Написание контрольных, курсовых, дипломных работ, выполнение задач, тестов, бизнес-планов
  • Не нашли подходящий заказ?
    Заказать в 1 клик:  /contactus
  •  
Главная \ Методичні вказівки \ Етика професійного спілкування і професійна іміджелогія

Етика професійного спілкування і професійна іміджелогія

« Назад

Етика професійного спілкування і професійна іміджелогія 25.12.2015 19:19

НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

імені М.П. ДРАГОМАНОВА

Інститут перепідготовки і підвищення кваліфікації

кафедра освіти дорослих

Етика професійного спілкування і професійна іміджелогія

 

ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ № 1

  1. У чому полягає специфіка ділового спілкування та етики ділового спілкування?
  2. Яким чином самооцінка особистості впливає на її стресостійкість?

 

Затверджено на засіданні кафедри освіти дорослих

Протокол № 2 від 21 жовтня 2013 року

 

Завідувач кафедри освіти дорослих                                          проф. Ісаєнко В. М.

 

 

 

 

 

НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

імені М.П. ДРАГОМАНОВА

Інститут перепідготовки і підвищення кваліфікації

кафедра освіти дорослих

Етика професійного спілкування і професійна іміджелогія

 

ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ № 2

  1. Яким чином суспільно-економічний лад суспільства визначає етику ділового спілкування?
  2. Чому пошукова активність є основою стресостійкої життєвої стратегії?

 

 

Затверджено на засіданні кафедри освіти дорослих

Протокол № 2 від 21 жовтня 2013 року

 

Завідувач кафедри освіти дорослих                                          проф. Ісаєнко В. М.

 


НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

імені М.П. ДРАГОМАНОВА

Інститут перепідготовки і підвищення кваліфікації

кафедра освіти дорослих

Етика професійного спілкування і професійна іміджелогія

 

ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ № 3

  1. Дайте визначення понять «етика», «спілкування», «ділове спілкування», «етика ділового спілкування».
  2. Яку роль відіграють емоції в нашому житті? Поясніть, чому негативні емоції можуть бути корисними, а позитивні − шкідливими?

 

Затверджено на засіданні кафедри освіти дорослих

Протокол № 2 від 21 жовтня 2013 року

 

Завідувач кафедри освіти дорослих                                          проф. Ісаєнко В. М.

 

 

НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

імені М.П. ДРАГОМАНОВА

Інститут перепідготовки і підвищення кваліфікації

кафедра освіти дорослих

 

Етика професійного спілкування і професійна іміджелогія

 

ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ № 4

 

  1. Назвіть основні принципи етики ділового спілкування між керівником і підлеглим, підлеглим і керівником, між колегами.
  2. Урахування яких чинників допомагає мінімізувати рівень стресів?

 

Затверджено на засіданні кафедри освіти дорослих

Протокол № 2 від 21 жовтня 2013 року

 

Завідувач кафедри освіти дорослих                                          проф. Ісаєнко В. М.

 


НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

імені М.П. ДРАГОМАНОВА

Інститут перепідготовки і підвищення кваліфікації

кафедра освіти дорослих

 

Етика професійного спілкування і професійна іміджелогія

 

ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ № 5

 

  1. Модель психічної структури особистості і практика ділового спілкування.
  2. Які існують причини і джерела стресу?

 

Затверджено на засіданні кафедри освіти дорослих

Протокол № 2 від 21 жовтня 2013 року

 

Завідувач кафедри освіти дорослих                                          проф. Ісаєнко В. М.

 

 

 

 

НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

імені М.П. ДРАГОМАНОВА

Інститут перепідготовки і підвищення кваліфікації

кафедра освіти дорослих

 

Етика професійного спілкування і професійна іміджелогія

 

ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ № 6

 

  1. Покажіть відмінність робочої групи від інших соціальних груп.
  2. Чому, як вважає Г. Сельє , стрес − це «аромат і смак життя»?

 

Затверджено на засіданні кафедри освіти дорослих

Протокол № 2 від 21 жовтня 2013 року

 

Завідувач кафедри освіти дорослих                                          проф. Ісаєнко В. М.

 


НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

імені М.П. ДРАГОМАНОВА

Інститут перепідготовки і підвищення кваліфікації

кафедра освіти дорослих

 

Етика професійного спілкування і професійна іміджелогія

 

ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ № 7

 

  1. Охарактеризуйте неформальну структуру робочої групи і розкрийте особливості її формування
  2. У чому полягає фізіологічна й біохімічна природа стресу?

 

Затверджено на засіданні кафедри освіти дорослих

Протокол № 2 від 21 жовтня 2013 року

 

Завідувач кафедри освіти дорослих                                          проф. Ісаєнко В. М.

