичних занять з дисципліни «Внутрішньогосподарський контроль» для студентів напряму підготовки 6509 «Облік і аудит» спеціалізації «Облік і аудит в АПК» / Укл. М.М. Коцупатрий, Т.П. Ялі, М.І. Яременко. – К. : КНЕУ, 2012. – 95 с.
Тема 1. Суть, завдання і види внутрішньогосподарського контролю.Тема 2. Предмет, метод та суб’єкти внутрішньогосподарського контролюЗаняття 1. Семінар – вирішення ситуаційних вправ. Міні-кейс. Перелік компетентностей, на формування яких спрямовані заняття - загальні: базові загальні знання; здатність до навчання, навики управління інформацією, міжособистісні навики та уміння; дослідницькі навики і уміння. - глобальні: знання особливостей та тенденцій сучасного цивілізаційного розвитку, здатність критично мислити і генерувати креативні ідеї та вирішувати важливі проблеми на інноваційній основі; - спеціальні (фахові): а) знати: сутність, предмет і об’єкти внутрішньогосподарського контролю; метод внутрішньгосподарського контролю; сутність контрольно-ревізійних процедур, їх структуру та види; суб’єкти внутрішньогосподарського контролю; б) вміти: організувати роботу ревізійної комісії підприємства; організувати ревізію і перевірку господарської діяльності підприємства; застосовувати способи дослідження документів і прийоми дослідження господарських операцій.
Тема 3. Організація, планування і технологія здійснення контрольно-ревізійної роботи на підприємстві Заняття 2. Семінар – вирішення ситуаційних вправ. Міні-кейс. Перелік компетентностей, на формування яких спрямовані заняття - загальні: базові загальні знання; здатність до навчання, навики управління інформацією, міжособистісні навики та уміння; дослідницькі навики і уміння. - глобальні: знання особливостей та тенденцій сучасного цивілізаційного розвитку, здатність критично мислити і генерувати креативні ідеї та вирішувати важливі проблеми на інноваційній основі; - спеціальні (фахові): а) знати: контрольно-ревізійний процес, його зміст, стадії та учасників; б) вміти: організувати роботу ревізійної комісії підприємства; організувати ревізію і перевірку господарської діяльності підприємства; приймати рішення за результатами ревізій і перевірок; здійснювати профілактику недоліків і правопорушень у діяльності підприємства за результатами контролю; організовувати перевірки виконання прийнятих рішень за результатами контролю; вести облік і складати звітність з контрольно-ревізійної роботи
Тема 4. Організація контролю статутної діяльності і власного капіталу Заняття 3. Семінар – вирішення ситуаційних вправ. Міні-кейс. Перелік компетентностей, на формування яких спрямовані заняття - загальні: базові загальні знання; здатність до навчання, навики управління інформацією, міжособистісні навики та уміння; дослідницькі навики і уміння. - глобальні: знання особливостей та тенденцій сучасного цивілізаційного розвитку, здатність критично мислити і генерувати креативні ідеї та вирішувати важливі проблеми на інноваційній основі; - спеціальні (фахові): а) знати: завдання, об’єкти, джерела, методичні прийоми і напрями проведення контролю статутної діяльності і власного капіталу підприємства; б) вміти: організувати роботу ревізійної комісії з контролю власного капіталу підприємства; організувати контроль дотримання статуту та ліцензування діяльності підприємства; оцінити рівень допущених недоліків і зловживань у господарській діяльності підприємства;складати Акт ревізії господарської діяльності підприємства та Довідку про перевірку господарської діяльності підприємства.
Тема 5. Організація контролю грошових коштів і фінансових інвестицій Заняття 4. Семінар – вирішення ситуаційних вправ. Міні-кейс. Перелік компетентностей, на формування яких спрямовані заняття - загальні: базові загальні знання; здатність до навчання, навики управління інформацією, міжособистісні навики та уміння; дослідницькі навики і уміння. - глобальні: знання особливостей та тенденцій сучасного цивілізаційного розвитку, здатність критично мислити і генерувати креативні ідеї та вирішувати важливі проблеми на інноваційній основі; - спеціальні (фахові): а) знати: завдання, об’єкти, джерела, методичні прийоми і напрями проведення контролю грошових коштів і фінансових інвестицій; б) вміти: організувати контроль грошових коштів в касі, на рахунках в банку, коштів в дорозі та фінансових інвестицій; оцінити рівень допущених недоліків і зловживань у господарській діяльності підприємства;складати Акт ревізії господарської діяльності підприємства та Довідку про перевірку господарської діяльності підприємства.
Тема 6. Організація контролю дебіторської заборгованості і зобов’язань Заняття 5. Семінар – вирішення ситуаційних вправ. Заняття 6. Міні-кейс. Перелік компетентностей, на формування яких спрямовані заняття - загальні: базові загальні знання; здатність до навчання, навики управління інформацією, міжособистісні навики та уміння; дослідницькі навики і уміння. - глобальні: знання особливостей та тенденцій сучасного цивілізаційного розвитку, здатність критично мислити і генерувати креативні ідеї та вирішувати важливі проблеми на інноваційній основі; - спеціальні (фахові): а) знати: завдання, об’єкти, джерела, методичні прийоми і напрями проведення контролю дебіторської заборгованості і зобов’язань; б) вміти: організувати контроль дебіторської заборгованості і зобов’язань; оцінити рівень допущених недоліків і зловживань у господарській діяльності підприємства;скласти Акт ревізії господарської діяльності підприємства та Довідку про перевірку господарської діяльності підприємства; вести облік і складати звітність з контрольно-ревізійної роботи.
Тема 7. Організація контролю основних засобів і нематеріальних активів Заняття 7. Семінар – вирішення ситуаційних вправ. Заняття 8. Міні-кейс. Перелік компетентностей, на формування яких спрямовані заняття - загальні: базові загальні знання; здатність до навчання, навики управління інформацією, міжособистісні навики та уміння; дослідницькі навики і уміння. - глобальні: знання особливостей та тенденцій сучасного цивілізаційного розвитку, здатність критично мислити і генерувати креативні ідеї та вирішувати важливі проблеми на інноваційній основі; - спеціальні (фахові): а) знати: завдання, об’єкти, джерела, методичні прийоми і напрями проведення контролю основних засобів і нематеріальних активів; б) вміти: організувати контроль основних засобів і нематеріальних активів; оцінити рівень допущених недоліків і зловживань у господарській діяльності підприємства;складати Акт ревізії господарської діяльності підприємства та Довідку про перевірку господарської діяльності підприємства.
