Економіка праці

Зміст

Вступ. 3

Розділ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ПРОФЕСІЙНОГО НАВЧАННЯ ПЕРСОНАЛУ НА ПІДПРИЄМСТВІ. 7

1.1.  Якість персоналу як важливий фактор підвищення ефективності діяльності підприємства. 7

1.2. Методологія організації професійного навчання персоналу на підприємстві 16

1.3. Організація видів професійного навчання. 29

Висновки до розділу 1. 35

Розділ 2. АНАЛІТИЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ МЕТОДІВ РОЗРОБКИ ПРОФЕСІЙНИХ НАВЧАЛЬНИХ ПРОГРАМ ПЕРЕПІДГОТОВКИ ТА ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ПЕРСОНАЛУ НА ДП „SIEMENS УКРАЇНА”. 38

2.1.    Вплив професійного навчання на зростання техніко-економічних характеристик підприємства. 38

2.2. Виявлення потреб у навчанні працівників підприємства. 47

2.3. Аналіз стану розробки навчальних планів і програм перепідготовки та підвищення кваліфікації фахівців підприємства. 56

Висновки до розділу 2. 70

Розділ 3. ШЛЯХИ РОЗВИТКУ ТА УДОСКОНАЛЕННЯ ПРОФЕСІЙНОГО НАВЧАННЯ ПЕРСОНАЛУ ДП "SIEMENS УКРАЇНА". 73

3.1. Напрямки розвитку професійного навчання персоналу на підприємстві 73

3.2. Впровадження сучасних технологій професійного навчання на ДП "Siemens Україна". 79

3.3.    Удосконалення системи професійного навчання на ДП «Siemens Україна». 100

Висновки до розділу 3. 109

ВИСНОВКИ ТА ПРОПОЗИЦІЇ. 112

Список використаної літератури. 116

Додатки. 121