Е К О Н О М Е Т Р І Я

Е К О Н О М Е Т Р І Я 24.07.2015 06:17

 

Методичні вказіки до виконання самостійної роботи з дисципліни “Економетрія” студентами напряму підготовки  6.030601 „Менеджмент”денної та заочної форми навчання. /  В.І. Бредюк, О.Л. Кардаш  – Рівне: НУВГП, 2013. - 15 с.

 

 

 

Упорядники:  В.І. Бредюк, канд. техн. наук, доцент; О.Л. Кардаш, ст. викладач.

 

Відповідальний за випуск П.М. Грицюк, д-р екон. наук, завідувач кафедри економічної кібернетики.

 

 

 

ЗМІСТ

 

1. Загальні положення ................................................................... 3
2. Опис навчальної дисципліни...................................................... 7
3. Тематичний склад навчальної дисципліни ............................. 12
4. Методичні рекомендації до самостійного вивчення тем .............. 17
5. Оформлення звіту про самостійну роботу.................................... 22
6. Оцінювання результатів самостійної роботи студентів................. 23

Рекомендована література................................................................ 27

 

 

 

                                                     

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                   ©  В.І. Бредюк, О.Л. Кардаш, 2013

                                                   ©  НУВГП, 2013

1. Загальні положення

 

Мета дисципліни «Економетрія»: вивчення методів оцінювання параметрів залежностей, які характеризують кількісні причинно-наслідкові взаємозв’язки між економічними показниками, а також використання економетричних моделей в економічних дослідженнях, у практиці управління економічними  процесами на різних ієрархічних рівнях національної економіки.

Завдання дисципліни «Економетрія»: висвітлення теоретико-методологічних аспектів економетричного моделювання, як одного з різновидів економіко-математичного моделювання; формування у студентів практичних навичок і вмінь щодо побудови економетричних моделей різних класів і видів та їх практичного використання в економічних дослідженнях.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати: специфіку і особливості економетричних моделей, як одного з класів економіко-математичних моделей, суть, основні етапи і задачі економетричного моделювання (дослідження) економічних об’єктів (процесів), методи оцінювання параметрів економетричних моделей, методи перевірки якості, адекватності і статистичної значимості економетричних моделей, методи побудови науково-обгрунтованих і статистично-достовірних прогнозів, методи аналітичного дослідження економетричних моделей з метою отримання кількісної інформації, необхідної для прийняття науково-обгрунтованого рішення, найбільш поширені економетричні моделі мікро- і макрорівня.

вміти: на основі глибокого і детального вивчення модельованого економічного об’єкта (процесу) виконувати правильну специфікацію економетричної моделі, оцінювати параметри специфікованої економетричної моделі, перевіряти її якість, адекватність і статистичну значимість, розробляти прогнози на основі отриманої економетричної моделі, виконувати економіко-математичноий аналіз побудованої моделі.

Навчальний матеріал дисципліни «Економетрія», передбачений навчальним планом для засвоєння студентом в процесі самостійної роботи, виноситься на підсумковий контроль поряд з навчальним матеріалом, який опрацьовувався при проведенні аудиторних навчальних занять.

Контроль самостійної роботи студентів включає відповідь на контрольні питання, перевірку звіту із самостійної роботи.

Теоретична частина курсу «Економетрія» складається з 10-ти тем, об’єднаних у два змістові модулі. Обсяг лекційних занять складає 28 год. для денної форми навчання та 8 год. для заочної форми навчання. Практична підготовка передбачає проведення лабораторних занять загальним обсягом 28 год. для денної форми навчання та 8 год. для заочної форми навчання. На самостійну роботу передбачено 88 год. для денної форми навчання та 130 год. для заочної форми навчання. Загальний обсяг вивчення дисципліни – 144 години, з них аудиторних занять для денної форми навчання – 56 год., для заочної форми навчання – 14 год.

  Метою даних методичних вказівок є надання допомоги студентам напряму підготовки 6.030601 «Менеджмет» денної та  заочної форми навчання при самостійному вивчені дисципліни «Економетрія».

Методичні вказівки відповідають вимогам ECTS (European Credit Transfer System) та кредитно-модульної системи організації навчального процесу. Вони призначені для студентів, які навчаються за напрямом підготовки 6.030601 «Менеджмент» денної та заочної форми навчання освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр».

