Написание контрольных, курсовых, дипломных работ, выполнение задач, тестов, бизнес-планов
Главная \ ВУЗЫ Украины \ КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТОРГОВЕЛЬНО-ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТОРГОВЕЛЬНО-ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

Історія та місія університету

Загальна інформація

 

 

 

Історія університету бере початок від Київського філіалу Всесоюзного заочного інституту радянської торгівлі, створеного в 1946 р. 

Згідно з постановою Ради Міністрів УРСР № 50 від 14.01.59 р. філіал передано у підпорядкування Харківському інституту радянської торгівлі, в тому ж році – Донецькому інституту радянської торгівлі.

Відповідно до постанови Ради Міністрів УРСР № 195 від 04.03.66 р. створено Київський торгово-економічний інститут.

Постановою Кабінету Міністрів України № 542 від 29.08.94 р. перетворений у Київський державний торговельно-економічний університет.

Указом Президента України № 1059/2000 від 11.09.2000 р. надано статус національного.

У 2006 році приєднався до всесвітньо відомої Великої Хартії університетів.  


 


Місія університету – працюємо для нинішнього та майбутнього поколінь.


     Основні пріоритети у стратегічному розвитку університету це

  • Продовження реалізації сформованого курсу щодо інноваційного розвитку університету, що передбачає розробку і запровадження сучасних форм і методів роботи, забезпечення підготовки висококваліфікованих фахівців, максимально адаптованих до вирішення завдань практичної діяльності.
  • Активізація роботи з інтеграції зі світовим і європейським освітнім співтовариством. Проведення роботи щодо забезпечення сумісності та зіставленості організації та змісту освіти в університеті з системами освіти провідних європейських університетів, впровадження кращого досвіду.
  • Оптимізація обсягів прийому на навчання до університету, посилення індивідуалізації профорієнтаційної роботи, розширення ступеневої підготовки фахівців.
  • Продовження роботи щодо підвищення рівня ефективності підготовки наукових кадрів з метою поліпшення якісного складу професорсько- викладацького персоналу та укомплектування кафедр науково-педагогічними кадрами, академічно та професійно кваліфікованими.
  • Забезпечення розвитку наукової діяльності університету з наближенням його до параметрів дослідницького вищого навчального закладу. Це передбачає структурну перебудову наукових досліджень у бік актуалізації тематики досліджень, створення організаційних структур, посилення наукового впливу на соціально-економічний розвиток України.
  • Постійний розвиток системи управління якістю (СУЯ), забезпечення участі професорсько-викладацького персоналу, інших категорій співробітників у вдосконаленні діяльності університету. 
  • Розвиток матеріально-технічної бази з метою забезпечення подальшого поліпшення умов проведення навчального процесу, фізкультурно-спортивної та виховної роботи, підвищення побутової комфортності для працівників і студентів.
  • Соціальний розвиток колективу, підвищення мотивації праці, дотримання безпечних умов праці, виконання соціальної та екологічної програм.

 

 

С И С Т Е М А   У П Р А В Л І Н Н Я   Я К І С Т Ю   К Н Т Е У

В університеті з 2009 р. ефективно функціонує система управляння якістю, яка сертифікована на національному рівні і відповідає міжнародному стандарту ДСТУ ISO 9001:2009 (ISO 9001:2008).

     Система управління якістю (СУЯ) – це сукупність систематично здійснюваних видів діяльності організації, спрямованих на створення організаційних, технічних, економічних і соціальних умов, що гарантують належний рівень і стабільність якості продукції або послуг.

     Основою запровадження та функціонування СУЯ є стандарт ISO 9001:2008 "Система управління якістю. Вимоги". Ним визначені вимоги, яким повинна відповідати система якості, щоб гарантувати постійну відповідність продукції і послуг вимогам замовника. Цей стандарт розроблений Міжнародною організацією із стандартизації (ISO) для того, щоб підприємства та організації могли використовувати його як основу при розробці власних систем якості.

     Система управління якістю регламентує діяльність всіх співробітників університету, які впливають на якість кінцевого результату і на задоволеність споживачів (замовників). Вимоги до системи якості висуваються для того, щоб споживачі (замовники) і керівництво були впевнені в спроможності університету ефективно функціонувати (надавати послуги високої якості) протягом тривалого часу.

      Місія КНТЕУ: елітна освіта нинішнього та прийдешніх поколінь на засадах спадкоємності традицій та інновацій для забезпечення поступального розвитку України.

    Стратегічною метою КНТЕУ є забезпечення висхідного розвитку освітньої, наукової діяльності для формування гармонійної особистості, підвищення конкурентоспроможності в Україні та світі.

БАЗОВІ ПРИНЦИПИ СИСТЕМИ УПРАВЛІННЯ ЯКІСТЮ

1. Орієнтація на споживача (замовника):

університет зацікавлений в тому, щоб рівень фахової підготовки випускників приносив замовникам максимальний результат;
колектив розуміє існуючі та перспективні потреби споживачів (замовників), виконує їх вимоги і намагається перевищити їх очікування.

2. Мета вищого керівництва та КНТЕУ:

вживання заходів, щоб система управління якістю університету була результативною та ефективною;
утримання лідерських позицій на ринку послуг вищої освіти завдяки високій якості освіти.

3. Участь та зацікавленість персоналу КНТЕУ у забезпеченні високої якості освітніх послуг та наукової діяльності:

професорсько-викладацький склад КНТЕУ - це висококваліфіковані фахівці, які мають досвід роботи в галузі освіти і головною метою своєї діяльності вбачають інноваційний підхід до роботи.

