Основи наукових досліджень. Методика викладання

Зміст

ВСТУП.. 3

РОЗДІЛ 1. СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ СТАРШОЇ ШКОЛИ   6

1.1.Загальна характеристика старшої школи. 6

1.2.Спілкування та дружбаа. 8

1.3.Особливості старшої школи. 14

1.4.Формування особистості старшої школи. 17

1.5.Схема "Зв'язок психологічних особливостей групи навчання з вибором форм і методів навчання". 18

РОЗДІЛ 2.РОБОЧА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА ДИСЦИПЛІНИ «ОСНОВИ ЕКОНОМІКИ». 20

2.1.Актуальність та мета вивчення даної дисципліни. 20

2.2.Тематичний план дисципліни. 21

РОЗДІЛ 3.НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНА РОЗРОБКА ЕКОНОМІЧНОЇ ТЕМИ "НАЦІОНАЛЬНЕ БАГАТСТВО: СУТНІСТЬ І СТРУКТУРА. НАЦІОНАЛЬНЕ БАГАТСТВО ЯК ВАЖЛИВИЙ ПОКАЗНИК ЕКОНОМІЧНОЇ МОГУТНОСТІ КРАЇНИ ТА ДЖЕРЕЛО ЇЇ СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНОГО ПРОЦЕСУ ". 25

3.1.Актуальність, структура та мета вивчення теми. 25

3.2.Структурно-логічна схема теми. 26

3.3.Методична карта до теми. 27

3.4.Модель засвоєння бази знань теми. 29

3.5.План уроку-лекції та її конспект. 29

3.6.План уроку-семінару та його конспект. 29

3.7.Система поточного і підсумкового контролю знань з теми. 37

ВИСНОВОК.. 39

ВИКОРИСТАНА ЛІТЕРАТУРА.. 41