Тема 8. Організація контролю матеріальних запасів Заняття 9. Семінар – вирішення ситуаційних вправ. Міні-кейс. Перелік компетентностей, на формування яких спрямовані заняття - загальні: базові загальні знання; здатність до навчання, навики управління інформацією, міжособистісні навики та уміння; дослідницькі навики і уміння. - глобальні: знання особливостей та тенденцій сучасного цивілізаційного розвитку, здатність критично мислити і генерувати креативні ідеї та вирішувати важливі проблеми на інноваційній основі; - спеціальні (фахові): а) знати: завдання, об’єкти, джерела, методичні прийоми і напрями проведення контролю матеріальних запасів; б) вміти: організувати контроль матеріальних запасів; оцінити рівень допущених недоліків і зловживань у господарській діяльності підприємства;складати Акт ревізії господарської діяльності підприємства та Довідку про перевірку господарської діяльності підприємства.
Тема 9. Організація контролю біологічних активів тваринництва Заняття 10. Семінар – вирішення ситуаційних вправ. Міні-кейс. Перелік компетентностей, на формування яких спрямовані заняття - загальні: базові загальні знання; здатність до навчання, навики управління інформацією, міжособистісні навики та уміння; дослідницькі навики і уміння. - глобальні: знання особливостей та тенденцій сучасного цивілізаційного розвитку, здатність критично мислити і генерувати креативні ідеї та вирішувати важливі проблеми на інноваційній основі; - спеціальні (фахові): а) знати: завдання, об’єкти, джерела, методичні прийоми і напрями проведення контролю біологічних активів тваринництва; б) вміти: організувати контроль біологічних активів тваринництва; оцінити рівень допущених недоліків і зловживань у господарській діяльності підприємства;складати Акт ревізії господарської діяльності підприємства та Довідку про перевірку господарської діяльності підприємства.
Тема 10. Організація контролю витрат виробництва і виходу продукції Заняття 11. Семінар – вирішення ситуаційних вправ. Заняття 12. Міні-кейс. Перелік компетентностей, на формування яких спрямовані заняття - загальні: базові загальні знання; здатність до навчання, навики управління інформацією, міжособистісні навики та уміння; дослідницькі навики і уміння. - глобальні: знання особливостей та тенденцій сучасного цивілізаційного розвитку, здатність критично мислити і генерувати креативні ідеї та вирішувати важливі проблеми на інноваційній основі; - спеціальні (фахові): а) знати: завдання, об’єкти, джерела, методичні прийоми і напрями проведення контролю витрат виробництва і виходу продукції; б) вміти: організувати контроль витрат виробництва і виходу продукції; оцінити рівень допущених недоліків і зловживань у господарській діяльності підприємства; складати Акт ревізії господарської діяльності підприємства та Довідку про перевірку господарської діяльності підприємства.
Тема 11. Організація контролю доходів і витрат діяльності та фінансових результатів Заняття 13. Семінар – вирішення ситуаційних вправ. Заняття 14. Міні-кейс. Перелік компетентностей, на формування яких спрямовані заняття - загальні: базові загальні знання; здатність до навчання, навики управління інформацією, міжособистісні навики та уміння; дослідницькі навики і уміння. - глобальні: знання особливостей та тенденцій сучасного цивілізаційного розвитку, здатність критично мислити і генерувати креативні ідеї та вирішувати важливі проблеми на інноваційній основі; - спеціальні (фахові): а) знати: завдання, об’єкти, джерела, методичні прийоми і напрями проведення контролю доходів і витрат діяльності та фінансових результатів; б) вміти: організувати контроль доходів і витрат діяльності та фінансових результатів; оцінити рівень допущених недоліків і зловживань у господарській діяльності підприємства; складати Акт ревізії господарської діяльності підприємства та Довідку про перевірку господарської діяльності підприємства.
Заняття 15. Модульна контрольна робота
Тема 12. Організація контролю бухгалтерського обліку, звітності та фінансового стану підприємства Заняття 16. Семінар – вирішення ситуаційних вправ. Міні-кейс. Перелік компетентностей, на формування яких спрямовані заняття - загальні: базові загальні знання; здатність до навчання, навики управління інформацією, міжособистісні навики та уміння; дослідницькі навики і уміння. - глобальні: знання особливостей та тенденцій сучасного цивілізаційного розвитку, здатність критично мислити і генерувати креативні ідеї та вирішувати важливі проблеми на інноваційній основі; - спеціальні (фахові): а) знати: завдання, об’єкти, джерела, методичні прийоми і напрями проведення контролю бухгалтерського обліку, звітності та фінансового стану підприємства; б) вміти: організувати контроль бухгалтерського обліку, звітності та фінансового стану підприємства; оцінити рівень допущених недоліків і зловживань у бухгалтерському обліку і звітності підприємства; складати Акт ревізії господарської діяльності підприємства та Довідку про перевірку господарської діяльності підприємства.
5. ПЛАНИ КОНТАКТНИХ ЗАНЯТЬ ДЛЯ СТУДЕНТІВЗАОЧНОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ
Згідно методичних рекомендацій щодо запровадження Європейської кредитно-трансферної системи та її ключових документів у вищих навчальних закладах №26.02.2010р. № 1/9-119 розподіл контактних годин між лекціями, практичними, семінарськими, лабораторними заняттями та консультаціями, а також між тижнями теоретичного навчання є прерогативою вищого навчального закладу, яка делегована кафедрам. Теоретичне навчання студентів заочної форми навчання підкріплюється загальними та професійними компетенціями, які здобуваються під час трудової діяльності. Метою проведення контактних занять є розширення, поглиблення і деталізація теоретичних знань, отриманих студентами на лекціях та в процесі самостійної роботи, і спрямування їх на підвищення рівня засвоєння програмного матеріалу, набуття ними практичних навичок щодо організації внутрішньогосподарського контролю, практичного закріплення вивченої методики і техніки ревізійної роботи в аграрних підприємствах. Контактні заняття проводяться в академічних групах.
ЧАСТИНА І. Контактні заняття (лекції) Лекція є основною формою навчального процесу у вищій школі. Лекція (лат. lektio - читання) - це системний, логічно завершений, науково обгрунтований, послідовний і систематизований виклад певної наукової проблеми, теми чи розділу навчального предмету, ілюстрований за необхідністю наочністю та демонструванням дослідів. Лекція має органічно поєднуватися з іншими видами навчальних занять, слугувати підґрунтям для поглиблення і систематизації знань, які набуваються студентами у процесі аудиторної та позааудиторної навчальної роботи. Мета лекції – розкрити основні положення теми, досягнення дисципліни , з’ясувати невирішені проблеми, узагальнити досвід роботи, дати рекомендації щодо використання основних висновків за темами на практичних заняттях. Плани лекцій наведені в розділі 4 даної Робочої навчальної програми.