4. Процесний підхід:

уся діяльність університету розглядається як ланцюг процесів задля замовника;
якість роботи контролюється на кожному етапі процесу.

5. Системний підхід до управління:

управління діяльністю університету здійснюється через систему взаємодіючих та взаємопов'язаних процесів, де кожна управлінська дія ретельно зважується і перевіряється.

6. Безперервне удосконалення (поліпшення):

  • колектив проводить постійний моніторинг і вивчення світових тенденцій розвитку сфери вищої освіти, впроваджує передовий досвід у навчальні програми;
  • навчальний процес адаптовано до вимог Болонської декларації.

7. Прийняття рішень на основі фактів:

в університеті забезпечується збирання, зберігання та аналізування даних за результатами діяльності з наступним коригуванням дій.

8. Взаємовигідна співпраця із партнерами:

університет встановлює взаємовигідні зв'язки з партнерами на основі довіри, обміну знаннями та співпраці.

Інноваційна модель управління КНТЕУ, що базується на принципах системи управління якістю, забезпечує:

  • розробку і постійне оновлення нормативних та регламентуючих документів, спрямованих на підвищення якості навчального процесу, підготовки наукових кадрів, науково-педагогічної діяльності тощо; 
  • постійне удосконалення процесу внутрішньої комунікації, що дозволяє покращити рівень скоординованості в роботі підрозділів;
  • підвищення авторитету університету як в Україні, так і за її межами, що додає конкурентних переваг на ринку освітніх послуг, наближає університет до європейських стандартів забезпечення якості вищої освіти.

Рейтинг КНТЕУ серед вищих навчальних закладів України 

Назва рейтингу / замовник

Показники

Рік

2012

2013

2014

2015

«Компас» / компанія «СКМ»

Місце у рейтингу 

7

7

Х

X

Загальний рейтинговий бал (позиція у рейтингу)

23 (11)

22 (13)

Х

X

Оцінка випускників

72

57

Х

X

Оцінка роботодавців

23

25

Х

X

Оцінка експертами з якості освіти

12

9

Х

X

Співпраця з роботодавцями

16

20

Х

X

«ТОП-200» / Юнеско -Організа́ція Об'є́днаних На́цій з пита́нь осві́ти, нау́ки і культу́ри

Місце у рейтингу

19

22

24

28

Оцінка якості науково-педагогічного потенціалу

5,94

6,03

7,47

8,11

Оцінка якості навчання

15,30

15,33

15,44

15,44

Оцінка міжнародного визнання

9,77

12,76

10,13

8,5

Оцінка інтегрального показника діяльності ВНЗ

31,02

34,13

33,04

32,06

МОНУ (Економіка, фінанси,  управління, підприємництво) / Міністерство освіти і науки України

Місце у рейтингу

10

2

Х

X

Глобальний критерій рейтингу (ІРІ)

0,93

1,20

Х

X

Міжнародна активність

0,20

0,24

Х

X

Якість контингенту  студентів

0,18

0,24

Х

X

Якість науково-педагогічного персоналу

0,18

0,22

Х

X

Якість наукової та науково-технічної діяльності

0,17

0,21

Х

X

Ресурсне забезпечення начального процесу

0,18

0,26

Х

X

«Scopus» / Видавничий Дім Elsevier

Місце у рейтингу

73

81

89

81

Кількість публікацій у Scopus

24

42

53

99

Кількість цитувань у Scopus

65

71

76

98

Індекс Гірша

4

5

5

6

«Фокус» / ТОВ "ФОКУС МЕДІА" (діловий журнал)

Місце в рейтингу

Х

Х

11

X

Рівень отриманих знань (макс. 15  балів)

Х

Х

6,14

X

Мотивація до подальшого навчання (макс. 15  балів)

Х

Х

6,82

X

Здатність застосовувати знання на практиці (макс. 20 балів)

Х

Х

7,27

X

Загальна оцінка HR-спеціалістів (макс. 50 балів)

Х

Х

20,23

X

Місце в рейтингу webometrics (макс. 25 балів)

Х

Х

0,5

X

Індекс Гірша (макс. 25 балів)

Х

Х

1,8

X

Підсумковий бал (із 100 можливих)

Х

Х

22,53

X

«Cedos» / раніше Центр дослідження суспільства) - незалежний, позапартійний, некомерційний аналітичний центр.

Місце в рейтингу

Х

Х

8

X

Адміністративна прозорість (макс. бал 20)

Х

Х

15,8

X

Фінансова прозорість (макс. бал 30)

Х

Х

21,5

X

Інформування про зміст навчання на сайті ВНЗ (макс. бал 40)

Х

Х

12,6

X

Наявність на сайті ВНЗ стратегічного плану розвитку (макс. бол 10)

Х

Х

5

X

Підсумковий бал (макс. бал 100)

Х

Х

54,9

X

Webometrics

World ranking

7963

5428

5200

6569

Continental ranking

2179

1278

1492

1388

Country rank

60

51

46

48

Presence ranking

4417

2057

1865

2008

Impact ranking

9615

9172

9531

8485

Openness ranking

6794

2469

2123

3250

Excellence ranking

5155

5442

5414

5484

Теги помощь на экзамене написание реферата заказать дипломную работу написание курсовой заказать задачи заказать эссе заказать курсовую заказать диплом написание диплома онлайн помощник диплом на заказ онлайн помощь написание контрольной