 

 

 

 

НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

імені М.П. ДРАГОМАНОВА

Інститут перепідготовки і підвищення кваліфікації

кафедра освіти дорослих

 

Етика професійного спілкування і професійна іміджелогія

 

ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ № 8

  1. Поясніть сутність проблеми зрілості робочої групи і виділіть фактори її формування.
  2. Поясніть, чому не слід уникати стресів.

 

 

Затверджено на засіданні кафедри освіти дорослих

Протокол № 2 від 21 жовтня 2013 року

 

Завідувач кафедри освіти дорослих                                          проф. Ісаєнко В. М.

 


НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

імені М.П. ДРАГОМАНОВА

Інститут перепідготовки і підвищення кваліфікації

кафедра освіти дорослих

 

Етика професійного спілкування і професійна іміджелогія

 

ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ № 9

 

  1. Як проявляють себе в діловому спілкуванні екстраверти і інтроверти?
  2. Які існують способи подолання психологічного напруження? Які способи є найбільш прийнятними для Вас?

 

 

Затверджено на засіданні кафедри освіти дорослих

Протокол № 2 від 21 жовтня 2013 року

 

Завідувач кафедри освіти дорослих                                          проф. Ісаєнко В. М.

 

 

 

НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

імені М.П. ДРАГОМАНОВА

Інститут перепідготовки і підвищення кваліфікації

кафедра освіти дорослих

 

Етика професійного спілкування і професійна іміджелогія

 

ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ № 10

  1. Яке значення має несвідоме для практики ділового спілкування?
  2. Назвіть основні правила поведінки в умовах конфлікту.

 

 

 

Затверджено на засіданні кафедри освіти дорослих

Протокол № 2 від 21 жовтня 2013 року

 

Завідувач кафедри освіти дорослих                                          проф. Ісаєнко В. М.

 

НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

імені М.П. ДРАГОМАНОВА

Інститут перепідготовки і підвищення кваліфікації

кафедра освіти дорослих

 

Етика професійного спілкування і професійна іміджелогія

 

ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ № 11

 

  1. Як діють механізми психологічного захисту в діловому спілкуванні?
  2. У чому полягає сутність професійного іміджу людини?

 

 

Затверджено на засіданні кафедри освіти дорослих

Протокол № 2 від 21 жовтня 2013 року

 

Завідувач кафедри освіти дорослих                                          проф. Ісаєнко В. М.

 

 

 

 

 

НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

імені М.П. ДРАГОМАНОВА

Інститут перепідготовки і підвищення кваліфікації

кафедра освіти дорослих

 

Етика професійного спілкування і професійна іміджелогія

 

ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ № 12

  1. Назвіть перешкоди на шляху ефективного функціонування робочої групи.
  2. Визначте основні відмінності партнерів з екстравертованою і інтровертованою установками.

 

Затверджено на засіданні кафедри освіти дорослих

Протокол № 2 від 21 жовтня 2013 року

 

Завідувач кафедри освіти дорослих                                          проф. Ісаєнко В. М.

 


НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

імені М.П. ДРАГОМАНОВА

Інститут перепідготовки і підвищення кваліфікації

кафедра освіти дорослих

 

Етика професійного спілкування і професійна іміджелогія

 

ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ № 13

 

  1. Як проявляють себе в діловому спілкуванні розумовий, почуттєвий та інтуїтивний типи партнерів?
  2. Які існують шляхи розв’язання конфліктів з різними типами конфліктної особистості?

 

 

Затверджено на засіданні кафедри освіти дорослих

Протокол № 2 від 21 жовтня 2013 року

 

Завідувач кафедри освіти дорослих                                          проф. Ісаєнко В. М.

 

 

 

 

НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

імені М.П. ДРАГОМАНОВА

Інститут перепідготовки і підвищення кваліфікації

кафедра освіти дорослих

 

Етика професійного спілкування і професійна іміджелогія

 

ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ № 14

  1. Які соціально-психологічні особливості має робоча група?
  2. Охарактеризуйте особливості поведінки різних типів конфліктної особистості.

 

Затверджено на засіданні кафедри освіти дорослих

Протокол № 2 від 21 жовтня 2013 року

 

Завідувач кафедри освіти дорослих                                          проф. Ісаєнко В. М.

 


НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

імені М.П. ДРАГОМАНОВА

Інститут перепідготовки і підвищення кваліфікації

кафедра освіти дорослих

 

Етика професійного спілкування і професійна іміджелогія

 

ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ № 15

 

  1. Що означає поняття «стиль керівництва»? Які стилі керівництва існують?
  2. Що являє собою карта конфлікту? Яку роль вона відіграє в процесі розв’язання конфліктної ситуації?

