ЗАГАЛЬНА ПСИХОЛОГІЯ

ЗАГАЛЬНА ПСИХОЛОГІЯ 19.06.2015 12:09

МЕТОДИЧНІВКАЗІВКИДОВИКОНАННЯ

контрольноїроботи «загальнапсихологія»

(2КУРС, 4СЕМЕСТР)

Контрольна робота з психологічних дисциплін містить два основних розділи: теоретичнийтапрактичний.

У теоретичному розділі подано аналітичний огляд наукових джерел з досліджуваної проблеми, висловлювання окремих науковців та наукових напрямів з основних понять, до розглядаються в роботі.

У практичному розділі описується процедура проведення експерименту за певними методиками, аналізуються та інтерпретуються результати, надаються психологічні рекомендації. Результати експерименту  можуть бути оформлені у вигляді таблиць, графіків, діаграм тощо.

Обов’язковим має бути перелік використаної літератури (не використовуються для написання курсових робіт підручники та навчальні посібники, за виключенням практикумів з психологічними методиками та хрестоматії).

Додатки містять зразки відповідей та робіт досліджуваних, будь-які результати роботи досліджуваних за визначеними методиками.

Обсяг курсової роботи 25-30 друкованих аркуша, без врахування додатків.

Матеріал курсової роботи подається за таким планом:

1.                    Вступ – розкривається за наступними пунктами: актуальність теми, об’єкт та предмет дослідження, методи та методики дослідження, очікувані результати (гіпотеза).

Розділ 1. Теоретичний огляд проблеми 

1.1.                                  Кожне основне поняття за окремим пунктом

1.2.                                  ....

Розділ 2. Експериментальне дослідження проблеми

2.1.Вибір методів та методик для дослідження ...

2.2. Процедура дослідження....

2.3. Аналіз отриманих результатів

2.4. Рекомендації

2.5. Висновки

Розділ 3. Використана література

Розділ 4. Додатки (подаються зразки відповідей за певними методиками 4-5 примірників)

 

Рекомендованалітература

1. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. В 2-х томах М., 1898.

2. Введение в психологи./ Под ред. А. В. Петровского М., 1995.

3. Гиппенрейтер Ю. Б. Введение в общую психологию. М., 1996.

4. Немов Р. С. Психология. М., 1990.

5. Годфруа Ж. Что такое психология? (2 т.) М., 1992.

6. Основи психології./ Під ред. В. А. Роменця. Київ, 1996.

7. Хрестоматия по ощущению и восприятию. М., МГУ, 1975.

8. Хрестоматия по общей психологии. Психология памяти. М., МГУ, 1979.

9. Хрестоматия по общей психологии. Психология мышления. М., Мгу, 1981.

10. Психология эмоций. Тексты. М., МГУ, 1984.

11. Психология индивидуальных различий. Тексты. М., МГУ, 1982.

12. История зарубежной психологии. Тексты. М., МГУ, 1986.

13. Краткий психологический словарь. / Под ред. А. В. Петровского М., 1995.

14. Краткая философская энциклопедия. М., 1994.

15. Современный словарь иностранных слов. М., 1992.

16. Практикум по психологии. Под ред. А. Н. Леонтьева. М., МГУ, 1972.

17. Практикум по общей экспериментальной психологии. / Под ред. А. А. Крылова, Л., ЛГУ, 1987.

18. Общая психодиагностика. / Под ред. А. А. Бодалева. М., МГУ, 1987.

19. Альманах психологических тестов. М., 1995.

20 Рогов Е. И. Настольная книга практического психолога в образовании. М., 1995.

21. Познавательные процессы: ощущения, восприятие. М., 1982.

22. Веккер Л. М. Психологические процессы. Т. т. 1-2. Л., ЛГУ, 1974.

23. Гибсон Дж. Экологический подход к зрительному восприятию. М., 1974.

24. Леонтьев А. Н. Проблемы развития психики. М., 1982.

25. Лаурия А. Р. Из истории развития познавательных процессов. М., 1974.

26. Найссер У. Психология познания и реальность. М., 1981.

27. Аткинсон Р. Человеческая память и процесс обучения. М., 1980.

28. Клацки Р. Память человека, структуры и процессы. М., 1978.

29. Хофман Л. Активная память. М., 1986.

30. Тихомиров О. К. Психология мышления. М., 1984.

31. Выготский Л. С. Мышление и речь. С. С. Т.2. М., 1983.

32. Вертгеймер М. Продуктивное мышление М., 1987.

33. Психологические и психофизиологические исследования речи. / Ред. Т. Н. Ушаковой. М., 1985.

34. Бахтин М. М. Эстетика словесного творчества. М., 1983.

35. Хекхаузен Х. Мотивация и деятельность. В 2-х  томах. М., 1986.

36. Фрейд З. Введение в психоанализ. М., 1989.

37. Фромм Э. Анатомия человеческой деструктивности. М., 1994.

38. Зейгарник Б. В. Теория личности К. Левина. М., 1981.

39. Изард К. Е. Эмоции человека. М., М., 1980.

40. Василюк Ф. Е. Психология переживания. М., 1984.

41. Льюис К. Любовь. Страдание. Надежда. М., 1992.

42. Фромм Э. С. Душа человека. М., 1991.

43. Юнг К. Г. Психологические типы. М., СПБ., 1995.

44. Бердяэв Н.А. О назначении человека. М., 1993.

45. Столин В. В. Самосознание личности. М., 1983.

46. Фрейд З. Психология бессознательного. / Проблемы метапсихологии/ М., 1089.

47. Юнг К. Г. Душа и миф. Шесть архетипов. М. – К., 1996.

48. Фромм Э. Здоровое общество. В кн. «Психоанализ и культура» М., 1995.

49. Адлер А. Практика и теория индивидуальной психологии. М., 1995.

50. Джемс У. Прагматизм. М., 1995.

51. Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. М., 1975.

52. Абульханова-Славская К. А. Деятельность и психология личности. М., 1980.

53. Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. М., 1997.

54. Маслоу А. Психология бытия. К., 1997.

55. Маслоу А. Мотивация и личность. СП.-б., 1999.