
|
|
Главная \ Методичні вказівки
Методичні вказівки
Особливості організації узагальнення даних облікового, контрольного та аналітичного процесів при складанні фінансової звітності 11.04.2014 19:51
Вправа 1. Скласти табель внутрішньої поточної звітності структурних підрозділів підприємства (складів, бригад, цехів, тощо) за формою, що наведена в таблиці 27.
Табл. 27
Вправа 2. Скласти табелі зовнішньої поточної , проміжної та річної звітності підприємства за формою, що наведена в таблиці 28. Табл. 28
Вправа 3. Розробити графік складання форм річного фінансового звіту . підприємства за формою, що наведена в таблиці 29. Табл. 29
Вправа 5. Скласти графік проведення річної інвентаризації на обраній ділянці обліку за формою, що наведена а таблиці 30
Графік проведення річної інвентаризації __________________________ (назва ділянки обліку) Табл. 30
Вправа 6. Розробити графік складання пояснювальної записки (приміток) до річного звіту за формою, що наведена в таблиці 31. Табл. 31
При визначенні складу та структури пояснювальної записки до річного звіту слід керуватися Законом України “Про бухгалтерський облік та фінансову звітність в Україні” та відповідними П (с) БО. У кожному розділі навести два – три підрозділи.
Вправа 7. Розробити таблицю взаємозвיязків різних форм звітності за формою, що наведена в таблиці 33. Табл. 33
При розробці таблиці слід керуватися відповідними П (с) БО та формами звітності.
Вправа 8. Розробити загальний графік підготовки, складання та подання річного звіту. В графіку передбачити такі підрозділи: загальні питання, інвентаризація, уточнення показників, складання балансу за грудень, окремих форм звітності у січні, підготовку пояснювальної записки, обговорення, здачу, заключні роботи. У кожному розділі передбачити два – три види робіт. До графіка додати перелік основних (4 – 5) нормативних документів, якими треба керуватися під час робіт із складання річного звіту. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||