 

 

Затверджено на засіданні кафедри освіти дорослих

Протокол № 2 від 21 жовтня 2013 року

 

Завідувач кафедри освіти дорослих                                          проф. Ісаєнко В. М.

 

 

 

 

НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

імені М.П. ДРАГОМАНОВА

Інститут перепідготовки і підвищення кваліфікації

кафедра освіти дорослих

 

Етика професійного спілкування і професійна іміджелогія

 

ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ № 16

 

  1. У чому полягає професійна зрілість робочої групи?
  2. Охарактеризуйте основні стилі поведінки керівника в конфліктній ситуації. Який стиль характерний для Вас?

 

 

Затверджено на засіданні кафедри освіти дорослих

Протокол № 2 від 21 жовтня 2013 року

 

Завідувач кафедри освіти дорослих                                          проф. Ісаєнко В. М.
НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

імені М.П. ДРАГОМАНОВА

Інститут перепідготовки і підвищення кваліфікації

кафедра освіти дорослих

 

Етика професійного спілкування і професійна іміджелогія

 

ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ № 17

 

  1. У чому полягає сутність професійного іміджу людини?
  2. . Назвіть і охарактеризуйте основні стадії перебігу конфлікту.

 

Затверджено на засіданні кафедри освіти дорослих

Протокол № 2 від 21 жовтня 2013 року

 

Завідувач кафедри освіти дорослих                                          проф. Ісаєнко В. М.

 

 

 

 

НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

імені М.П. ДРАГОМАНОВА

Інститут перепідготовки і підвищення кваліфікації

кафедра освіти дорослих

 

Етика професійного спілкування і професійна іміджелогія

 

ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ № 18

  1. Яку роль відіграють ціннісні функції іміджу в контексті ділового спілкування?
  2. Подайте типологію причини виникнення конфліктів.

 

 

Затверджено на засіданні кафедри освіти дорослих

Протокол № 2 від 21 жовтня 2013 року

 

Завідувач кафедри освіти дорослих                                         проф. Ісаєнко В. М.

 


НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

імені М.П. ДРАГОМАНОВА

Інститут перепідготовки і підвищення кваліфікації

кафедра освіти дорослих

 

Етика професійного спілкування і професійна іміджелогія

 

ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ № 19

  1. Яку роль відіграють технологічні функції іміджу в контексті ділового спілкування?
  2. Поясніть особливості морально-психологічного клімату колективу. Які існують ознаки його незрілості?

 

 

Затверджено на засіданні кафедри освіти дорослих

Протокол № 2 від 21 жовтня 2013 року

 

Завідувач кафедри освіти дорослих                                          проф. Ісаєнко В. М.

 

 

 

НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

імені М.П. ДРАГОМАНОВА

Інститут перепідготовки і підвищення кваліфікації

кафедра освіти дорослих

 

Етика професійного спілкування і професійна іміджелогія

 

ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ № 20

  1. Які існують бар’єри на шляху до взаєморозуміння в діловому спілкуванні?
  2. Поясніть, як пов'язані темперамент і ділові якості індивідів.

 

 

Затверджено на засіданні кафедри освіти дорослих

Протокол № 2 від 21 жовтня 2013 року

 

Завідувач кафедри освіти дорослих                                          проф. Ісаєнко В. М.

 


НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

імені М.П. ДРАГОМАНОВА

Інститут перепідготовки і підвищення кваліфікації

кафедра освіти дорослих

 

Етика професійного спілкування і професійна іміджелогія

 

ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ № 21

 

  1. Яку роль відіграє макро- і мікросередовище особистості в детермінації поведінки людини?
  2. Які методи і способи дають можливість звільнитися від роздратування і гніву?

 

Затверджено на засіданні кафедри освіти дорослих

Протокол № 2 від 21 жовтня 2013 року

 

Завідувач кафедри освіти дорослих                                          проф. Ісаєнко В. М.

 

 

 

НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

імені М.П. ДРАГОМАНОВА

Інститут перепідготовки і підвищення кваліфікації

кафедра освіти дорослих

 

Етика професійного спілкування і професійна іміджелогія

 

ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ № 22

 

  1. Які соціально-психологічні особливості має робоча група (команда)?
  2. Яких правил поведінки слід дотримуватися з конфліктною особистістю?

 

 

 

Затверджено на засіданні кафедри освіти дорослих

Протокол № 2 від 21 жовтня 2013 року

 

Завідувач кафедри освіти дорослих                                          проф. Ісаєнко В. М.

 


НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

імені М.П. ДРАГОМАНОВА

Інститут перепідготовки і підвищення кваліфікації

кафедра освіти дорослих

 

Етика професійного спілкування і професійна іміджелогія

 

ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ № 23

 

  1. У чому полягає професійна зрілість робочої групи?
  2. Сформулюйте свій «кодекс» етичних взаємин керівника і підлеглого.