 

 

2. ОПИС НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

Найменування показників	Галузь знань, напрям підготовки, освітньо- кваліфікаційний рівень	Характеристика навчальної дисципліни
		денна форма навчання	заочна форма навчання
Кількість кредитів відповідних ЕСTS - 4	Г алузь знань 0306 «Менеджмент і адміністрування»	Вибіркова
Модулів -2	Напрям підготовки 6.030601 "Менеджмент"	Рік підготовки
Змістових модулів - 2		2-й	2-й
		Семестр
Загальна кількість годин - 144 год.		3-й	4-й
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних - 4 год., самостійної роботи студента -5,6  год.	Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр	Лекції
		28 год.	8 год.
		Лабораторні
		28 год.	6 год.
		Самостійна робота
		88 год.	130 год.
		Вид контролю
		іспит	іспит

Примітка.

Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної і індивідуальної роботи студентів становить:

для денної форми навчання - 39% до 61%;

для заочної форми навчання – 10% до 90%.

Структура навчальної дисципліни «Економетрія»

для денної форми навчання

Назви змістових  модулів і тем	Кількість годин
	денна форма
	усього	у тому числі
		л	лаб	с.р.
1	2	3	4		5
Змістовний модуль 1. Класичні економетричні моделі
Тема 1. Концептуальні аспекти математичного моделювання економіки	8	2	-	6
Тема 2. Предмет, методи та завдання економетрики	7	1	-	6
Тема 3. Загальні засади економетричного моделювання	15	3	2	10
Тема 4. Лінійні економетричні моделі	25	5	8	12
Тема 5. Нелінійні економетричні моделі	14	2	4	8
Разом за змістовим модулем 1	69	13	14	42
Змістовий модуль 2. Узагальнені економетричні моделі
Тема 6. Мультиколінеарність	12	2	2	8
Тема 7. Гетероскедастичність	17	3	4	10
Тема 8. Автокореляція залишків	12	2	2	8
Тема 9. Економетричні моделі динаміки	18	4	4	10
Тема 10. Симультативні моделі	16	4	2	10
Разом за змістовим  модулем 2	75	15	14	46
Усього годин	144	28	28	88

 

 

Структура навчальної дисципліни «Економетрія»

для заочної форми навчання

Назви змістових  модулів і тем	Кількість годин
	заочна форма
	усього	у тому числі
		л	лаб	с.р.
1	2	3	4		5
Змістовний модуль 1. Класичні економетричні моделі
Тема 1. Концептуальні аспекти математичного моделювання економіки	5	1	-	4
Тема 2. Предмет, методи та завдання економетрики	7	1	-	6
Тема 3. Загальні засади економетричного моделювання	11	1	-	10
Тема 4. Лінійні економетричні моделі	24	2	3	20
Тема 5. Нелінійні економетричні моделі	19	1	1	16
Разом за змістовим модулем 1	66	6	4	56
Змістовий модуль 2. Узагальнені економетричні моделі
Тема 6. Мультиколінеарність	14	1	1	12
Тема 7. Гетероскедастичність	16	-	-	16
Тема 8. Автокореляція залишків	18	1	1	16
Тема 9. Економетричні моделі динаміки	14	-	-	14
Тема 10. Симультативні моделі	16	-		16
Разом за змістовим  модулем 2	78	2	2	74
Усього годин	144	8	6	130

 

3. ТЕМАТИЧНИЙ СКЛАД НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

 

Змістовий модуль 1. Класичні економетричні моделі

 

Тема 1. Концептуальні аспекти математичного моделювання економіки

Сутність моделювання як методу наукового пізнання. Математичне моделювання економіки, його особливості і принципи. Економіко-математичні методи та моделі як основні складові економіко-математичного моделювання. Класифікація економіко-математичних моделей. Етапи економіко- математичного моделювання. Розвиток ідеї та методології економіко- математичного моделювання.

 

Тема 2. Предмет, методи та завдання економетрії

Природа економетрії. Визначення дисципліни „Економетрія”, її предмет, об’єкт і завдання. Роль економетричних досліджень в економіці. Виникнення, розвиток і становлення економетрії.

 

Тема 3. Загальні поняття та засади економетричного моделювання

Взаємозв’язок економічних показників, явищ і процесів. Кореляційно- регресійний аналіз як основний інструмент опису причинно-наслідкових зв’язків в економіці. Визначення, особливості та структура економетричних моделей. Класифікація економетричних моделей. Статистична база економетричних моделей. Етапи і задачі економетричного дослідження економічних явищ і процесів. Використання програмних засобів ПЕОМ в процесі економетричного моделювання.