Заняття 1 Тема 1. Суть, завдання і види внутрішньогосподарського контролю. Тема 2. Предмет, метод та суб’єкти внутрішньогосподарського контролю Тема 3. Організація, планування і технологія здійснення контрольно-ревізійної роботи на підприємстві Міні-лекція (конспект) Перелік компетентностей, на формування яких спрямовані заняття
- спеціальні (фахові): а) знати: сутність, предмет і об’єкти внутрішньогосподарського контролю; метод внутрішньгосподарського контролю; сутність контрольно-ревізійних процедур, їх структуру та види; суб’єкти внутрішньогосподарського контролю; контрольно-ревізійний процес, його зміст, стадії та учасників; б) вміти: організувати роботу ревізійної комісії підприємства; організувати ревізію і перевірку господарської діяльності підприємства; застосовувати способи дослідження документів і прийоми дослідження господарських операцій; організувати роботу ревізійної комісії підприємства; організувати ревізію і перевірку господарської діяльності підприємства; приймати рішення за результатами ревізій і перевірок; здійснювати профілактику недоліків і правопорушень у діяльності підприємства за результатами контролю; організовувати перевірки виконання прийнятих рішень за результатами контролю; вести облік і складати звітність з контрольно-ревізійної роботи
Заняття 2 Тема 4. Організація контролю статутної діяльності і власного капіталу Тема 5. Організація контрою грошових коштів і фінансових інвестицій Тема 6. Організація контролю дебіторської заборгованості і зобов’язань Міні-лекція (конспект) Перелік компетентностей, на формування яких спрямовані заняття
- спеціальні (фахові): а) знати: завдання, об’єкти, джерела, методичні прийоми і напрями проведення контролю статутної діяльності і власного капіталу підприємства; завдання, об’єкти, джерела, методичні прийоми і напрями проведення контролю грошових коштів і фінансових інвестицій; завдання, об’єкти, джерела, методичні прийоми і напрями проведення контролю дебіторської заборгованості і зобов’язань; б) вміти: організувати роботу ревізійної комісії з контролю власного капіталу підприємства; організувати контроль дотримання статуту та ліцензування діяльності підприємства; оцінити рівень допущених недоліків і зловживань у статутній діяльності підприємства; організувати контроль грошових коштів в касі, на рахунках в банку, коштів в дорозі та фінансових інвестицій; оцінити рівень допущених недоліків і зловживань у обліку грошових коштів і фінансових інвестицій підприємства;організувати контроль дебіторської заборгованості і зобов’язань; оцінити рівень допущених недоліків і зловживань у обліку розрахунків з дебіторами та кредиторами підприємства;скласти Акт ревізії господарської діяльності підприємства та Довідку про перевірку господарської діяльності підприємства; вести облік і складати звітність з контрольно-ревізійної роботи.
Заняття 3. Тема 7. Організація контролю основних засобів і нематеріальних активів Тема 8. Організація контрою матеріальних запасів Тема 9. Організація контролю біологічних активів тваринництва Міні-лекція (конспект) Перелік компетентностей, на формування яких спрямовані заняття
- спеціальні (фахові): а) знати: завдання, об’єкти, джерела, методичні прийоми і напрями проведення контролю основних засобів і нематеріальних активів; завдання, об’єкти, джерела, методичні прийоми і напрями проведення контролю матеріальних запасів; завдання, об’єкти, джерела, методичні прийоми і напрями проведення контролю біологічних активів тваринництва; б) вміти: організувати контроль основних засобів і нематеріальних активів; оцінити рівень допущених недоліків і зловживань у обліку основних засобів і нематеріальних активів підприємства;; організувати контроль матеріальних запасів; оцінити рівень допущених недоліків і зловживань у обліку матеріальних запасів підприємства;організувати контроль біологічних активів тваринництва; оцінити рівень допущених недоліків і зловживань у обліку біологічних активів тваринництва підприємства;складати Акт ревізії господарської діяльності підприємства та Довідку про перевірку господарської діяльності підприємства.
Заняття 4. Тема 10. Організація контролю витрат виробництва і виходу продукції Тема11. Організація контрою доходів і витрат діяльності та фінансових результатів Тема 12. Організація контролю бухгалтерського обліку, звітності та фінансового стану підприємства Міні-лекція (конспект) Перелік компетентностей, на формування яких спрямовані заняття
- спеціальні (фахові): а) знати: завдання, об’єкти, джерела, методичні прийоми і напрями проведення контролю витрат виробництва і виходу продукції; завдання, об’єкти, джерела, методичні прийоми і напрями проведення контролю доходів і витрат діяльності та фінансових результатів; завдання, об’єкти, джерела, методичні прийоми і напрями проведення контролю бухгалтерського обліку, звітності та фінансового стану підприємства; б) вміти: організувати контроль витрат виробництва і виходу продукції; оцінити рівень допущених недоліків і зловживань в обліку витрат виробництва та виходу продукції підприємства; організувати контроль доходів і витрат діяльності та фінансових результатів; оцінити рівень допущених недоліків і зловживань у обліку доходів і витрат діяльності та фінансових результатів підприємства; організувати контроль бухгалтерського обліку, звітності та фінансового стану підприємства; оцінити рівень допущених недоліків і зловживань у бухгалтерському обліку і звітності підприємства; складати Акт ревізії господарської діяльності підприємства та Довідку про перевірку господарської діяльності підприємства.
ЧАСТИНА ІІ. Контактні заняття (практичні заняття) Метою проведення практичного заняття є розширення, поглиблення й деталізація теоретичних знань, отриманих студентами на лекціях та в процесі самостійної роботи, і спрямування їх на підвищення рівня засвоєння навчального матеріалу, набуття практичних навичок щодо організації і проведення внутрішньогосподарського контролю на аграрних підприємствах. Контактні заняття (практичні заняття) проводяться окремо в кожній академічній групі. Перед виконанням кожного практичного завдання студенти повинні ґрунтовно засвоїти теоретичний і практичний матеріал відповідної теми: вивчити законодавчі акти, нормативно-правові документи, підручники, навчальні посібники тощо. Практичні заняття з дисципліни проводяться згідно навчально-методичної розробки «Навчальні завдання та методичні вказівки до проведення практичних занять з дисципліни «Внутрішньогосподарський контроль» для студентів напряму підготовки 6509 «Облік і аудит» спеціалізації «Облік і аудит в АПК» / Укл. М.М. Коцупатрий, Т.П. Ялі, М.І. Яременко. – К. : КНЕУ, 2012. – 95 с.