 

 

Затверджено на засіданні кафедри освіти дорослих

Протокол № 2 від 21 жовтня 2013 року

 

Завідувач кафедри освіти дорослих                                          проф. Ісаєнко В. М.

 

 

 

НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

імені М.П. ДРАГОМАНОВА

Інститут перепідготовки і підвищення кваліфікації

кафедра освіти дорослих

 

Етика професійного спілкування і професійна іміджелогія

 

ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ № 24

 

  1. Які існують типи відносин у системі «керівник-підлеглий»?

 

  1. Проаналізуйте можливі переваги й недоліки колегіального прийняття рішень

 

Затверджено на засіданні кафедри освіти дорослих

Протокол № 2 від 21 жовтня 2013 року

 

Завідувач кафедри освіти дорослих                                          проф. Ісаєнко В. М.

 


НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

імені М.П. ДРАГОМАНОВА

Інститут перепідготовки і підвищення кваліфікації

кафедра освіти дорослих

 

Етика професійного спілкування і професійна іміджелогія

 

ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ № 25

  1. Назвіть чинники, що перешкоджають ефективній роботі колективу.
  2. Яких правил слід дотримуватися керівнику в практиці застосування заохочень і покарань підлеглих?

 

 

Затверджено на засіданні кафедри освіти дорослих

Протокол № 2 від 21 жовтня 2013 року

 

Завідувач кафедри освіти дорослих                                          проф. Ісаєнко В. М.

 

 

 

НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

імені М.П. ДРАГОМАНОВА

Інститут перепідготовки і підвищення кваліфікації

кафедра освіти дорослих

 

Етика професійного спілкування і професійна іміджелогія

 

ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ № 26

  1. Охарактеризуйте особливості взаємин у системі «керівник-підлеглий».
  2. Які існують основні функції керівної діяльності?

 

 

 

Затверджено на засіданні кафедри освіти дорослих

Протокол № 2 від 21 жовтня 2013 року

 

Завідувач кафедри освіти дорослих                                          проф. Ісаєнко В. М.

 


НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

імені М.П. ДРАГОМАНОВА

Інститут перепідготовки і підвищення кваліфікації

кафедра освіти дорослих

 

Етика професійного спілкування і професійна іміджелогія

 

ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ № 27

  1. Яких правил слід дотримуватися керівнику в практиці застосування заохочень і покарань підлеглих?
  2. Що означає поняття «стиль керівництва»? Які стилі керівництва існують?

 

 

Затверджено на засіданні кафедри освіти дорослих

Протокол № 2 від 21 жовтня 2013 року

 

Завідувач кафедри освіти дорослих                                          проф. Ісаєнко В. М.

 

 

 

НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

імені М.П. ДРАГОМАНОВА

Інститут перепідготовки і підвищення кваліфікації

кафедра освіти дорослих

 

Етика професійного спілкування і професійна іміджелогія

 

ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ № 28

  1. Чому з'являються лідери в колективах і які типи лідерів існують?
  2. Розкрийте роль керівника в становленні неформальних відносин у команді». Чим відрізняються поняття «керівництво» і « лідерство»?

 

 

Затверджено на засіданні кафедри освіти дорослих

Протокол № 2 від 21 жовтня 2013 року

 

Завідувач кафедри освіти дорослих                                          проф. Ісаєнко В. М.

 


НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

імені М.П. ДРАГОМАНОВА

Інститут перепідготовки і підвищення кваліфікації

кафедра освіти дорослих

 

Етика професійного спілкування і професійна іміджелогія

 

ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ № 29

 

  1. Які типові помилки роблять керівники?
  2. Яку структуру робочої групи можна вважати оптимальною? Чому?

 

Затверджено на засіданні кафедри освіти дорослих

Протокол № 2 від 21 жовтня 2013 року

 

Завідувач кафедри освіти дорослих                                          проф. Ісаєнко В. М.

 

 

 

 

 

 

НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

імені М.П. ДРАГОМАНОВА

Інститут перепідготовки і підвищення кваліфікації

кафедра освіти дорослих

 

Етика професійного спілкування і професійна іміджелогія

 

ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ № 30

  1. Охарактеризуйте робочу групу як соціально-психологічну спільність людей.
  2. Охарактеризуйте проблему лідерства. Які типи лідерів існують?

 

Затверджено на засіданні кафедри освіти дорослих

Протокол № 2 від 21 жовтня 2013 року

 

Завідувач кафедри освіти дорослих                                          проф. Ісаєнко В. М.

 

 

 


Комментарии


Комментариев пока нет

Пожалуйста, авторизуйтесь, чтобы оставить комментарий.

Авторизация
Введите Ваш логин или e-mail:

Пароль :
запомнить