
|
|
Заказ 6915 (100 грн.)« Назад
Заказ 6915 (100 грн.) 29.07.2014 22:15
Завдання 1.
Скласти програму статистичного спостереження (для парного значення № варіанту), план статистичного спостереження (для непарного № варіанту) за індивідуально обраною метою (наприклад: "визначення пріоритетних напрямків в'їзного туризму на Україні, з'ясувати ставлення населення до підвищення тарифів на комунальні послуги в й. Києві" тощо). Оформити програму статистичним формуляром. Визначити форму, вид та спосіб статистичного спостереження. Завдання 2.
З метою аналізу рівня рентабельності готельних господарств України проводиться вибіркове спостереження, в результаті якого отримана інформація. Таблиця № 1
Провести складне групування, утворивши групи за роком ліцензування, установчим капіталом та територіальною належністю готелів. Провести комбіноване групування за двома ознаками: регіоном та рівнем рентабельності. Зробити висновки. За ознакою «рівень рентабельності» побудувати дискретний варіаційний ряд та інтервальний ряд розподілу, утворивши 4 групи (для парних № варіантів), 5 груп (для непарних № варіантів). Вказати і розрахувати показники, які характеризують даний ряд розподілу. Проілюструвати варіаційний ряд графічно. Зробити висновки. Завдання 3.
За даними таблиці № 1 охарактеризувати середній рівень рентабельності готельних господарств по запропонованій сукупності. Розрахувати структурні середні та зробити висновки. За допомогою мір варіації оцінити однорідність сукупності. Зробити висновки щодо рівня коливань ознаки. Завдання 4.
Для розрахунку індексів сезонності досліджуються зареєстровані злочини в окремому районі Таблиця № 2
Провести повний аналіз динаміки процесу даних. Проілюструвати графічно. Зробити висновки. Завдання 5.
Прибутковість комерційних банків міста характеризується даними, наведеними в таблиці.
Згрупуйте банки по прибутковості активів, виділивши групи з рівними інтервалами: на кінець року - 4 групи (для непарних № варіантів). Результати групування представте у формі статистичних таблиць По результатам групування проведіть порівнювальний аналіз розподілення банків по рівню прибутковості активів на початок і кінець року. З цією метою перегрупуйте ряди розподілу, виділивши такі групи: -20% і більше, розрахуйте показники, які характеризують досліджуваний процес, проілюструйте графічно отриманий результат. Зробіть висновки. Завдання 6.
За даними таблиці здійснити групування підприємств за ступенем виконання плану, виділити 3 групи: до 100%, від 100% до 105%, від 105% і більше. По кожній групі і по всім разом вказати кількість підприємств, плановий і фактичний об'єм товарообігу, % виконання плану та його відхилення (відхилення у грошовому виразі).
Зробити висновки. Завдання 7.
Про нижченаведені зміни в реалізації товарів в приватному магазині за два місяці свідчать дані ревізії.
Провести повний індексній аналіз реалізації товару за даними таблиці № 5. Показати взаємозв'язок загальних індексів. Обчислити абсолютний приріст товарообігу в цілому за рахунок кожного фактора. Проміжні розрахунки подати у вигляді таблиці. Зробити висновки. Розв’язання: Завдання 8.
Результат вибіркового обстеження якості обслуговування на туристичній базі "Буковинка" представлений в таблиці.
Для дослідження залежності якості обслуговування від врахованих скарг побудувати аналітичне групування, використовуючи дані таблиці №6. Побудувати дискретний ряд розподілу за кількістю зареєстрованих скарг. Зазначити показники, які характеризують даний ряд. Проілюструвати графічно. Зробити висновки. Завдання 9 Програма статистичного зведення Завдання 10 69. Помилка вибіркового спостереження
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||