Заняття 5. Тема 4. Організація контролю статутної діяльності і власного капіталу Тема 5. Організація контрою грошових коштів і фінансових інвестицій Тема 6. Організація контролю дебіторської заборгованості і зобов’язань Міні-кейс Перелік компетентностей, на формування яких спрямовані заняття
- спеціальні (фахові): а) знати: завдання, об’єкти, джерела, методичні прийоми і напрями проведення контролю статутної діяльності і власного капіталу підприємства; завдання, об’єкти, джерела, методичні прийоми і напрями проведення контролю грошових коштів і фінансових інвестицій; завдання, об’єкти, джерела, методичні прийоми і напрями проведення контролю дебіторської заборгованості і зобов’язань; б) вміти: організувати роботу ревізійної комісії з контролю власного капіталу підприємства; організувати контроль дотримання статуту та ліцензування діяльності підприємства; оцінити рівень допущених недоліків і зловживань у статутній діяльності підприємства; організувати контроль грошових коштів в касі, на рахунках в банку, коштів в дорозі та фінансових інвестицій; оцінити рівень допущених недоліків і зловживань у обліку грошових коштів і фінансових інвестицій підприємства;організувати контроль дебіторської заборгованості і зобов’язань; оцінити рівень допущених недоліків і зловживань у обліку розрахунків з дебіторами та кредиторами підприємства;скласти Акт ревізії господарської діяльності підприємства та Довідку про перевірку господарської діяльності підприємства; вести облік і складати звітність з контрольно-ревізійної роботи.
Заняття 6. Тема 7. Організація контролю основних засобів і нематеріальних активів Тема 8. Організація контрою матеріальних запасів Тема 9. Організація контролю біологічних активів тваринництва Міні-кейс Перелік компетентностей, на формування яких спрямовані заняття
- спеціальні (фахові): а) знати: завдання, об’єкти, джерела, методичні прийоми і напрями проведення контролю основних засобів і нематеріальних активів; завдання, об’єкти, джерела, методичні прийоми і напрями проведення контролю матеріальних запасів; завдання, об’єкти, джерела, методичні прийоми і напрями проведення контролю біологічних активів тваринництва; б) вміти: організувати контроль основних засобів і нематеріальних активів; оцінити рівень допущених недоліків і зловживань у обліку основних засобів і нематеріальних активів підприємства;; організувати контроль матеріальних запасів; оцінити рівень допущених недоліків і зловживань у обліку матеріальних запасів підприємства;організувати контроль біологічних активів тваринництва; оцінити рівень допущених недоліків і зловживань у обліку біологічних активів тваринництва підприємства;складати Акт ревізії господарської діяльності підприємства та Довідку про перевірку господарської діяльності підприємства.
Заняття 7. Тема 10. Організація контролю витрат виробництва і виходу продукції Тема11. Організація контрою доходів і витрат діяльності та фінансових результатів Тема 12. Організація контролю бухгалтерського обліку, звітності та фінансового стану підприємства Міні-лекція (конспект) Перелік компетентностей, на формування яких спрямовані заняття
- спеціальні (фахові): а) знати: завдання, об’єкти, джерела, методичні прийоми і напрями проведення контролю витрат виробництва і виходу продукції; завдання, об’єкти, джерела, методичні прийоми і напрями проведення контролю доходів і витрат діяльності та фінансових результатів; завдання, об’єкти, джерела, методичні прийоми і напрями проведення контролю бухгалтерського обліку, звітності та фінансового стану підприємства; б) вміти: організувати контроль витрат виробництва і виходу продукції; оцінити рівень допущених недоліків і зловживань в обліку витрат виробництва та виходу продукції підприємства; організувати контроль доходів і витрат діяльності та фінансових результатів; оцінити рівень допущених недоліків і зловживань у обліку доходів і витрат діяльності та фінансових результатів підприємства; організувати контроль бухгалтерського обліку, звітності та фінансового стану підприємства; оцінити рівень допущених недоліків і зловживань у бухгалтерському обліку і звітності підприємства; складати Акт ревізії господарської діяльності підприємства та Довідку про перевірку господарської діяльності підприємства.
заочної форми навчання в міжсесійний період
Метою проведення «Дня заочника» є поліпшення якості навчання та рівня організації навчального процесу студентів бакалаврського та магістерського освітньо-кваліфікаційних рівнів підготовки. Завданнями «Дня заочника» є: -удосконалення навчально-методичної роботи зі студентами та слухачами; -контроль самостійної роботи студентів і слухачів у міжсесійний період. Для забезпечення успішного освоєння основних питань науки, правильного виконання завдань кафедра організовує проведення дня заочника та індивідуально-консультативних занять протягом міжсесійного періоду. В день заочника, який проводиться в другу і четверту суботу грудня, січня, лютого та березня, здійснюється проведення консультацій з дисципліни, відбувається приймання і захист виконаних завдань студентів (табл.. 7.1.). У вечірній час згідно графіка проведення консультацій відбуваються консультації викладача з питань організації і методики ведення внутрішньогосподарського контролю та порядку виконаннядомашнього завдання. У міжсесійний період студент виконує домашнє завдання та індивідуальне завдання вибіркової частини, згідно карти самостійної роботи студента і подає на кафедру для реєстрації і перевірки.
Таблиця 6.1.
Графік проведення «Дня заочника» з науки “Внутрішньогосподарський контроль” на 7-8 семестри 201_-201_ н.р. (заочна форма навчання)
7. Індивідуально-консультативна робота
Індивідуально-консультативна робота – це вид навчальної роботи викладача зі студентами, яка здійснюється за графіком. Індивідуально-консультативна робота з дисципліни “Внутрішньогосподарський контроль” здійснюється у формі: - індивідуальних занять, консультацій; - перевірки виконаних студентами рефератів; - перевірки виконання та захисту навчальних завдань, що винесені на поточний контроль; - перевірки засвоєння матеріалу, винесеного на самостійне опрацювання. Індивідуальні заняття проводяться з окремими студентами з метою підвищення рівня їхньої підготовки та розвитку індивідуальних творчих здібностей. Консультація – форма навчального заняття, при якій студент отримує відповіді викладача на конкретні запитання або пояснення певних теоретичних положень чи аспектів їх практичного застосування. Таблиця 7.1.
Графік проведення індивідуально-консультативної роботи (ІКР) з дисципліни “Внутрішньогосподарський контроль” на ___ семестр 201_-201_ н.р.
За результатами проведеної на підприємстві інвентаризації бланків суворої звітності виявлено недостачу трудових книжок у кількості 4 шт. Балансова вартість однієї книжки 15 грн., номінальна ціна не вказана. Винна особа встановлена.
Під час ревізії запасів підприємства виявлено нестачу господарського інвентаря. У пояснювальній записці комірника вказано, що 01.08. п.р. штатному працівнику І.Р. Гонтару видано в тимчасове користування господарський інвентар вартістю 108 грн, про що комірником зроблені відповідні записи.
