Написание контрольных, курсовых, дипломных работ, выполнение задач, тестов, бизнес-планов
  • Не нашли работу?
    Заказать в 1 клик:  /contactus
  •  

Заказ 7866 (150 грн.)

« Назад

Заказ 7866 (150 грн.) 11.08.2014 11:30

Розрахунково-аналітичне завдання № 5

Статистичні методи вивчення кореляційного зв’язку між ознаками (парна кореляція)

 

Мета роботи: Навчитися досліджувати взаємозв’язки за допомогою застосування кореляційно - регресійного методу.

Завдання: 1. Виявити наявність і напрям кореляційного зв’язку між факторною і результативною ознаками для вибірки, що задана згідно з варіантом за даними табл. 4, використовуючи методи паралельного порівняння рядів х та у, побудови поля кореляції та метод аналітичних групувань (див. тему “Методи аналізу взаємозв’язків”). Зробити висновки про наявність і напрямок кореляційного зв’язку.

2. Оцінити щільність зв’язку між ознаками х та у за допомогою лінійного коефіцієнта кореляції Пірсона та перевірити його істотність для рівня значимості  = 0,05.

3. Оцінити щільність кореляційного зв’язку шляхом обчислення коефіцієнта детермінації та емпіричного кореляційного відношення. Зробити висновки.

4. Для характеристики форми кореляційного зв’язку між факторною і результативною ознаками на графіку кореляційного поля побудувати емпіричну лінію регресії та зробити висновки щодо форми зв’язку. У випадку, якщо зв’язок між ознаками лінійний, визначити параметри а та b теоретичного рівняння регресії та побудувати його графік.

Розрахунково-аналітичне завдання № 6.

Аналіз показників динаміки

 

Мета роботи: Навчитися аналізувати зміни рівнів динамічного ряду, використовуючи абсолютні, відносні та середні показники динаміки.

Завдання : На основі даних табл. 5 та 6 визначити:

1. Абсолютний приріст, темп зростання та темп приросту, а також абсолютне значення 1 % приросту.

2. Середній рівень ряду, а також середні значення абсолютних та відносних показників динаміки.

3. Зробити висновки.

Розрахунково-аналітичне завдання № 7.

Аналіз основної тенденції розвитку

 

Мета роботи: Навчитися визначати основну тенденцію розвитку в рядах динаміки.

Завдання: Дати характеристику основної тенденції розвитку в рядах динаміки за варіантами [див. табл. 5 (варіанти 1—10) ]. Для цього виконати наступне:

1. Проаналізувати дані динамічного ряду, використовуючи методи укрупнення інтервалів часу та метод плинних середніх.

2. Побудувати рівняння тренду, яке виражає загальну тенденцію зміни рівнів ряду динаміки в часі (за умови, що така тенденція існує), використовуючи метод аналітичного вирівнювання ряду динаміки.

3. Знайти невідомі рівні ряду динаміки (на 5 років), використовуючи метод перспективної екстраполяції. Зробити висновки.

Розрахунково-аналітичне завдання № 8

Використання індексів в економічному аналізі

 

Мета роботи: Навчитися проводити аналіз зміни економічних показників під впливом окремих факторів, використовуючи індексний метод.

Завдання: На основі вихідних даних, наведених в табл.7 (згідно варіанта) визначити:

1. Індивідуальні індекси цін та фізичного обсягу виробництва окремих видів продукції.

2. Загальні індекси цін, фізичного обсягу та товарообороту випущеної підприємствами (об’єднанням) продукції.

3. Абсолютну зміну товарообороту за рахунок зміни факторів цін та фізичного обсягу виробництва окремо та разом.

4. Зробити висновки.

Розрахунково-аналітичне завдання № 10

Статистичні методи вивчення сезонності

 

Мета роботи: Навчитися визначати вплив сезонних коливань на результати діяльності підприємства.

Завдання: На основі даних табл.. 8 – 10 визначити:

  1. індекси сезонності та побудувати сезонну хвилю;

  2. зробити висновки.