 

Тема 4. Лінійні економетричні моделі

Визначення лінійної економетричної моделі. Теоретична і вибіркова модель. Модель парної і множинної регресії. Основні положення класичного лінійного регресійного аналізу. Оцінювання параметрів лінійної класичної регресійної моделі 1МНК. Властивості 1МНК-оцінок.

Верифікація лінійної економетричної моделі. Показники якості і адекватності моделі. Перевірка статистичної значимості моделі в цілому. Перевірка статистичної значимості параметрів моделі і вибіркового коефіцієнта кореляції.

Прогнозування економічних показників на основі лінійної економетричної моделі. Економіко-математичний аналіз на основі моделі лінійної регресії.

Методи побудови лінійних економетричних моделей.

 

Тема 5. Нелінійні економетричні моделі

Поняття нелінійної економетричної моделі. Типи нелінійних економетричних моделей. Основні види нелінійних економетричних моделей (степенева, показникова, зворотна, квадратична та інші). Методи оцінювання параметрів нелінійних економетричних моделей. Прогнозування та аналіз за моделями нелінійної регресії.

 

Змістовий модуль 2. Узагальнені економетричні моделі

 

Тема 6. Мультиколінеарність

Мультиколінеарність, її природа і причини виникнення. Наслідки мультиколінеарності. Тестування наявності мультиколінеарності. Шляхи і засоби усунення мультиколінеарності. Оцінювання параметрів економетричної моделі у випадку мультиколінеарності.

 

Тема 7. Гетероскедастичність

Поняття гетероскедастичності, її природа і причини виникнення. Наслідки гетероскедастичності. Тестування наявності гетероскедастичності. Оцінювання параметрів економетричної моделі при наявності гетероскедастичності. Верифікація узагальненої економетричної моделі у випадку гетероскедастичності. Прогнозування у випадку гетероскедастичності.

 

Тема 8. Автокореляція залишків

Поняття автокореляції залишків, її природа і причини виникнення. Види автокореляції залишків. Наслідки автокореляції залишків. Тестування автокореляції залишків. Оцінювання параметрів економетричної моделі при наявності автокореляції залишків. Верифікація узагальненої економетричної моделі з автокорельованими залишками. Прогнозування у випадку автокореляції залишків.

                 

Тема 9. Економетричні моделі динаміки

Поняття лагу і лагових змінних. Поняття дистрибутивно-лагових і авторегресійних моделей. Методи оцінювання параметрів дистрибутивно- лагових моделей з кінцевим числом лагів. Корелограми і їх використання. Методи оцінювання параметрів моделей нескінченого розподіленого лагу. Перетворення Койка. Схеми адаптивних очікувань і часткового корегування. Методи оцінювання параметрів авторегресійних моделей. Тестування автокореляції залишків в авторегресійних моделях. Прогнозування на основі економетричних моделей динаміки.

 

Тема 10. Симультативні моделі

Поняття про одночасну і багатосторонню залежність економічних показників. Визначення і приклади симультативних моделей. Структурна і приведена (прогнозна) форма економетричних моделей у вигляді системи одночасних рівнянь. Проблема ідентифікації економетричних симультативних моделей. Методи оцінювання параметрів симультативних моделей. Системи незалежних регресій. Рекурсивні симультативні моделі.

4. МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО САМОСТІЙНОГО ВИВЧЕННЯ ТЕМ

Розподіл годин самостійної роботи  для студентів денної форми навчання:

20 годин - опрацювання лекційного матеріалу ;

12 годин - підготовка до лабораторних робіт ;

38 годин - опрацювання окремих тем або питань, які не викладаються на лекціях;

18 годин - підготовка до контрольних заходів.

 

Розподіл годин для самостійного опрацювання

окремих тем і питань для студентів денної форми навчання

 

 

Розподіл годин самостійної роботи для студентів заочної форми навчання:

8 годин - опрацювання лекційного матеріалу ;

24 годин - підготовка до лабораторних робіт ;

80 годин - опрацювання окремих тем або питань, які не викладаються на лекціях;

18 годин - підготовка до контрольних заходів.

 

Розподіл годин для самостійного опрацювання

окремих тем і питань для студентів заочної форми навчання

 

 

5. ОФОРМЛЕННЯ ЗВІТУ ПРО САМОСТІЙНУ РОБОТУ

 

 Підсумком самостійної роботи над вивченням дисципліни «Маркетинг послуг» є складання письмового звіту за темами вказаними у розділі 4.