10.05 п.р. працівнику підприємства Левченко К.Т. було видано з каси в підзвіт для закупівлі запчастин 1250 грн. 12.05 працівник Левченко К.Т. у підтвердження здійснених закупок надав до бухгалтерії авансовий звіт з фіскальними чеками на суму 1200 грн. Залишок підзвітної готівки в касу не здано. В бухгалтерському обліку підприємства зроблено наступні записи: ДТ 92 “Адміністративні витрати” – 1250 грн. КТ 372 “Розрахунки з підзвітними особами” – 1250 грн.
Підприємство реалізувало поточні фінансові інвестиції у вигляді 600 акцій за ціною 215 грн за акцію. Первісна вартість реалізованої акції складає 205 грн. За інвестиції було сплачено грошовими коштами. У бухгалтерському обліку підприємства зроблено записи: ДТ 311 «Поточний рахунок в національній валюті» - 129 000 грн. КТ 352 «Інші поточні фінансові інвестиції» - 123 000 грн. КТ 741 «Дохід від реалізації фінансових івнестицій» - 6 000 грн.
Згідно договору підприємство А отримало партію товарів від підприємства Б на суму 24 000 грн. (в т.ч. ПДВ – 4000 грн.) на умовах попередньої оплати. Під час приймання закуплених товарів було виявлено факт недопоставки - на суму 2000 грн. Підприємство А виставило претензію постачальнику, яку було задоволено протягом 3 днів шляхом повернення грошових коштів. В бухгалтерському обліку підприємства зроблено наступні записи: ДТ 631 “Розрахунки з вітчизняними постачальниками” – 24 000 грн. КТ 311 “Поточні рахунки в національній валюті” – 24 000 грн. ДТ 281 “Товари на складі” – 18 000 грн. КТ 631 “Розрахунки з вітчизняними постачальниками” – 18 000 грн. ДТ 641 “Розрахунки за податками” – 4 000 грн. КТ 631 “Розрахунки з вітчизняними постачальниками” – 4 000 грн. ДТ 374 “Розрахунки за претензіями” – 2 000 грн. КТ 631 “Розрахунки з вітчизняними постачальниками” – 2 000 грн. ДТ 311 “Поточні рахунки в національній валюті” – 2 000 грн. КТ 374 “Розрахунки за претензіями” – 2 000 грн.
Внаслідок недбалості у приміщенні ферми №3 загинула 1 корова живою масою 510 кг. Завідуючий фермою у пояснювальній записці повідомив, що корова загинула через хворобу. Первісна вартість корови - 5134 грн. Закупівельна ціна 1 кг. живої маси складає 24 грн (у т.ч. ПДВ). Винна особа встановлена – чабан Р.Л. Карцев, з яким було укладено договір про повну матеріальну відповідальність
Тривалість щорічної відпустки працівника підприємства Жук Н.Ю. становить 24 календарних дні. Сума нарахованої за останні 12 місяців заробітної плати – 26856 грн., премій – 4183 грн. Протягом року працівник перебував у відпустці без збереження заробітної плати 4 дні, не працював у зв’язку з тимчасовою непрацездатністю – 8 днів. У червні поточного року працівнику було нараховано відпускних за 24 календарних дні відпустки в сумі 2059,68 грн.
На підприємстві ліміт залишку готівки в касі не встановлено. Під час перевірки цільового використання готівки в касі за 13 листопад п.р. отримано такі дані: Надійшло в касу, грн.: - для господарських потреб - 1760 - повернення підзвітних сум – 240 - для виплати з/п - 64 700 - від реалізації послуг 30 580 Видано з каси готівкою, грн.: - на виплату з\п - 62 000 - під звіт на господарські потреби - 470 - внесено на рахунок в банку 30 000 грн.
Проведеною у грудні поточного року ревізією грошових документі виявлено , що у липні поточного року видано путівку в санаторій, придбану за рахунок підприємства, механіку Крамаренку С.С. вартістю 4 700 грн. (Заробітна плата Крамаренка С.С. за липень склала 3 400 грн). В обліку зроблено наступні записи: ДТ 94 «Інші витрати операційної діяльності » - 4 700 грн. КТ 331 «Інші кошти» - 4 700 грн.
9. КАРТА САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТА
КАРТА САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТА з дисципліни Внутрішньогосподарський контроль для студентів напряму підготовки 6509 «Облік і аудит» галузі знань Економіка і підприємництво Денна форма навчання студента ______ курсу ______ групи ___________________________ П.І.Б.
**Обрана тематика____________________________________________________ Студент ________________________ ( ) підпис П.І.Б. Викладач ______________________ ( ) підпис П.І.Б.
КАРТА САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТА з дисципліни «Внутрішньогосподарський контроль» для студентів напряму підготовки 6509 «Облік і аудит» галузі знань Економіка і підприємництво Заочна форма навчання студента ______ курсу ______ групи ___________________________ П.І.Б.
* За рішенням кафедри студентам, які брали участь у позанавчальній науковій діяльності — участь у конференції, підготовці наукових публікацій тощо — можуть присуджуватись додаткові бали за поточну успішність, але не більше 5 балів.
**Обрана тематика____________________________________________________ ___________________________________________________________________
Студент ________________________ ( ) підпис П.І.Б. Викладач ______________________ ( ) підпис П.І.Б.
Кожен студент роздруковує для себе Карту самостійної роботи студентів з «Методичних матеріалів щодо змісту та організації самостійної роботи студентів, поточного і підсумкового контролю їх знань», що розміщені на сайті університету, вписуючи обрану вибіркову складову самостійної роботи, виконує обов’язкові і вибіркові завдання і відповідно до вказаних термінів звітує викладачу щодо їх виконання. Перелік тематичних індивідуальних практичних завдань міститься у навчально-методичній розробці кафедри. **Вибір теми аналітичного огляду або наукового есе здійснюється студентами самостійно за погодженням із викладачем курсу.
Тематика рефератів, есе, аналітичного огляду статей
До самостійного опрацювання відносяться наступні законодавчі акти і нормативно-правові документи:
Зразок титульного листа реферату (есе, критичного огляду) МІНІСТЕРСВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ВАДИМА ГЕТЬМАНА
ФАКУЛЬТЕТ ЕКОНОМІКИ АПК КАФЕДРА ОБЛІКУ, АНАЛІЗУ ТА АУДИТУ В АПК
Петренко Петро Петрович
РЕФЕРАТ з дисципліни «Внутрішньогосподарський контроль»
на тему: «Організація контролю надходження, переміщення і вибуття основних засобів» Науковий керівник: к.е.н., професор Коцупатрий М.М.
