Основи наукових досліджень. Методика викладання

ЗМІСТ

ВСТУП.. 3

РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ УПРАВЛІННЯ ІННОВАЦІЙНИМ РОЗВИТКОМ ДОШКІЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ З ВАДАМИ МОВЛЕННЯ.. 9

1.1.Аналіз наукових джерел з управління інноваційним розвитком ДНЗ з вадами мовлення. 9

1.2.    Аналіз нормативно-правової бази щодо управління інноваційним розвитком ДНЗ з вадами мовлення. 18

Висновки до першого розділу. 28

РОЗДІЛ 2. ОСОБЛИВОСТІ ТА ШЛЯХИ УПРАВЛІННЯ ІННОВАЦІЙНИМ РОЗВИТКОМ ДОШКІЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ З ВАДАМИ МОВЛЕННЯ   31

2.1. Аналіз провідної практики щодо управління інноваційним розвитком ДНЗ з вадами мовлення. 31

2.2. Аналіз стану управління інноваційним розвитком ДНЗ з вадами мовлення м. Києва  42

2.3. Вироблення рекомендацій щодо управління інноваційним розвитком ДНЗ № 395 з вадами мовлення та їх апробація. 63

Висновки до другого розділу. 71

ВИСНОВКИ.. 74

СПИСК ДЖЕРЕЛ.. 78

ДОДАТКИ.. 85