Загальний обсяг звіту визначається з розрахунку 0,25 сторінки на 1 год. самостійної роботи. Звіт включає план, вступ, основну частину, висновки, список використаної літератури та додатки.

Звіт оформлюється на стандартному папері формату А4 (210´297) з одного боку. Поля: ліве – 30мм, верхнє та нижнє – 20мм, праве – 10мм. Звіт може бути рукописним або друкованим і виконується державною мовою.

Захист звіту про самостійну роботу відбувається в терміни, спільно обумовлені студентом і викладачем.

 

 

6. ОЦІНЮВАННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ

 

Контроль самостійної роботи з навчальної дисципліни «Економетрія» проводиться:

- з лекційного матеріалу – шляхом перевірки конспектів та письмового звіту;

- з лабораторних занять – на основі перевірки виконаних завдань.

Усі форми контролю включено до 100-бальної шкали оцінки.

Основними критеріями, що характеризують рівень компетентності студента при оцінюванні результатів самостійної роботи є такі:

• виконання всіх видів самостійної роботи, що передбачені робочою програмою навчальної дисципліни;

• глибина і характер знань навчального матеріалу за змістом навчальної дисципліни, що міститься в основних та додаткових рекомендованих літературних джерелах;

• вміння аналізувати явища, що вивчаються, у їх взаємозв'язку і розвитку;
• характер відповідей на поставлені питання (чіткість, лаконічність, логічність, послідовність тощо);
• вміння застосовувати теоретичні положення під час розв'язання практичних задач;
• вміння аналізувати достовірність одержаних результатів.

 Оцінювання результатівсамостійної роботи студентів проводиться за такими критеріями:

Розрахункові завдання, реферати, звіти про виконання самостійної роботи (у % від кількості балів, виділених на завдання із заокругленням до цілого числа):

0 % – завдання не виконано;

40 % – завдання виконано частково та містить суттєві помилки методичного або розрахункового характеру;

60 % – завдання виконано повністю, але містить суттєві помилки у розрахунках або в методиці;

80 % – завдання виконано повністю і вчасно, проте містить окремі несуттєві недоліки (розмірності, висновки, оформлення);

100 % – завдання виконано правильно, вчасно і без зауважень.

Рекомендована література

Базова

1. Бредюк В.І. Економетрія: інтерактивний комплекс навчально-методичного забезпечення дисципліни. – Рівне: НУВГП, 2003.- 140с.

2. Бредюк В.І. Кардаш О.Л. Курс лекцій з дисципліни „Економетрія” для студентів напряму підготовки 6.030601 “Менеджмент”. - Рівне: НУВГП, 2013 - 154 с. (06-11-14).

3. Бредюк В.І., Кардаш О.Л. Методичні рекомендації до виконання лабораторних робіт з дисципліни “Економетрія” студентами напряму підготовки 6.030601 “Менеджмент”. Змістовий модуль 1. Класичні економетричні моделі. - Рівне: НУВГП, 2013 - 36 с. (06-11-15).

4. Бредюк В.І., Кардаш О.Л. Методичні рекомендації до виконання лабораторних робіт з дисципліни “Економетрія” студентами напряму підготовки 6.030601 “Менеджмент”. Змістовий модуль 2. Узагальнені економетричні моделі. Економетричні симультативні моделі. - Рівне: НУВГП, 2013. - 24 с. (06-11-16).

5. Лук’яненко І.Г., Краснікова Л.І., Економетрика: підручник. - К: товариство “Знання”, КОО, 1998. - 494 с.

6. Наконечний С.І., Терещенко Т.О., Романюк Т.П. Економетрія: підручник. - K.: КНЕУ, 2000.-296 с.

Допоміжна

1. Бородич С.А. Эконометрика: Учебное пособие.-Мн.:Новое знание,2001.-408 с.

2. Доугерти К. Введение в эконометрику. - М.: ИНФРА. - М, 2001. - 402 с.

3. Дубина А.Г., Орлова С.С., Шубина И.Ю., Хромов A.B. Excel для экономистов и менеджеров.- СПб.: Питер, 2004.-295 с.

4. Наконечний С.І., Терещенко Т.О. Економетрія: Навч.-метод. посібник для самостійного вивчення дисципліни-К.:КНЕУ,2001.-192 с.

5. Толбатов Ю.А. Економетрика: Підручник для студентів екон. спеціальн. вищ. навч. зал. - K.: Четверта хвиля, 1997. - 320 с.