КИЇВ КНЕУ – 201_
10. ПОРЯДОК ПОТОЧНОГО І ПІДСУМКОВОГО ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ З ДИСЦИПЛІНИ 10.1. Порядок поточного оцінювання знань з дисципліни денної форми навчання 10.1.1. Загальні вимоги Згідно навчального плану напряму підготовки 6509 “Облік і аудит” підсумковий контроль з вивчення дисципліни “Внутрішньогосподарський контроль” передбачається у формі поточного модульного контролю. Підставою є результати поточного контролю знань студентів, який здійснюється відповідно до “Порядку оцінювання знань студентів КНЕУ з урахуванням вимог Болонської декларації”, ухваленого Вченою радою університету (протокол № 9 від 28.04.2005 р.). Поточний модульний контроль є важливим елементом навчального процесу, що дозволяє оцінити рівень знань студентів з навчальної дисципліни, ступінь засвоєння ними програмного матеріалу та оволодіння навиками виконання практичних завдань. Поточний контроль здійснюється у формі: - усного опитування студентів на практичних заняттях; - проведення експрес-контролю; - приймання індивідуальних завдань, виконаних на практичних заняттях і самостійно; Поряд з цим передбачається обов’язкове проведення проміжного контролю за модулями у формі модульних контрольних робіт. Проміжний контроль розглядається як певне узагальнення раніше проведеного поточного контролю. Проведення поточного та проміжного контролю дозволить включати результати поточної успішності у загальну підсумкову оцінку рівня засвоєння студентами відповідного курсу. Це є також одним із важливих елементів навчального процесу, що дозволяє стимулювати студентів за добросовісність у навчанні, за ретельність і самостійність виконання практичних завдань та їх захисту в установлений строк. Такий підхід дозволить підвищити ефективність проведення практичних занять, виконання практичних завдань, набуття досвіду практичного їх застосування та засвоєння теоретичного матеріалу дисципліни. Завдання поточного та проміжного контролю оцінюється в межах від 0 до 100 балів (включно). Об’єктом оцінювання поточного і проміжного контролю студента є: а) систематичність та активність роботи протягом семестру над вивченням програмного матеріалу і виконання практичних завдань. б) рівень виконання модульних контрольних робіт; в) рівень виконання завдань для самостійного опрацювання. (табл.. 10.1) Таблиця 10.1 Об’єкти поточного оцінювання знань з дисципліни “Внутрішньогосподарський контроль”
10.1.2. Поточне оцінювання знань з дисципліни
Об’єктами поточного контролю знань студентів бакалаврського рівня підготовки є 100 балів; а) систематичність та активність роботи на практичних заняттях (0-56 бал.): - за результатами усного опитування (2 х 9) - 0 -18 балів; - за результатами експрес-контролю (2 х 9) - 0 -18 балів; - за виконання і захист індивідуальних практичних завдань (10х3,0) - 0 -30 балів; б) за виконання модульних контрольних робіт - 0 -24 балів; в) за виконання вибіркових завдань для самостійної роботи - 0 -10 балів; Оцінювання кожного усного опитування студентів і результатів кожного експрес-контролю здійснюється в такому порядку:
Студент має право відпрацювати незадовільну оцінку на індивідуальних заняттях, що проводяться викладачем згідно встановленого кафедрою графіку. При контролі виконання індивідуальних практичних завдань оцінці підлягають: а) виконання і письмове оформлення індивідуальних практичних завдань у встановлений термін – 15 балів. б) захист письмових індивідуальних практичних завдань у встановлений термін – 15 балів (табл. 11.2). Таблиця 11.2
Конкретний перелік практичних завдань, які зобов’язаний виконати студент, визначається кафедрою і включається до робочої програми дисципліни. Виконання індивідуальних вибіркових завдань оцінюється наступним чином. Підготовка і публікація статті чи тез, а також підготовка тез і виступ на конференції оцінюється в 10 балів. За виконання інших завдань для самостійного опрацювання (вибіркові види СРС) студент може додатково отримати 10 балів, в тому числі виконана робота на: - відмінно – 10 балів; - добре – 8 балів; - задовільно – 6 балів; - незадовільно – 0 балів.
10.1.3. Проміжне оцінювання знань з дисципліни (модульна контрольна робота)
При виконанні модульної контрольної роботи оцінці підлягають теоретичні знання та практичні навички, які набули студенти після опанування певного модуля. Модульний контроль може проводитись у формі тестів, відповідей на теоретичні питання та розв’язання практичних завдань під час проведення контрольних робіт, виконання індивідуальних завдань, розв’язання виробничих ситуацій (кейсів) тощо. Модульні контрольні роботи проводяться з метою оцінювання рівня знань студентів за модулями. Модуль – це частина програми дисципліни, яка складається з пов’язаних між собою у певному співвідношенні теоретичних, емпіричних і практичних компонентів змісту, кожна складова якого оцінюється в балах. З дисципліни встановлюється модульна контрольна робота, яка оцінюється за шкалою 0-24 балів. Модуль включає наступні теми: Тема 1. Суть, завдання і види внутрішньогосподарського контролю Тема 2. Предмет, метод і суб’єкти внутрішньогосподарського контролюТема 3.Організація, планування та технологія здійснення контрольно-ревізійної роботи на підприємстві Тема 4.Організація контролю статутної діяльності і власного капіталу. Тема 5. Організація контролю грошових коштів і фінансових інвестицій Тема 6. Організація контролю дебіторської заборгованості і зобов’язань Тема 7. Організація контролю основних засобів довгострокових біологічних активів і нематеріальних активів Тема 8. Організація контролю матеріальних запасів і поточних біологічних активів тваринництва Тема 9. Організація контролю біологічних активів тваринництва Тема 10. Організація контролю витрат виробництва і виходу продукції Тема 11. Організація контролю доходів і витрат діяльності та фінансових результатів Модульна контрольна робота проводиться після завершення вивчення відповідних розділів, але не пізніше як за два тижні до закінчення семестру. Модульна контрольна робота включає навчальний матеріал, розрахований на його опрацювання протягом 2-х академічних годин. Проведення контрольної роботи здійснюється згідно встановленого порядку проведення контрольних занять в університеті. Передані для перевірки роботи оцінює керівник курсу та викладач, який веде практичні заняття. Результати оголошуються на наступному практичному занятті. Контрольні роботи студентам не повертаються. Модульна контрольна робота проводиться шляхом письмового викладу навчального матеріалу за індивідуальними завданнями. Контрольне завдання складається з чотирьох завдань: 2 теоретичні питання та 2 ситуації. Оцінка за контрольну роботу виставляється на основі відповідей на кожне питання контрольної роботи, що оцінюється за шкалою: 6,0; 4,8; 3,6 і 0 балів. Оцінка “6 балів” ставиться у тому разі, коли студент: а) системно, ґрунтовно і всебічно висвітлив сутність економічних явищ і процесів: чітко сформулював поняття і терміни; обґрунтував методичні принципи і підходи до розв’язання передбаченого завданням питання; б) виявив знання законодавчих актів і нормативно-правових документів; в) логічно, послідовно, правильно і безпомилково розв’язав задачу (ситуацію), зробив необхідні визначення і ґрунтовні висновки, що випливають з одержаного результату (розв’язання). Оцінка “4,8 бала” ставиться у тому разі, коли студент: а) вірно, але не зовсім повно розкрив сутність економічних явищ і процесів; сформулював поняття і терміни в основному правильно, але з допущеними помилками; правильно описав методику розв’язання передбачених завданням питань, але не зовсім повно розкрив їх сутність і взаємозв’язок; б) не показав повного знання законодавчих актів і нормативно-правових документів; в) при розв’язанні задач правильно визначив хід розв’язання, але допустив помилки в розрахунках і одержав невірний результат; при вирішенні типових ситуацій допустив непринципові помилки; зробив не всі необхідні визначення і висновки. Оцінка “3,6 бала” ставиться у тому разі, коли студент: а) вірно, але поверхово розкрив сутність економічних явищ і процесів, сформулював поняття і терміни в основному правильно, але з допущеними помилками; правильно описав методику розв’язання передбачених завданням питань, але поверхово розкрив їх сутність і взаємозв’язок; б) не показав знання законодавчих і нормативно-правових документів; в) при розв’язанні задач правильно визначив хід розв’язання, але допустив помилки в розрахунках і одержав невірний результат; при вирішенні типових ситуацій допустив непринципові помилки; зробив не всі необхідні визначення і висновки. Оцінка “0 балів” ставиться у тому разі, коли студент: а) не розкрив сутності економічних явищ і процесів; зовсім не дав визначення понять і термінів; в основному невірно обґрунтував методологічні принципи до розв’язання передбаченого завданням питання; б) не знайомий із законодавчими і нормативно-правовими документами; в) не розв’язав задачі; не вирішив типової ситуації; не зробив основних розрахунків та необхідних визначень і висновків.
10.2. Порядок підсумкового оцінювання знань студентів
Підсумкове оцінювання знань студентів з дисципліни «Внутрішньогосподарський контроль» передбачається у формі проміжного модульного контролю (ПМК) за результатами поточного оцінювання знань студентів. Результати поточного модульного контролю знань студентів у цілому (з урахуванням систематичності й активності роботи за виконання завдань для самостійного опрацювання, за виконання модульних завдань) оцінюється в діапазоні від 0 до 100 балів (включно). Студенти, які за результатами поточного контролю знань не набрали 100 балів, але брали активну участь у роботі гуртків, конференцій, подали наукові роботи на конкурси й олімпіади, додатково отримують 10 балів за участь у конкурсах, олімпіадах, гуртках. При цьому загальна кількість балів, що вноситься до відомості контролю за поточну роботу, не може перевищувати 100 балів (включно). Оцінка з дисципліни виставляється за умови, коли студент успішно виконав всі практичні завдання та інші види робіт, передбачені навчальною програмою дисципліни, і набрав при цьому 60 і більше балів. У разі невиконання завдань поточного контролю з об’єктивних причин, студенти мають право, за дозволом декана, скласти їх до останнього семінарського (практичного, лабораторного) заняття. Час та порядок складання визначає викладач. Результат поточного модульного контролю оформлюється під час останнього семінарського (практичного, лабораторного) заняття відповідного семестру, а на заочному факультеті – за розкладом екзаменаційно-лабораторних сесій. Результати поточного модульного контролю знань студентів (від 0 до 100 балів включно) вносяться до залікової відомості та є основою для визначення загальної успішності студента з даної дисципліни. Оцінювання знань студентів здійснюється за 100-бальною шкалою з подальшим переведенням в шкалу за системою ЕCTS в такому порядку:
ЗАОЧНОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ Результати поточного контролю знань студентів заочної форми навчання оцінюються в діапазоні від 0 до 60 балів: a) за систематичність і активність роботи на контактних заняттях – 0 – 20 балів в т.ч. – 0 – 5 балів за конспект - 0 – 15 балів за усні відповіді b) за виконання і захист обов’язкових позааудиторних індивідуальних завдань – 0 – 30 балів в т.ч. – 0 – 15 балів за виконання завдання - 0 – 15 балів за захист виконаних завдань c) За виконання індивідуальних робіт за вибором – 0 – 10 балів. Студенти під час екзаменаційної сесії пишуть модульну контрольну роботу, яка оцінюється в діапазоні від 0 до 40 балів. За активну участь на лекційних (контактних) заняттях за ведення конспекту студент отримує один бал за одну лекцію. Студент може отримати 15 балів під час проведення практичних занять за усні відповіді та за вирішення ситуаційних вправ (5 балів за одне заняття): - на відмінно – 5 балів; - на добре – 4 бали; - на задовільно – 3 бали; - на незадовільно – 0 балів. Об'єктом поточного контролю знань студентів заочної форми навчання є домашня індивідуальна контрольна робота, що виконується самостійно згідно методичної розробки «Навчальні завдання та методичні вказівки до проведення практичних занять з дисципліни «Внутрішньогосподарський контроль» для студентів напряму підготовки 6509 «Облік і аудит» спеціалізації «Облік і аудит в АПК» / Укл. М.М. Коцупатрий, Т.П. Ялі, М.І. Яременко. – К. : КНЕУ, 2012. – 95 с. Завдання виконується за варіантами, які обираються згідно методичної розробки. Написання і перевірка контрольних завдань проводиться в міжсесійний період згідно з розкладом. Контрольна робота оцінюється від 0 до 30 балів включно, в тому числі:
Оцінювання знань студентів за виконання і оформлення контрольної роботи та її захист
Виконання індивідуальних завдань за вибором оцінюється наступним чином. Підготовка і публікація статті чи тез, а також підготовка тез і виступ на конференції оцінюється в 10 балів. Інша вибіркова складова (реферат, аналітичний огляд, есе) оцінюється за шкалою 0-10 балів, в тому числі:
Студенти заочної форми навчання виконують одну модульну контрольну роботу, яка оцінюється також оцінюється за шкалою 0-40 балів. Модульна контрольна робота складається з чотирьох завдань: 2-ох теоретичних питань і 2-ох практичних завдань (ситуацій), кожне з яких оцінюється за шкалою: 10; 8; 6 і 0 балів Оцінка “10 балів” ставиться у тому разі, коли студент: а) системно, ґрунтовно і всебічно висвітлив сутність економічних явищ і процесів: чітко сформулював поняття і терміни; обґрунтував методичні принципи і підходи до розв’язання передбаченого завданням питання; б) виявив знання законодавчих актів і нормативно-правових документів; в) логічно, послідовно, правильно і безпомилково розв’язав задачу (ситуацію), зробив необхідні визначення і ґрунтовні висновки, що випливають з одержаного результату (розв’язання). Оцінка “8 балів” ставиться у тому разі, коли студент: а) вірно, але не зовсім повно розкрив сутність економічних явищ і процесів, сформулював поняття і терміни в основному правильно, але з допущеними помилками; правильно описав методику розв’язання передбачених завданням питань, але не зовсім повно розкрив їх сутність і взаємозв’язок; б) не показав повного знання законодавчих актів і нормативно-правових документів; в) при розв’язанні задач правильно визначив хід розв’язання, але допустив помилки в розрахунках і одержав невірний результат; при вирішенні типових ситуацій допустив непринципові помилки; зробив не всі необхідні визначення і висновки. Оцінка “6 балів” ставиться у тому разі, коли студент: а) вірно, але поверхово розкрив сутність економічних явищ і процесів, сформулював поняття і терміни в основному правильно, але з допущеними помилками; правильно описав методику розв’язання передбачених завданням питань, але поверхово розкрив їх сутність і взаємозв’язок; б) не показав знання законодавчих і нормативно-правових документів; в) при розв’язанні задач правильно визначив хід розв’язання, але допустив помилки в розрахунках і одержав невірний результат; при вирішенні типових ситуацій допустив непринципові помилки; зробив не всі необхідні визначення і висновки. Оцінка “0 балів” ставиться у тому разі, коли студент: а) не розкрив сутності економічних явищ і процесів; зовсім не дав визначення понять і термінів; в основному невірно обґрунтував методологічні принципи до розв’язання передбаченого завданням питання; б) не знайомий із законодавчими і нормативно-правовими документами; в) не розв’язав задачі; не вирішив типової ситуації; не зробив основних розрахунків та необхідних визначень і висновків. Результати поточного модульного контролю знань студентів (від 0 до 100 балів включно) вносяться до залікової відомості та є основою для визначення загальної успішності студента з даної дисципліни.
Зразок завдання для проміжного контролю ДВНЗ «КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ВАДИМА ГЕТЬМАНА»Освітньо-кваліфікаційний рівень БАКАЛАВР Напрям підготовки 6509 «Облік і аудит» Спеціалізація «Облік і аудит в АПК» Семестр 6 Дисципліна «Внутрішньогосподарський контроль» Модульна контрольна робота № 1Завдання № 1
Проведеною у грудні поточного року ревізією розрахункових операцій виявлено, що 10 грудня минулого року підприємство заплатило Київському авторемзаводу 24 000 грн. (в т.ч. ПДВ 4 000 грн.) за капітальний ремонт автомашини марки ГАЗ-3102. Витрати на ремонт було віднесено на адміністративні витрати. Зустрічною перевіркою встановлено, що на вартість ремонту завгосп Романович І.П. одержав запасні частини до машини марки ГАЗ-3102. У пояснювальній записці він повідомив, що одержані запасні частини він передав директорові підприємства, який має власну машину марки ГАЗ-3102. 4. Ситуація. Розглянути зміст ситуації, записати її як відповідний розділ акту ревізії і внести пропозиції щодо ліквідації виявлених порушень. Згідно акта перевірки податкової адміністрації в липні минулого року донараховано 920 грн. податку на додану вартість, 920 грн. штрафних санкцій і 160 грн. пені за несвоєчасну сплату ПДВ. Ці суми було переказано з поточного рахунку в бюджет і віднесено в дебет рахунку 94 „Інші витрати операційної діяльності” (дебет 94 кредит 31). 5. Ситуація. Розглянути зміст ситуації, записати її як відповідний розділ акту ревізії і внести пропозиції щодо ліквідації виявлених порушень. 10 числа поточного місяця раптовою ревізією наявності продуктів на центральному складі встановлено:
В пояснювальній записці завідувач складом Козак В.Г. стверджує, що олія і мед знаходяться в однаковій тарі (бідонах), в складі неосвітлено, тому він, можливо, помилився при видачі цих продуктів. Крупа гречана знаходиться також в однаковій тарі.
Затверджено на засіданні кафедри обліку, аналізу та аудиту в АПК Протокол №____ від ________ 201_ року Завідувач кафедри М.М. Коцупатрий
13. СПИСОК РекомендованОЇ літературИ
а) основна 1. Господарський кодекс України від 16.01.2003 № 436-ІV. 2. Закон України від 16.07.1999р. “Про бухгалтерський облік і фінансову звітність в Україні” №996- ХХV. 3. Закон України від 19.09.1991 року “Про господарські товариства” № 1576-ХІІ. 4. Закон України “Про сільськогосподарську кооперацію” від 17.07.97 № 469/97-ВР. 5. Порядок здійснення міністерствами, іншими центральними органами виконавчої влади внутрішнього фінансового контролю. Затв. постановою КМУ від 22.05.2002 р. №685. 6. Постанова Кабінету міністрів України “Порядок визначення розміру збитків від розкрадання, нестачі, знищення (псування) матеріальних цінностей від 22.01.1996 р. № 116. 7. Інструкція про порядок організації і проведення перевірок фінансово-господарської діяльності підприємств, установ і організацій що належать до сфери управління Міністерства економіки України від 01.12.2000 р. 8. Рішення Державної комісії з цінних паперів та фондового ринку “Про затвердження зразкових Статуту та внутрішніх положень відкритого акціонерного товариства” від 08.04.2004 р. № 123. 9. Порядок здійснення Міністерствами, іншими центральними органами виконавчої влади внутрішнього фінансового контролю. Затв.постановою КМУ від 22.05.2002 р. № 685. 10. Гуцаленко Л.В. Внутрішньогосподарський контроль. : навч. посіб./ Л.В.Гуцаленко, М.М.Коцупатрий, У.О.Марчук – К.: «Центр учбової літератури», 2014.-496 с.
б) додаткова
1. Штейман Н.Я., Гайдуцький П.И. Внутрихозяйственный контроль на предприятиях. –М.: ВО «Агропромиздат», 1990. 2. Вітвіцька Н.С., Коцупатрий М.М., Чумакова І.Ю., Фенченко М.Т. Державний фінансовий контроль. Навч.-метод.посібник. –К.КНЕУ, 2003. 3. Гуцаленко Л.В., Дерій В.А., Коцупатрий М.М. Державний фінансовий контроль. 2-вид., Навч.посіб. – К.: Центр учбової літератури, 2011. – 424 с.
КомментарииКомментариев пока нет Пожалуйста, авторизуйтесь, чтобы оставить комментарий. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||